下面是范文網小編收集的江蘇省《夢想與擔當》征文作文參考7篇(夢想與擔當的作文)，供大家品鑒。
江蘇省《夢想與擔當》征文作文參考1
紀伯倫曾經說過：“我寧可做人類中有夢想和有完成愿望的、最渺小的人，而不愿意做一個最偉大、無夢想、無愿望的人。”人人都有自己的夢想，都會有自己渴望的東西。
小朋友的夢想也許是想擁有許多玩具;大學生的夢想也許是想考上理想的大學;成人的夢想也許是想找份很好的工作……我，也有夢想，我希望我能考上“傳說中的”瑞中。這個夢想對我來說可能是遙不可及，但我正在努力。瑞中是個很好的學校，考上瑞中是每個學生的夢想，是每個老師的驕傲，是每個家長的期望。但要求實在是很高，必須門門功課都滿分才能考進去。唉，我真希望時間能夠倒流，這樣我就能早點把我生活上的的一些壞毛病，學習上的不足統(tǒng)統(tǒng)的改正過來。
考上瑞中這個夢想在我的腦海里扎下了根，并且越扎越深，終于，通過我不斷的努力，我考上了!看著老師和家長臉上的笑容，我心里別提多高興了，我恨不得把這個消息告訴所有的人!帶著興奮，帶著一點點的驕傲我走進了瑞中，這里的花開的是那么的艷，這里的樹長的是那么高，還有那么多的“風云”人物?？吹侥切┖軈柡Φ耐瑢W，我既開心又苦惱。開心是因為我終于可以跟這些厲害的人物比比看;苦惱是因為我的水平可能只是中等。我喜歡競爭，競爭是對一個人的考驗，有了競爭我才能更充滿信心努力往前沖，決不退縮!
“叮叮叮”鬧鐘不耐煩的響了起來，我揉揉眼睛，不情愿的結束了夢境，友有些生氣的關掉了鬧鐘。我有我的夢想，我要為我的夢想加油了!人類的幸福和快樂在于奮斗，而最有價值的莫過于為夢想而奮斗了!加油，為了我的夢!
江蘇省《夢想與擔當》征文作文參考2
夢想是什么?是水，給人以潤物無聲的希望;是風，帶來那盎然無邊的新意;是葉，化作春泥卻始終緘默的高風亮節(jié)。
夢是虛無，亦或是曾經的曾經，過去和未來。它是每個人心中的奢求，亦或是每個人曾經的苛求。夢，帶給人以新生，亦或是帶領人走向無盡的深淵，至此，再無法重返曾經的夢想。
每個人都曾有過夢想，或許始終如一，也可能早已忘卻。但，夢想總在你心中深藏的那個角落，從不張揚，卻依然存在。
“有志不在年高”，無論你是老是少，只要懷揣著一份曾經無法實現的遙遠的夢，那就應學會重拾舊夢，學會與夢同行，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問心無愧。
太陽總在有光的地方升起，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢。
傳說世界上有一種極樂鳥，它們生來就沒有腳，只能不停地飛翔，飛得累了就睡在風里，一輩子只能著陸一次，那就是死亡的時候。
有些人或許會想，這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧?不，它只是在尋找屬于它的夢。那閃爍著點點星光的閃耀的銀河，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢。它的心中沒有怨恨世事不公，亦沒有感慨生命悲苦，它只是遺憾，遺憾著自己費盡一生也無法觸碰到那可望不可即的銀河。
但它始終不曾放棄，如一的飛翔著，如果飛得累了，就睡在風里，聞著風中洋溢著的淡淡的清香，在夢里尋找這屬于自己的夢想。
有一天，它發(fā)現自己離著銀河越來越遠，它知道，它飛不動了。在墜地時，它在慶幸，慶幸著自己有一個追逐銀河的夢想。
終于，它著陸了。
有夢才有遠方，它像是航燈，指引著船舶航行的方向;它像是曙光，給黑暗中的人們帶來光明;它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望。
擁有夢想，并始終執(zhí)著于夢想的人，勝利的曙光絕不會將他輕易地拋棄。
花兒夢想在春天開放，樹苗夢想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢想，無論生活在我們身上留下多少的傷疤，無論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息，就應勇敢執(zhí)著、始終如一的堅守自己的夢想。
江蘇省《夢想與擔當》征文作文參考3
人有所思即會有所夢，夢的內容反映的是人的追求，體現的是人的抱負，確證的是人的價值。
遠大而崇高的夢想，是理想、信念和追求的統(tǒng)一，也是激勵人們前行的不竭精神動力。夢想是人前行的燈塔，也是生命的火焰，是人之為人的重要特征，它賦予追夢者青春活力和創(chuàng)造能力，使追夢者的生命絢麗多彩。在夢想的召喚下，革命者為了實現人類的徹底解放而英勇就義，科學家為了追求真理而奮不顧身，藝術家為了臻于完美而忘我工作，農民工為了創(chuàng)造社會財富而辛苦耕耘。人們從這種對夢想的執(zhí)著追求中，實現和確證著生命的價值和意義。
從這個意義上而言，夢想之于個體，是生命的本質和價值所在。一個人可以清貧，可以困頓，甚至于可以低微，但是不能沒有夢想。對夢想的追求既是成功的動力所在，也昭示著一個人的成就所能達到的高度。威爾遜就曾強調：“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上”。
夢想之于民族、社會，則飽含著國人的夙愿，凝聚著人民群眾對美好生活的期待，是實現民族復興、國家富強的不竭動力。百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。正是自新、自救、自立、自強的夢想，引領中華民族自信應對“千年未有之變局”，牢牢掌握自己的前途命運，從而開啟實現偉大復興中國夢的征程。正如書記所指出的：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。”
勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任和使命。歷史和現實賦予我們當下的使命就是實現民族的振興、國家的富強和人民的幸福。完成這一使命，自然離不開對復興夢想的執(zhí)著堅持和不懈追尋。
二
在社會現實生活中，任何個體的夢想能否實現，以及在何種程度和范圍內實現，除了個體的個人努力，還要看個人夢想與社會現實的契合程度。任何與社會現實相脫離、與社會發(fā)展規(guī)律相違背的個人夢想，都將會是無源之水、無本之木，不可能實現。因此，個人夢想與社會現實息息相關，我們追求夢想，必須立足社會現實。古羅馬著名思想家西塞羅說：“生活的全部高尚寓于對責任的高度重視，生活的恥辱在于對責任的疏忽。”
正如夢想與現實息息相關一樣，責任也與現實緊密相連。人之所以為人，就在于人是社會的一個有機組成部分，是社會現實生活的產物。這一現實規(guī)定性，決定了人必須與跟他緊密相關的自然、社會、其他人進行交往，并承擔相應的社會責任。基于此，馬克思、恩格斯特別強調：“作為確定的人，現實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務”。季羨林先生深刻指出：“如果人生有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感”。
如何對待責任，是映照個人素質高低、社會文明程度的一面鏡子。對與自身緊密關聯的自然、社會、他人是否能自覺盡到應盡的責任，并將自己的夢想追求和社會的發(fā)展軌跡有機結合起來，努力為社會的建設作出自己的貢獻，決定著個體的成就大小，也決定著社會發(fā)展的文明程度。社會中的個體具備強烈的責任意識，能夠自覺履行社會責任，這個社會的發(fā)展就會和諧美好。反之，如果社會成員普遍缺乏責任意識，不愿承擔自己應盡的社會責任，再美好的社會建設規(guī)劃都將是空中樓閣，難以變成現實，這樣的社會也會缺乏發(fā)展的后勁和動力。
三
肩扛千斤謂之責，背負萬石謂之任。人除了要懷揣夢想，自覺而積極地履行社會責任，還須敢于擔當、勇于擔當。
艱難困苦，玉汝于成。人的成長歷程中總會經歷曲折、挑戰(zhàn)，在工作中也會遇到各種困難和阻力。面對困難敢不敢于積極解決?面對矛盾敢不敢于迎難而上?面對失誤敢不敢于承擔責任?面對危機敢不敢于挺身而出?面對是非敢不敢于堅持原則?面對歪風邪氣敢不敢于堅決斗爭?如此等等，考驗的就是人的擔當意識和擔當品質。從本質上講，敢于擔當、善于擔當，就是敢于和善于負起責任，它是一種工作作風，更是一種人生覺悟、個人優(yōu)秀品質。
有多大的擔當才能干多大的事業(yè)，盡多大的責任才會有多大的成就。在現實生活中，擔當總是與人們的果敢、良心、責任、奉獻、犧牲等品質素養(yǎng)緊密聯系在一起，既代表著“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻品質，也彰顯著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的犧牲精神;既代表著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的責任覺悟，也體現著天下興亡、匹夫有責的無私情懷。盡管如何正確認識擔當可以有不同角度，怎樣明確區(qū)分擔當也可以分不同層次，但人生需要擔當，并且要敢于擔當和善于擔當，則是確定無疑的。正是因為擔當的不可或缺，書記在多個重要會議和場合，強調領導干部要始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。
總之，夢想、責任和擔當，三者相輔相成、有機統(tǒng)一。夢想為安身之魂，責任為立命之本，擔當是成事之要。三者的協同作用，鑄就著社會個體的品性修為，也共同支撐著社會的和諧發(fā)展。
江蘇省《夢想與擔當》征文作文參考4
每個人的心中都懷有夢想，有的人夢想成為一名科學家，有的人夢想成為一名航天員，有的人夢想成為一名音樂家多么偉大而又具有重大意義的夢想啊!而我并沒有那么偉大的夢想，我的夢想是當一名平凡的老師。
當我悄悄降臨于這個世上時，父母便是我的第一位老師。他們用自己的行動和語言證明了這個世界正歡迎我的到來。上幼兒園時，我是一個天真無邪、對世界的一切都充滿了好奇與幻想的小女孩?，F在想起，那時候的我問題可真多!我總把幼兒園里和我同齡的小朋友給難住。這時，我那充滿智慧的啟蒙老師出來向我們一一解釋。聽著她詳細而又生動的解釋，我覺得老師懂得可真多，真是神奇極了!這時，我也想成為一名博學多才的老師。于是，當一名平凡的老師的夢想的種子在我的幼小心靈悄悄地播下種子。
上小學時的我，活像是一只翩翩起舞的蝴蝶，到處吸取著知識的甜蜜花粉，每天我都過得非常充實，老師們待我也都十分親切。還記得，一次下雨天，由于我急性子竟然忘記了雨傘，正當我想冒雨回家時，班主任見了，趕緊阻攔我，并將她的唯一一把雨傘借給了我。之后，老師自己淋雨回家。第二天，老師沒來上課，原來老師發(fā)高燒了，我這時心里十分內疚和感動，老師在我心中的形象又高大了許多。
升入初中的我，懂得了許多事情，明白了老師對我的苦心教導。每天夜晚，老師們都在為明天的課程認真?zhèn)湔n，還要淘神費力地在燈下修改學生的作業(yè)。日復一日，年復一年，老師們都在重復著同樣忙碌而又井然有序的工作。他們默默無聞、無怨無悔地教育學生，這種無私的精神難道不值得我們稱頌與學習嗎?他們傾注畢生精力，為祖國培養(yǎng)出了一批又一批的建設祖國的人才。這是多么偉大而又無私的職責。當老師，這一美好夢想已在我心中生根發(fā)芽了。
老師傳授給我的寶貴知識，是我實現夢想的動力，老師為我的夢想插上飛翔的翅膀，讓我能夠在追求夢想的天空中翱翔!老師是火箭，把一個個人才之星送入祖國建設的軌道，我愿意為了我的夢想全力以赴，向著夢想方向前進。
江蘇省《夢想與擔當》征文作文參考5
如果問：“未來與現在哪一個更重要?”也許很難回答?，F世，是一份“先天下之憂而憂”的責任與擔當;而未來，是一份“會當凌絕頂，一覽眾山小”的夢想與追尋。責任與夢想，擔當與追尋，也許能夠找到和諧的平衡點，擔今日之責任，追明日之夢想。
可曾記得，十九世紀末二十世紀初的華夏大地，有這樣一群人，他們胸懷報國之志，他們渴求自由與民主，他們想用自己的力量解救中國。然而，他們在追求自己人生理想同時，擔當起了改變中國的重任，他們的目光在當下，也在未來。從公車上書到百日維新，從黃花崗起義到武昌起義，他們一次次站起又倒下，他們憂國憂民又心懷未來，他們是戊戌六君子，他們是黃花崗烈士，他們是無數生活在那個年代的進步人士、革命黨人。在他們身上，現世的憂民與未來的理想得到了恰好的融合?？纯此麄?，是否還覺得憐憫弱者和開拓創(chuàng)新是不可結合的?看看他們，是否真正感覺到責任與追尋的力量?
可曾見過，二十一世紀的青少年同樣有著心系未來的夢想和發(fā)展世界的擔當?自二十世紀末開始，世界上多了一份來自青少年的聲音，來自模擬聯合國的聲音。在北美，在亞洲，在世界各個地方，無數青少年關于世界和平與安全、貧窮與發(fā)展提出自己的倡議，發(fā)表自己的觀點，構建自己夢想的世界。每年，有許許多多的模聯會議在召開，有許許多多的模聯人身著正裝在演說，他們討論著非洲地區(qū)貧困的解決方案，他們爭議著未來石油資源的分配問題，他們心懷世界，他們帶著新青年的擔當與責任全情投入。也許，這些只是模擬，但這些絕對不只是一場模擬，他們，未來世界的主導者，正用自己的視角觀察世界，用自己的力量改變世界。他們關注現在，他們也代表未來。
關注當下、憐憫弱者的人文精神，是這個時代不可缺少的。正是因為無數人懷著這樣的人文精神，我們才會感受到這世間的溫暖。柴靜，央視的一個普通主持人，她曾出現在非典的第一線，驚心動魄的現場氣氛，身著防護服的'瘦弱身影和蒼白的面孔給人留下的深刻的印象，她一次次把最有力的信心帶給觀眾;她曾參與礦難的真相調查，揭露一個個欲蓋彌彰的謊言;她作為一名普通的新聞工作者，她關心的就是社會的真實，她所報道的也是世間的真情，透過她的視角，我們看到的是社會真實的真善美，分辨的是真實的假惡丑?！罢嬲母枵?，可以聽到人心底的沉默”，作為一名新聞工作者，柴靜關注著當下，卻帶給人們最大的心靈震撼。這，便是人文的力量。
關注未來、開拓創(chuàng)新的科學精神，又怎是可以缺少的?“我夢見我種的水稻長得像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼?！边@，便是袁隆平的夢想。他是雜交水稻之父，豐富的想象、敏銳的直覺和大膽的創(chuàng)造精神讓他的研究最終獲得了成功。滿載著袁隆平的夢想與希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造著一個個神話般的奇跡。關注未來，讓他把幫助其他國家發(fā)展雜交稻當作為人類謀幸福的崇高事業(yè)，開拓創(chuàng)新，讓他提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設想”并最終成功。這，便是科學精神的力量。
在當代，人文精神和科學精神都是不可缺少的，有無數人在為現世的人文而努力，有無數人為世間的真情所感動;也有無數人在為未來的美好世界而實踐著自己的夢想。夢想，與擔當，就是我們所生活的世界。
江蘇省《夢想與擔當》征文作文參考6
世上沒有十全十美的事物。人很容易在面對突如其來的災難面前不堪一擊。但是我認為，只要自己心中的夢想不變，堅持夢想，就沒有任何外界可以改變它!不被輕易打敗的人是永遠閃耀的!不輕易放棄夢想的人才會成功!
張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓，命運是殘酷的，她卻沒有放棄自己的夢想，而是展現著頑強精神與病魔做抗爭，以她那不完美的身體為社會做出了巨大的貢獻。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟，真正的光芒并不是從一個健全的身體上綻放，而是耀眼于美好的心靈。
災難前人是渺小的，而心是偉大而璀璨的，貝多芬靠它完成了許多不朽的名作，聾啞人藝術團的藝術家們靠著它向世界展現了精彩的表演，海倫。凱勒靠著它成為了享譽世界的作家和演說家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲?但這些都已不再重要，明天都是這樣的充滿希望，道路坎坷但生活就是這樣，災難總是不可分割的一部分。
《時間·簡史》作者霍金，一步一步向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，以自己的頑強邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運，而是颶風般的磨難來臨時你已經退縮?
沒有人可以主宰自己的命運，卻可以用自己非同常人的心來改變命運。不知你是否曾經為了自己的不完美而沮喪，遭遇失敗后便決定永不向前?誰都沒有權利來改變任何人用自己的方式來自由呼吸，有時我也想過，人到底是為著誰而活著。答案是肯定的，但為什么又總會被別人的嘲諷而牽扯到絕望，我想這也是人與人之間不可分割的羈絆吧。陽光總是照耀著所有人，上帝也從未偏袒過任何一個人。
每個人都有一個屬于自己的夢想，夢想對于每個人來說都是平等的。擁有并實現這個夢想的權利只有我們自己，只要我們心中的夢想不曾動搖過，那么為這個夢想堅持努力，總有一天，我們可以觸碰到夢想給我們帶來的喜悅。
江蘇省《夢想與擔當》征文作文參考7
有夢想的人高瞻遠矚，有夢想的人奮發(fā)上進，有夢想的人不畏險阻，有夢想的人堅韌不拔。做一個有夢想的人活出完美人生。我相信每個人在小時候都有夢想，夢想做老師，把知識，做人的追理傳授給學生，夢想做航天員，在銀河星系中翱游，夢想做白衣天使，給病痛中的人們帶來溫暖，夢想做潔凈大使，給地球母親穿上干凈，整潔的外套，也有夢想做大BOSS，CEO，國家領導人……
可是成年之后，實現夢想的人少之又少，大多數人在一條叫做“成長”的道路上迷失了自我，遺忘了兒時的夢想，是有條不紊的社會生活讓他們神經麻木了，還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信?或許，二者皆有之。但我堅信放棄夢想的人，就像散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
毛毛蟲堅持夢想，沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者，小鷹堅持夢想，一次次從高空墜落，卻不忘再次飛翔，最終成為搏擊長空的王者，花種堅持夢想，用芽尖穿破自己的種皮，沖出黑色土壤，成為路邊一道美麗的風景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在，它們敢于追夢，敢于向困難挑戰(zhàn)，而身為人類的我們是否也應向它們一樣用生命去逐夢?
夢想是石，擊出美麗的火花;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，為夜里的行人照亮前行的路;夢想是路引領我們走向黎明。
人因夢想而偉大，心中有夢的人，他的一生不會寂寞，無論何時何地，他們都會堅持夢想，有夢想的人心中猶有一盞明燈，即使在最黑暗的地方，他們也不會迷路。
在人生的道路上，或多或少的人會因為前方未知的挫折，困難放棄自己的夢想，到悔悟時，卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒有放棄夢想，他們的人生又會是另一番風景。
偉人說：“堅持不一定成功，放棄就一定失敗?！庇械娜艘虼藗涫芄膭?，有的人因此而感到迷惘，因為他們再度面臨選擇——放棄或堅持夢想。頑強的人堅持，怯懦的人放棄。這是兩條有著天差萬別的路，所以朋友們，在面臨這個問題，定要慎重考慮。
夢想是人世間美好的存在，夢想是芬芳馥郁的花朵，夢想是開啟未來的鑰匙，只有堅持夢想，才能嘗到美好的滋味，才能聞到花香的芳香，才能開啟未來的大門。
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