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致別人一封信的格式3篇(寫(xiě)作文致某人的一封信的格式)

時(shí)間:2022-11-24 02:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的致別人一封信的格式3篇(寫(xiě)作文致某人的一封信的格式),以供參考。

致別人一封信的格式3篇(寫(xiě)作文致某人的一封信的格式)

致別人一封信的格式1

  敬愛(ài)的爺爺:

  您好!

  爺爺,您離開(kāi)已經(jīng)有二個(gè)多月了,我好想你,想起您,我就會(huì)想起您離開(kāi)的情景。對(duì)于您的離開(kāi),我一直覺(jué)得那是個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。

  那天,我們正在上地理課,姑父來(lái)接我,說(shuō)是您快不行了,我便匆匆趕回家,可是,到家您就看了我們沒(méi)多大會(huì)兒,您就走了,我十分傷心。我想對(duì)您說(shuō):爺爺您是一個(gè)大騙子。

  我們說(shuō)好的,我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大掙很多錢(qián),帶您和奶奶一起去大城市里住,一起去玩兒,可是您為什么要走呢?

  爺爺,今天是農(nóng)歷二月二十三日,我農(nóng)歷三月初一生日,再過(guò)八天就是了,您說(shuō)過(guò)的,如果我過(guò)生日不在家,您和奶奶就在周末帶我去邢臺(tái)玩,算是補(bǔ)辦一個(gè)生日,但是呢?您都不在了,我那還有心思好好補(bǔ)辦生日呢?今年的生日,我將會(huì)少一份祝福。我好像那一天,您在夢(mèng)中送我祝福。

  爺爺,您還記得那個(gè)風(fēng)鈴嗎?紫色的,上面有許多心。那是和您、奶奶一起去邢臺(tái)給您辦退休手續(xù)的時(shí)候給我買(mǎi)的,您說(shuō),風(fēng)鈴的聲音很動(dòng)聽(tīng)、美妙,能使我開(kāi)心?,F(xiàn)在,我還是很喜歡那個(gè)風(fēng)鈴,我一看到那個(gè)風(fēng)鈴,就會(huì)想起和你在一起的快樂(lè)時(shí)光。我好想您。

  爺爺,您還記得那年夏天嗎?媽媽帶洋洋去爸爸那了,您那個(gè)暑假,您一直照顧我。那天,我接到班主任的電話,叫我?guī)椭ㄖ覀儼嗟慕M長(zhǎng)和我組的組員,補(bǔ)習(xí)班不用再去了。天氣熱,您再三囑咐我,路上小心,又給了我?guī)自X(qián),說(shuō)如果熱了,就買(mǎi)汽水和冰糕?;貋?lái)后,我突然發(fā)高燒了,您帶我去看病,晚上守著我,讓奶奶做我愛(ài)吃的。我去里村老姑姑家中住了一段時(shí)間,您給我送了幾件衣服,還常去看我。后來(lái),媽媽回來(lái)了,把我接來(lái)了,您十分高興,您還問(wèn)我吃什。

  奶奶還說(shuō)我在老姑姑家住的時(shí)候十分想我。

  爺爺,對(duì)不起!我還經(jīng)常和您斗嘴,您原諒我吧。對(duì)不起!我和姐姐媽媽爸爸奶奶我們生活得很快樂(lè),你在天堂生活的快不快樂(lè)?我希望你生活的快樂(lè)。你會(huì)保佑我們的,對(duì)不對(duì)?

  爺爺,我好想再見(jiàn)您一面,哪怕只是幾分鐘也好。好想您呀!爺爺。爺爺,我很想你,我們都很好,只是越來(lái)越想你,我老是想起你坐在搖椅上抽草煙的樣子,想起你從布包包里給我拿糖的樣子,想起你在田里放老水牛的樣子。爺爺,等我老了,我也會(huì)像你一樣疼愛(ài)我的孫兒的。

  祝您

  快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)心每一天!

  您最疼愛(ài)的人:琪琪

致別人一封信的格式2

  親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  時(shí)間流逝的很快,十一年猶如一陣風(fēng)一般,卷走了您的年輕,吹來(lái)了我的健康成長(zhǎng),我最要感謝的人就您,我的媽媽。

  我一直感覺(jué)我是個(gè)幸福的孩子,有一個(gè)幸福的家庭,有疼愛(ài)我的父母。

  世界上最要珍惜的,不是沒(méi)有得到的和已經(jīng)失去的而是自己眼前的幸福。把握好自己的幸福就是把握好自己的未來(lái)。

  媽媽爸爸這么辛苦的栽培我這顆小樹(shù)苗,就是把希望寄托在我的身上。媽媽,我知道你嚴(yán)格要求我,是希望我有出息,有無(wú)限的前途。

  在我生病的時(shí)候,是您給我戰(zhàn)勝病魔的信心;在我傷心難過(guò)時(shí),是您陪我一起度過(guò);在我情緒低迷時(shí),是您給了我勇氣;在我遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí),是您讓我選擇了堅(jiān)持到底……

  媽媽,您辛苦了!

  您是那么的愛(ài)我疼我,每天您早早的為我準(zhǔn)備飯菜,每晚是您悄悄的為我蓋好被踢開(kāi)的被子……

  想說(shuō)的話總有那么的多,怎么也表達(dá)不完我對(duì)您的愛(ài),我一定要用具體的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn),每天讓你高興一點(diǎn),每天讓您多笑一下,學(xué)習(xí)上我會(huì)多努力,讓您為我的學(xué)習(xí)驕傲!

  媽媽我愛(ài)您!母親節(jié)快樂(lè)!

  您的女兒:__

致別人一封信的格式3

  親愛(ài)的劉老師:

  時(shí)光流逝,白駒過(guò)隙。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中涌起深深的眷戀之情,我不禁給您寫(xiě)下了這封信。

  您從五年級(jí)開(kāi)始接管我們班。剛開(kāi)始,大家就已經(jīng)嘗到您的“大師”風(fēng)范了:上課速度極快,對(duì)待學(xué)生十分嚴(yán)格,無(wú)論做什么事都是很麻利、迅速……雖然是這樣,但我們還是感受到您那慈母般的愛(ài):有時(shí)候您會(huì)先了解第二天的天氣,然后告訴我們,讓我們對(duì)天氣有所準(zhǔn)備;班上有同學(xué)產(chǎn)生了早戀的苗頭,您婉言地將這種思想扼殺在搖籃里,不然它生根發(fā)芽;哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,您總是擺事實(shí)講道理,盡量讓我們自己學(xué)會(huì)漸漸改正錯(cuò)誤…

  您的愛(ài)有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我們的心靈;您的愛(ài)好似秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹散我們心中的陰霾;您的愛(ài)如同陽(yáng)光縷縷,照耀我們前進(jìn)的腳步……

  記得六年級(jí)下學(xué)期,您想我發(fā)過(guò)狠話:“照你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,你什么學(xué)校也不會(huì)考上!”當(dāng)正在與同學(xué)聊天聊得不亦樂(lè)乎的我聽(tīng)到這一番話,感覺(jué)有一盆涼水從頭上傾注下來(lái)。您的話終于喚醒了我沉睡的狀態(tài)。我立刻意識(shí)到時(shí)間的緊迫,才開(kāi)始馬不停蹄地努力、奮斗。雖然奔跑的的時(shí)間比一些更早開(kāi)始跑的同學(xué)短,可我還是憑著自己的努力在一些名校的自主招生考試上了線,推翻了您的定論。要知道,這全靠您那句話每時(shí)每刻在我耳邊響起,是我從心底發(fā)出一聲吶喊:“劉老師,我會(huì)證明給您看,我不是弱者!”由此激發(fā)的斗志啊!

  劉老師,如今我已經(jīng)報(bào)了我心儀初中的名,已經(jīng)代表著有中學(xué)讀,我又顯現(xiàn)出懶散的狀態(tài)。這是,您看出我的心早已飛向中學(xué),便意味深長(zhǎng)地告誡我:“現(xiàn)在有了好的中學(xué),不代表有好的班級(jí)。到時(shí)候的分班考試一樣重要,如果因?yàn)檫@段時(shí)間的松懈而考砸了就太可惜了,太辜負(fù)大家的期望了。再說(shuō),小學(xué)畢業(yè)考也是很關(guān)鍵的考試,到時(shí)候的分班還要綜合最后那次考試的成績(jī)。所以,你的目標(biāo)應(yīng)該很明確,就是在畢業(yè)考取得輝煌的成績(jī),這更離不開(kāi)后半段時(shí)間的努力、積累。你不能放松自己,要學(xué)會(huì)收心,要加倍努力才行啊!”

  劉老師,您的話又一次使我醒悟。您的話我銘記在心,會(huì)繼續(xù)加倍努力,考出滿意的成績(jī)。劉老師,我十分感激您。在一次的做題中,一共做了三題,我做完后拿給您看,您說(shuō)我全錯(cuò),所以我在您講評(píng)時(shí)聽(tīng)得格外認(rèn)真,后來(lái)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我只錯(cuò)了一題,您說(shuō)我全錯(cuò),只是給我一個(gè)打擊,使我更加發(fā)奮。第四次畢業(yè)考的模擬考中,有道題您在班上說(shuō)做對(duì)的只有幾個(gè)人,其實(shí)我明明第一次做就做對(duì)了,您卻沒(méi)有說(shuō)我的名字。我知道,這也是那您對(duì)我的一種鼓勵(lì),不讓我驕傲,也不讓我認(rèn)為自己很厲害。您很了解我,知道我是那種經(jīng)??洫?jiǎng)就會(huì)驕傲,成績(jī)就不穩(wěn)定的.人,從而每天都鞭策著我,使我在班上認(rèn)為自己不行,才更加努力,這才保持的穩(wěn)定成績(jī)。不論是激將法還是柔情似水的炭火,都讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)顧、呵護(hù)的您。

  春雨細(xì)細(xì)飄落大地,“母”唉濃濃照耀心扉。老師,我將時(shí)刻記著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,時(shí)刻記著您的諄諄教誨,潛移默化,時(shí)刻記著您用心血鑄造的知識(shí)城堡,時(shí)刻記著您上課與大家活躍互動(dòng)的情景……我們是雄鷹在天上翱翔,那豐滿的羽翼就是您的功勞;我們是輪船在海中航行,那美麗的船帆就是您的成就;我們是小樹(shù)在森林中成長(zhǎng),那茂密的樹(shù)葉就是您的功績(jī)……加減或乘除,都不能抹掉您與我們深深的情誼啊!

  學(xué)生會(huì)努力拼搏,不辜負(fù)您的期望,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,與其他“桃李”一同回來(lái)看望母校,看望您,感謝您的教誨之恩!

  祝:桃李滿天下。天天開(kāi)心,事事順利!

  您的學(xué)生:

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