下面是范文網(wǎng)小編收集的難忘的母校作文12篇 以難忘母校為題寫作文,供大家賞析。
難忘的母校作文1
母校,是我們成長的樂園;母校,是我們童年美好的記憶;母校,也是養(yǎng)育我們的母親。
春天的母校,春意盎然,勃勃生機(jī),花圃里的花兒競相開放,爭奇斗艷,它們快活地吸收著春的雨露和陽光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀,飛向了廣闊的天空,“白云悠悠、似水流”,不知道是哪個(gè)詩人說的,真是對春天母校的最佳寫照。一陣清風(fēng)拂過校園,絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢,看起來顯得十分碧綠,和煦的太陽從萬丈云層中露出了笑臉,珍珠似的露珠滾落而下,滋潤了沉睡的大地,春天的母校,令人心情舒暢。
蟬的鳴聲,迎來了夏季,校園披上了金色的盔甲,使建筑、樹木顯得更加雄偉,你瞧遠(yuǎn)處霧蒙蒙、云騰騰,好一派迷人的景色,好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖,揮灑芳香;夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園,使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校,是秋的基礎(chǔ)。
楓葉徐徐的飄落,柔柔的風(fēng),吹拂著金色的校園,白白淡淡的云,襯著藍(lán)藍(lán)的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲子,秋的校園,到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗,銀色的月光籠罩著大地,愛管閑事的螢火蟲,提著小小的燈籠從花圃里跑了出來,一閃一閃的,就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校,金光燦燦,迎來了冬季。
雪,悠悠的下著,落在手上,感覺涼絲絲的,校園,披上了冬爺爺為它準(zhǔn)備的銀袍,花兒凋零,校園進(jìn)入了沉睡。操場上的松樹,蒼翠挺拔,它們和雪做伴,把校園裝飾的典雅沉穩(wěn),雪后的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,像一個(gè)銀袍的將軍,不畏嚴(yán)寒的守護(hù)著我們的校園。冬的校園,是一位穿著銀服的老人,擁抱著溫暖。
時(shí)間就像一匹駿馬,如果你不緊緊抓住它的鬢毛,它就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母校,是我們童年最神圣的地方,它帶給了我們友誼;帶給了我們歡樂;帶給了我們知識(shí)。四季的母校,美麗至極,每個(gè)季節(jié)都有它不同的氣質(zhì),不同的色彩。母校,永遠(yuǎn)是我們兒時(shí)最美好的記憶!
難忘的母校作文2
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的時(shí)間即將像云彩一般離我遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活令我難忘,令我迷戀,令我回味。如今,回想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的十幾天了,在這上千多日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一根種子,在“園丁“——老師精心的照料,用心的灌溉下茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)母校,回報(bào)祖國。聽著老師一遍又一遍的叮囑,一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們?nèi)諠u成長,似乎班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,校園里還有我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目,記憶猶新。
在母校老師的教誨下,我收獲了許多,我收獲了珍貴的友誼,收獲了老師的金玉良言和新的知識(shí),收獲了最好的教育和今后做人處事的指南針,現(xiàn)在我留在母校的時(shí)間不多了,猛然回首,仿佛督促、鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的學(xué)校,都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了,不知何時(shí)我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐,成了弟弟妹妹的榜樣。
如今,老師的教誨,同學(xué)的歡笑聲都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后兩個(gè)星期的時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后在這里筆硯相親的日子。
日月如梭,時(shí)光荏苒,天下沒有不散的筵席,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨和勉勵(lì),做個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)的人。記住,明日三保以我為榮。??!美麗的校園,你帶給了我多少快樂,多少啟迪,我將永生難忘。
難忘的母校作文3
母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。
母校,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀??墒牵?xì)數(shù)歲月,我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了。時(shí)光就是那樣無情,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時(shí)的心中只有往日的回憶……
還記得那次,同學(xué)們寫了一篇作文,是“×××,我想對您說”。電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個(gè)人的作文都讀了出來,把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛的旋律充滿了整個(gè)屋子,同學(xué)們都情不自禁地哭了,老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
還記得那次,班級中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時(shí)光啊!
別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘的母校作文4
春去夏來,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束?;厥淄拢昵斑€是爺爺牽著我來到這里,踏進(jìn)小學(xué),對眼前的教室、老師、同學(xué),我都充滿了好奇,如今就要分離,母校的一草一木、一磚一瓦都?xì)v歷在目,那樣親切,那樣難忘。
難忘的是敬愛的老師,他們?nèi)缧燎诘膱@丁、默默無聞的春蠶。那諄諄教誨哺育我們成長。有一次單元考試,我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,寫下了完美答案。但因不自信,我如小偷般小心翼翼地拉開書包拉鏈,拿出語文書,可沒想到,剛抽出一角便被老師發(fā)現(xiàn),本以為會(huì)被老師劈頭蓋臉地批評一頓,但老師卻心平氣和地教育我,教我做人的道理。敬愛的老師在我心中種下了一顆誠實(shí)的種子,我將獲益終生。
難忘的是每一次歡樂的比賽。有一次,學(xué)校開展了一年一度的跑步比賽。隨著一聲槍響,一個(gè)個(gè)選手如離弦的箭、脫僵的野馬向終點(diǎn)沖去。選手們在跑道上邁出輕快的步伐,灑下滴滴汗水。一旁觀啦啦隊(duì)的呼喊聲此起彼伏,伴著呼喊聲,比賽結(jié)束了,每個(gè)人臉上都露出快樂的表情。
難忘的是美麗的校園。每當(dāng)踏進(jìn)大門,映入眼簾的便是寬闊的籃球場。每到體育課,老師叫我們解散活動(dòng)時(shí),我們在那里像小鳥般嬉戲、打籃球,追逐玩鬧,笑聲在籃球場回蕩。
母校如一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們。在這里,我接受了嚴(yán)格的教育;在這里,我獲取了許多知識(shí);在這里,我學(xué)會(huì)了做人的道理。轉(zhuǎn)眼就要分別,我不會(huì)忘記您給我?guī)淼碾y忘生活。再見了,母校。再見了,那永遠(yuǎn)不能忘懷的小學(xué)生活。
難忘的母校作文5
六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開日夜成長的搖籃――我的母校,想到將要面對完全陌生的中學(xué)生活,過去的日子就浮現(xiàn)在眼前,不管是老師的諄諄教誨,還是同學(xué)的歡聲笑語,都讓我戀戀不舍。
六年前,我進(jìn)入群眾路小學(xué)。開學(xué)第一天,我見到的是和以前不同的畫面:高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的'同學(xué)們,一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課讓我耳目一新,a、o、e,加法、減法……每一節(jié)課我都聽得非常認(rèn)真。一年級下學(xué)期,我穿上了學(xué)校的校服,六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,別提有多高興了。
在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了許多知識(shí)、明白了許多道理,而且還養(yǎng)成了好習(xí)慣。我叫姐姐上網(wǎng)給我買了許多的書,我都專心致志地看,當(dāng)遇到不懂的地方時(shí),我會(huì)認(rèn)真思考,實(shí)在不會(huì)的問題就查電腦、查字典。
記得三年級時(shí),有一次陳老師提著一個(gè)黑塑料袋,神神秘秘地走進(jìn)教室,他從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋出來,原來是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。最后有四個(gè)人上場,一個(gè)女生三個(gè)男生,但他們都沒有握破雞蛋。其中一個(gè)人想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,竟用手把雞蛋摳破了,因?yàn)檫`反規(guī)則,他被“懲罰”打掃衛(wèi)生。像這樣快樂有趣的課還有很多。
還有一次,那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經(jīng)得了第一名,陳老師希望大家繼續(xù)努力,再得一個(gè)第一,所以帶領(lǐng)我們精心排練動(dòng)作,訓(xùn)練歌聲,給我們反復(fù)聽歌,也專心聽取同學(xué)們的意見,我們努力練習(xí)。比賽那天,我們用自己最大的努力去唱歌,等比賽結(jié)果下來,我們都吃了一驚,我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時(shí)間,但我們的付出是值得的。
記憶中的小學(xué)生活如此美好,令人難忘,雖然時(shí)間不能倒流,但我將永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,去擁抱這個(gè)美麗的世界;乘著夢想的小船,在學(xué)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
難忘的母校作文6
秋天,是個(gè)多愁善感的季節(jié)。在這里,有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的深情;在這里,有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”的豪情;在這里,有“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”的閑情。秋天,是一個(gè)多情的季節(jié);秋天,是一個(gè)留戀的季節(jié)。在這個(gè)悲傷與希望交織共存的季節(jié)里,我們離開那即將成為過去的校園。
我默默地看著校園中凋零的花草,想起了往事。那也是一個(gè)金秋的下午,我第一次走進(jìn)校園,我好奇地打量著一切,正迎上一批畢業(yè)生。他們的眼神,在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天,也正是落葉時(shí)節(jié)……
我注視著那熟悉的教學(xué)樓,里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。一樣的書聲朗朗,吟誦的人卻不一樣。
終于,我步履緩慢的在校園中走了一圈,迎面走來了一群蹦蹦跳跳的新生,他們的眼神那樣的清亮而透明,天真而無邪,仿佛過去的我們。校園樹木的葉子已經(jīng)掉的差不多了,我踩在落葉上,沙沙聲似乎在唱著一曲憂傷的《離別》。望著金秋的校園,我心中升起了無限感慨。六年前的一幕幕牽動(dòng)著我的心。記得剛上學(xué)的幾天,有一次在操場上站隊(duì)進(jìn)班級,我竟然站錯(cuò)了班級??涩F(xiàn)在,我的同學(xué)們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海里,我不會(huì)忘記他們,更不會(huì)站錯(cuò)隊(duì)伍。記得我放學(xué)時(shí)開心得像小鳥,忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋,還有那許許多多的點(diǎn)滴回憶。
我像徐志摩再別康橋一樣,回首看一眼我的母校,我邁出了在校園的最后一步,伴隨最后落葉的飄落,我已不再是小學(xué)生……最后的一瞬,在我心中卻是永遠(yuǎn)的留戀!
難忘的母校作文7
時(shí)間在鐘表的“嘀嗒”聲中流逝,歲月在風(fēng)鈴的“叮咚”聲中消失,小學(xué)的詩篇已經(jīng)寫盡,只剩下那完美的句號(hào)。我頓筆,在記憶的長河中徘徊……
——題記
樹影婆娑
芳草萋萋,花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那么親切柔和。在一片朦朧中,母校似乎披上了一層層薄薄的銀絲面紗。微風(fēng)乍起,花草和諧共舞,恬靜典雅。樹影婆娑,聽“沙——沙——”的聲響,回蕩在校園上空,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)??芍^一花一世界,一樹一菩提,一草一天堂,一葉一如來。
良師益友
睹物思人,不覺想起張老師——一個(gè)和藹可親、平易近人的老班。她教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,引人入勝。比如在講單循環(huán)比賽這一節(jié)時(shí),她由世界杯足球賽導(dǎo)入,娓娓道來,讓我們這班鐵桿足球迷聽得津津有味,學(xué)起來如魚得水。
對了,還有我的倆閨蜜——淵和肖。我們?nèi)诵纬闪恕拌F三角”。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?/p>
。”這句話不假,在學(xué)習(xí)這條道路上,我們互相幫助,在六年歲月中,我們一起同甘共苦,留下了太多美好的記憶。精致美麗的黑板報(bào),是由我們幾個(gè)一起研討、制作、加工而成的……“六一”的報(bào)面也是由肖、淵出主意并折裝飾品,我策劃排版、粘貼飾品下出版的……
助人為樂
清楚地記得這件事:當(dāng)時(shí)四年級的我,因意外,不慎在操場上摔倒了。膝蓋鉆心地痛,原來是磕掉了一層肉,血流不止,我嚇得嚎啕大哭,不知該怎么辦。這時(shí)不論是認(rèn)識(shí)的,還是不認(rèn)識(shí)的……六(四)的大姐姐,四(四)班的同學(xué)……都過來幫助我。她們把我扶到醫(yī)務(wù)室,在清理傷口時(shí),很疼。是她們在一旁安慰我,給我擦去頭上的汗。
這些景,這些人,這些事,這一切的一切,都忘不了!
雖然繁華終會(huì)落盡,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這燦爛的過往。
我像一只小船,載滿了對母校的回憶,又開始了新的航程……
難忘的母校作文8
“光陰似箭,日月如梭?!睍r(shí)間過得飛快,馬上就要畢業(yè)的我,將要告別我就讀六年的母校,告別栽培我多年的老師,將要告別一起玩樂的同學(xué),我的心中有千個(gè)不舍,萬個(gè)不舍說不出口。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校,可以說,是我另一個(gè)家,而且是一個(gè)充滿歡聲笑語,擁有許多知識(shí)的一個(gè)“大家庭”,我在這個(gè)“大家庭”里發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的事,有開心的,有難過的,有喪氣的,有可笑的······總之我在學(xué)校各個(gè)角落發(fā)生的事,依蕩漾在我的心里,深深刻在我的心中。
記得我剛來這所學(xué)校的時(shí),學(xué)校還沒有寬闊美麗的操場,還沒有少年宮,還沒有漂亮的花壇······這陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的朋友,有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今,校園有寬闊美麗的操場,有同學(xué)們都喜愛的少年宮,還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉(zhuǎn)的小伙伴。
可是,不久我就要去另一所陌生的學(xué)校了,將會(huì)告別我的母校,將要在新的學(xué)校里結(jié)交到新的好朋友,將會(huì)學(xué)到更多的新的知識(shí),同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,是他們教導(dǎo)我做人處事;我將會(huì)用淚水告別和我一起成長的朋友們,將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們,是他們讓我不再孤單寂寞。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得母校的一角一落,永遠(yuǎn)都會(huì)記得操場上和同學(xué)的歡聲笑語,永遠(yuǎn)記得教室里朗朗的書聲,永遠(yuǎn)會(huì)記得讓我踏上學(xué)習(xí)旅程的老師們,用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多,不想忘得事也太多,可我只想把這些事深深的藏在心底,埋在心底,刻在心底,會(huì)把它當(dāng)做是校園美好的回憶。
難忘的母校作文9
六年前,我邁著步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。春、夏、秋、冬,四季輪回,六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走,再過幾十天,我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學(xué)校。但我心中終有一種說不出來的感覺,舍不得離開難忘的母校、舍不得離開親愛的同學(xué)們,舍不得離開敬愛的老師。同學(xué)們都和我一樣,也舍不得離開母校。
同學(xué)們!當(dāng)我們班在體藝2+1中獲得勝利時(shí),我們都笑了,這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當(dāng)我們班一次次被評為美麗班級時(shí),我們高興著、歡呼著,這是激動(dòng)的笑,充滿了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時(shí),我們嘆氣了,眼眶不禁被眼淚霸占了,這是依依惜別的淚。
敬愛的老師們。是你們教我們寫字,教我們算術(shù),是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師,你還記得嗎?在評選“班干部”時(shí),我沒有選上。放學(xué)時(shí),我悶悶不樂,你把我叫到了辦公室語重心長的對我說:“你這是怎么了?一定是沒有選上班干部而生氣了吧。”我沒有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺,心平氣和的對我說:“你仔細(xì)想想,你來學(xué)校的目的是什么?是學(xué)習(xí),不是為了當(dāng)班干部。你這次沒選上,你一定有不足之處,只要努力,你還是有機(jī)會(huì)的。這時(shí),淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙,為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下,我的心情豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,從此,我取得了優(yōu)異的成績。你說,我怎能忘記你的教誨呢?
忘不了,那一幕幕同學(xué)之間的幫助,忘不了,那一首首天真的兒歌,忘不了,和藹可親,為我們嘔心瀝血的老師們,更忘不了,手足同深,朝夕相處的同學(xué)們。
難忘的母校作文10
微風(fēng)吹過,我總愛去玉蘭樹下走走,望著那棵茁壯成長的樹木,枝繁葉茂。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
老師娓娓動(dòng)聽地講著,和年幼的我們一樣,那棵玉蘭小小的,弱不禁風(fēng),老師深沉的目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭,這是大家的樹??!
下課后,我們一群孩子常常圍著那棵依舊瘦弱的玉蘭,唱兒歌,講故事,玉蘭總是輕輕地?fù)u擺,好像也聽得入了迷。
“我們班來照顧它?!崩蠋煋炱鹩裉m旁的垃圾,笑著對我們說,大家很快就忙碌了起來,在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水,在寒風(fēng)暴雨時(shí)給它增添一件“衣裳”,周圍總是干干凈凈,它開出花了!真好。
整個(gè)班頓時(shí)歡樂了不少,每個(gè)人嘴邊都掛上了微笑,“玉蘭長高了一點(diǎn)了呢!”“好好香嘢!”每時(shí)每刻能聽到這樣洋溢著幸福的交談,卻不知道我們在長大,伙伴們在減少。
到了六年級后,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一片綠色,像一波海浪,只是觸及不到。
就這樣漸漸淡忘了,每當(dāng)看到有人破壞它時(shí),我會(huì)立馬阻止,心酸苦澀卻沒有人知道。
如今的我已經(jīng)離開母校啦,我竟然又回憶到了原來的教室,老師的目光依舊深沉,一草一木還是那樣的熟悉,那棵玉蘭長大了,很大很大,樹蔭很涼快,我和同學(xué)們在下面乘涼,聊著玉蘭的故事。
六年了,我們長大玉蘭也長大,時(shí)間匆匆流逝,我們已經(jīng)畢業(yè),玉蘭在窗外注視著埋頭做作業(yè)的我們,枝干粗壯,寬大的葉子像是在朝我們揮手。
現(xiàn)在我進(jìn)入了新的學(xué)校,新的學(xué)校是否也有棵玉蘭樹?是否還會(huì)再難忘呢?
我在尋尋覓覓中……
難忘的母校作文11
雖然已在母校待了六年,可一進(jìn)校門,我竟然很吃驚:這是建小嗎?她何時(shí)變得這樣氣派、壯觀?離開母校一年,變化可真大。走在校門前的馬路上,只要稍一抬頭,就可以看到兩個(gè)綜合樓之間架著一個(gè)“橋梁”,那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個(gè)醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓,在20xx年時(shí)已投入使用。為此,母校還多次承辦過許多大型活動(dòng)。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會(huì)”就在母校舉行。那次會(huì)議是在新二樓的多媒體教室里,可容300多人同時(shí)聽講。
教學(xué)樓的正面,赫然印著八個(gè)鍍金大字,也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí),天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓,兩旁是展示廳,擺放著母校多年來獲得的榮譽(yù)。再往里走,就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言,還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范,但他們熱烈追求和平的明天;他們的畫作雖還稚嫩,卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開教室門,便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語,以及同學(xué)們的爭章情況,還有圖書角,植物角等。在教學(xué)樓里,無處不存在著書香墨氣。
漫步在校園中,校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉,一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影,旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周,都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界。校園里的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲。可以說,校園里處處都充滿了鳥語花香,處處都顯得生機(jī)勃勃!
愿建設(shè)的明天更美好!
難忘的母校作文12
時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇六年來進(jìn)出的學(xué)校大門了。每次想到這兒,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平息。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦是那么的難忘。
我站在校園的花壇邊,滿眼都是含苞欲放的花朵,它們在春風(fēng)的吹拂下,顯得那么可愛。這一朵朵花兒,多么像一個(gè)個(gè)學(xué)生,而老師多么像辛勤的園丁啊!是老師那諄諄的教誨,那慈祥的目光,把我們一個(gè)個(gè)無知的孩子教育成一名名合格的小學(xué)生。您為我們花費(fèi)了多少心血!您無私,奉獻(xiàn)的是知識(shí),您偉大,傳授的是做人的道理。您用滿腔熱情教我們懂得了崇文、尚德、求真、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)。您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷?
忘不了這美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在花壇邊,大樹下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣事;在明亮的教室里,印著我們走向知識(shí)大門的腳印;在寬闊的操場上,回蕩著我們一串串歡樂的笑聲;在辦公室里,我們受到嚴(yán)格的教育;在旗臺(tái)下,我們形成了許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想到我就要離開母校,淚水竟止不住奪眶而出。
看著校園中歡樂嬉鬧的小朋友,我不禁想起了和我朝夕相處的同學(xué)們,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們便向我伸出熱情的雙手;當(dāng)我遇到了學(xué)習(xí)上困難與疑問,同學(xué)們毫不保留地給我指出,并幫我改正;當(dāng)我取得了好成績時(shí),同學(xué)們真誠地向我祝賀,我也會(huì)與他們共享成功的歡樂……六年中我們曾在班里認(rèn)真學(xué)習(xí),曾在美麗的校園盡情地玩耍,曾在知識(shí)的海洋里奮力拼搏。我們在一起相處多年,如今就要分別了,怎能不懷念她們呢??
母校!我可愛的母校!是你給了我難忘的關(guān)懷和教育,我要加倍努力學(xué)習(xí),用更優(yōu)異的成績回報(bào)您!
愿母校與我們同在!愿母校的明天越辦越好!
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