下面是范文網(wǎng)小編分享的實用小學(xué)生的有趣作文3篇 小學(xué)生的作文除了有趣,供大家參閱。
實用小學(xué)生的有趣作文1
今天上午,雖然天氣陰沉沉的,但是我們的心里卻十分的激動,因為我們班要在操場上舉行一次別開生面的螃蟹賽跑比賽。
賽前,我們被分成了兩隊:幸運隊和勇敢隊,我被分在了幸運隊里。這時,老師給我們說明了比賽規(guī)則。每隊同學(xué)為兩人一組自由配合。以中間的毛絨玩具掉的次數(shù)最少和速度最快的隊伍獲勝。聽完規(guī)則后,我們便摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽開始了。只見兩支隊伍中突然沖出了兩只大“螃蟹”。步伐一致的向前走著。瞧!趙梓彤和王蘇凡配合的多好呀!只見她們喊著口號,快速的向前沖去。而李凡和吳桐呢?他倆呀,開始走的很好,后來吳桐就跟不上了。李凡一看,自己隊落后了,一下子拽起隊友,拼命的往前沖。遠看就像豬八戒背媳婦一樣,逗得大家開懷大笑。有的同學(xué)笑的前仰后合,有的捂著肚子笑,還有的邊笑邊跺腳。李明凡同學(xué)幾乎都笑掉了大牙。
終于輪到我們上場了。我緊繃著臉,心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳,緊緊地靠著對方的背,使勁地夾住中間的毛絨玩具,生怕它會掉下來。幸好我與隊友步伐整齊,速度很快,把對手遠遠的甩在了后面。中間的毛絨小狗似乎聽得懂人話似的,緊緊地“抓”著我們倆,紋絲不動。
最后,我們幸運隊取得了勝利。
通過這次螃蟹賽跑游戲,使我深刻的體會到了團結(jié)合作的重要性,也使我懂得了:只有團結(jié)一致,相互配合,才能取得成功的道理。
實用小學(xué)生的有趣作文2
在星期六的作文課上,我們玩了一個既有趣又好玩的游戲,那就是“畫鼻子”的游戲。
游戲開始之前,老師畫了一個“殘疾”的人頭。接著老師說:“今天,我們要玩一個畫鼻子的游戲,為黑板上的女孩畫上一個好看的鼻子?!崩蠋煹脑拕偮?,教室里馬上想起了巨大的歡笑聲,有的同學(xué)嘴里發(fā)出“耶耶”的聲音,有的同學(xué)高興的舉起手說:“我來,我來!”
游戲終于開始了,曾老師讓我的同桌—楊卓去大顯身手。老師把楊卓的眼睛蒙上,讓后讓楊卓轉(zhuǎn)三圈。楊卓以一副志在必得的神情大搖大擺的走上了講臺。結(jié)果一上去,楊卓的狐貍尾巴就露出來了,東走西走,在殘疾人人頭的右下角畫了一個難看的鼻子,頓時惹得全班同學(xué)哈哈大笑。楊卓扯開圍巾才看見自己吧鼻子畫錯了地方!
下課的鈴聲打斷了我們的游戲,可是我永遠記住了這個好玩的游戲。
實用小學(xué)生的有趣作文3
期五下午第一節(jié)課,我們班舉行了一節(jié)有趣的活動課,內(nèi)容是關(guān)于古詩詞知識競賽!
這次活動以小組為單位,總共分為四個環(huán)節(jié),分別是各個小組輪流開火車背古詩、必答題、搶答題和風(fēng)險題四項,以各項分?jǐn)?shù)的累計進行競賽。首先是組長抽簽,以定先后,這樣也公平,我們很幸運,抽到了第四。環(huán)節(jié)還未開始,同學(xué)們就個個躍躍欲試,都為自己組爭光。
第一個環(huán)節(jié)開始,老師一喊,同學(xué)們便一個個背著古詩,三、一列火車比較順暢,可惜我們列和二列出了點小差錯,分?jǐn)?shù)最少,同學(xué)們都發(fā)出了哀嘆聲。不過沒關(guān)系,就當(dāng)是在熱身吧!
緊接著是第二環(huán)節(jié),是必答題,每組按抽到的順序輪流答題。遇到會的題目,組員會異口同聲的回答。遇到難的題目時,同學(xué)們就有把帶來的資料書東找西找的,生怕丟了半分。
最刺激的是第三環(huán)節(jié)了。我無奈的被組員選去搶答。站到講臺,我十分緊張,再加上我平時不愛積累詩,把許多題目白白送給其他選手。我看著其他組陸續(xù)加分,我們組的同學(xué)很失望。不過還好,遇到一道簡單的題目,功夫不負(fù)有心人。一道期末老師寫評語時,會祝同學(xué)們( )被我答對了,我們組逆轉(zhuǎn)了??吹酱蠹议_心的樣子,我的心里甜滋滋的!
一轉(zhuǎn)眼就到了最后一環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)是最痛心的'。答對一題,就加上幾十分。于是同學(xué)們各自屏息凝神個認(rèn)真聽題目。我們組因請說出含有‘白、黃、紅、綠’四字的詩句。答對加上五十分。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫,他是我國有名的( )之一。答錯扣了五十分,組員們心情十分沉重。
最終,第二組第二名,第三組墊底,我們組第一名!
在這次競賽中,我們不僅收獲知識,還看到了每個小組同學(xué)的團結(jié)合作精神。在組員眼里,小組的每一分都是珍貴的。他們每個人都很努力,爭取能為小組加上一些分?jǐn)?shù)。他們會為小組的成功而興奮,會為小組的失敗而失落。這就是少先隊員的那股沖勁和純真的榮譽感吧!
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