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以甜為話題的作文7篇(關(guān)于甜的話題的作文)

時(shí)間:2022-11-25 04:57:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的以甜為話題的作文7篇(關(guān)于甜的話題的作文),以供借鑒。

以甜為話題的作文7篇(關(guān)于甜的話題的作文)

以甜為話題的作文1

  甜,有時(shí)是一種味道,有時(shí)是一種情感。

  糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是,對(duì)于情感,我就想到了那件事。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我早上去上課的時(shí)候還烈日當(dāng)空,可是剛從補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課出來(lái)時(shí),老天爺就變了臉,從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨,我站在屋檐下等著媽媽來(lái)“救”我!一分鐘、兩分鐘、十分鐘,在我準(zhǔn)備自己冒雨走出大門時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!媽媽正打著傘走過(guò)來(lái)呢,我很興奮!媽媽將雨傘打在我倆的頭上,遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我倆一起往車那邊走。

  到了車上,媽媽連忙將她做好的飯遞給我,說(shuō)道:“快點(diǎn)吃,一會(huì)兒到了上課的地方,你就復(fù)習(xí)一下!”“好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我餓極了,像一只餓狼一樣吞咽著可口的飯菜,媽媽看著我的樣子,笑了。我不假思索地問(wèn)道:“媽媽,你吃飯了沒(méi)有啊?”“哦,我還沒(méi)吃,今天我舀得比較多,你吃不完的話,一會(huì)兒你上課的時(shí)候我再吃?!眿寢層行┎恢?。

  原來(lái)媽媽每天說(shuō)收拾一下東西,再上來(lái)和我一起上課,她并不是收拾東西,而是在吃我的剩飯!怪不得她每天都舀得那么多,原來(lái)拿的是我們倆的飯,一直以來(lái),我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。一時(shí)之間,我覺(jué)得我自己真是太可惡了,竟然讓媽媽吃我的剩飯!我不禁感到十分內(nèi)疚。心里久久不能平靜。這飯里分明包含著媽媽的愛(ài)啊,我大口吃著飯菜。這種甜,是一種情感,讓我至今還能在嘴角嘗到那香甜的味道。

  甜,有時(shí)是一種味道,有時(shí)是一種情感,但情感總是比味道來(lái)得甜蜜!

以甜為話題的作文2

  有一種甜,叫書香致遠(yuǎn),品一杯香茗,涉取書之精華,就是獲取知識(shí)的甜。有一種甜,叫能曲能伸,這是平生的甜。

  上六年級(jí)以來(lái),很明顯我們上課認(rèn)真了,壓力也變大了,剛?cè)谌脒@種氛圍時(shí),就迎來(lái)了上初三的第一次月考,為了自己的付出,老師家長(zhǎng)的期待,我絲毫不敢松懈,恐怕“一失足”便“成千古恨”。我堅(jiān)信“有一種甜,叫先苦后甜?!?/p>

  在考試前幾天,我整理了各科錯(cuò)題,針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn),反復(fù)鞏固復(fù)習(xí)。絲毫不敢松懈,剛過(guò)了一個(gè)小時(shí),一陣?yán)б鈦?lái)襲,我打了一個(gè)哈欠,迷迷糊糊都快要睡過(guò)去了,可突然看見(jiàn)我的桌子上用一張彩紙粘上去的一串字“考試加油!”我猛的爬了起來(lái),在后面又畫了一個(gè)甜甜的笑臉??粗@些想“奮斗的感覺(jué)真好。每天早上起的說(shuō)早不早,說(shuō)晚不晚。早上背背政治,歷史,語(yǔ)文,記記單詞……感覺(jué)這一天可充實(shí)了,為了學(xué)習(xí)而奮斗的感覺(jué),真甜。

  考試當(dāng)天早上去學(xué)校時(shí),家人們也為我faith。我?guī)е谕鲩T去了,看著太陽(yáng)好像是在對(duì)我笑。原來(lái)不僅奮斗的感覺(jué)那么甜,背負(fù)期望的感覺(jué)也是那么甜。

  到了考場(chǎng)上,同學(xué)們互相加油鼓勵(lì)。每個(gè)人都充滿了信心,有一種甜可能是奮斗的甜,也可能是身付期望的感覺(jué)。

  少年要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想便有了奮斗,而有了奮斗便有了甜。

以甜為話題的作文3

  去年,我們雨山中心小學(xué)舉辦了一屆英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。一向不怎么愛(ài)表現(xiàn)的我竟然被老師給選上,讓我和502班的女生陳曦和方艷來(lái)唱《alittlelove》這首歌。

  剛開始我們?cè)谝黄鹋啪毜臅r(shí)候,我感到很無(wú)語(yǔ),因?yàn)檎麄€(gè)隊(duì)伍里就我一個(gè)男子漢。而且更要命的是,陶老師要我陳曦手拉手唱歌。要命的第一點(diǎn)就是,陳曦不僅比我大,個(gè)子也比我高;第二點(diǎn)是,一個(gè)女生跟一個(gè)男生牽手,這還像不像話?豈不是把我的臉丟盡了!?。?/p>

  最苦的就是排練了。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!币氲玫接^眾同學(xué)們的贊揚(yáng)和校長(zhǎng)的認(rèn)可,非得下功夫不可。于是,我們反復(fù)地唱,唱得我們的.嗓子都冒煙了。汗珠也在源源不斷地從我們臉頰流到了地上。我們都恨不得找到一杯水潑到自己的臉上??墒菐熋y違??!我們只好待在那里唱了。

  排練時(shí)最煩人的就是熱了,我們頂著烈日,冒著汗水,讓老師檢查我們的表演有沒(méi)有瑕疵。有時(shí),我們剛演出到了最高潮的時(shí)候,老師就喊“停!停!”這樣的話,讓我們演出的興趣蕩然無(wú)存。

  終于,雨山中心小學(xué)20xx屆英語(yǔ)文化節(jié)順利開幕了。我們五年級(jí)組的節(jié)目排在第五個(gè)。到我們了!當(dāng)主持人介紹完了我們即將表演的節(jié)目后,方艷邁著歡快的步子走上了臺(tái)。我和陳曦在唱第二句時(shí)從容地走上了臺(tái)(還真有一點(diǎn)像一對(duì)小情人漫步在小路上,很浪漫喔!哈?。?。我們充滿微笑地唱起了歌,在歌聲浪漫的曲調(diào)中,幾乎都快被美妙的音樂(lè)陶醉了!一曲唱完,臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

  一個(gè)星期后,英語(yǔ)文化節(jié)圓滿閉幕。我們表演者都非常高興地到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了。到了臺(tái)上,我們才真正領(lǐng)悟到“先苦后甜”的真正含義……

以甜為話題的作文4

  在我們的校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是,在我們班里,同學(xué)們都喜歡甜的事情,所以,在我們班里,甜的事情總是在發(fā)生。

  在一個(gè)星期四的勞動(dòng)課上,勞動(dòng)老師讓我們做涼拌菜,我們就開始做起來(lái)。我們帶的材料可以說(shuō)是最全的,光材料就擺滿了桌子。在我們的想象中,我們的涼菜是很美觀的——在南瓜內(nèi)放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果,在用酸奶澆上圖案,美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著。忽然高唱有了個(gè)新主意,我們小組的人就亂了,有的想按照原來(lái)的計(jì)劃去做,有的又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來(lái),組織了大家,又按照高唱的方法去做,大家開始切水果,切黃瓜,往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時(shí)候,我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我們把酸奶提前到進(jìn)去了,還沒(méi)等往南瓜里放,水果就變成了白色。沒(méi)辦法,只好硬著頭皮往南瓜里放,放完了以后,發(fā)現(xiàn)——根本就不用再放酸奶了,因?yàn)橐呀?jīng)是酸奶水果了。在南瓜里,根本看不出來(lái)哪是水果,哪是醬,整個(gè)南瓜盅里幾乎都成了一團(tuán)漿糊,無(wú)法辨認(rèn)。我們小組的人無(wú)奈的看著南瓜里的醬,不知是誰(shuí)拿的筷子先嘗了一口,贊嘆道:“你們別說(shuō),這一團(tuán)漿糊還真好吃?!蔽覀円布娂妵L了一口,我們吃了也贊嘆。最后,當(dāng)我們?nèi)ツ媒o老師吃的時(shí)候,老師們都贊嘆道:“天哪,這是甚么東西呀!”我們勸老師吃一塊,老師吃了以后,發(fā)出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個(gè)過(guò)程里,我們幾乎沒(méi)有停了笑。

  這是我們班里的一個(gè)“小甜食”其實(shí),我們班里這樣的事多得很,只要我們細(xì)心觀察,細(xì)心體會(huì),就會(huì)享受到享受不完的快樂(lè)!

以甜為話題的作文5

  世界上有很多種甜。面對(duì)滿分的試卷,是甜,看著親手種下的花兒盛開,是甜;做完好事與別人會(huì)心的微笑,也是甜。對(duì)我來(lái)說(shuō),成功后的喜悅,是最甜的。

  三年級(jí)時(shí),老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”,要求每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái),獲得第一的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漂亮的筆記本。

  剛一聽到這個(gè)消息,我興奮極了,可是再一想:“該說(shuō)什么呢?”這無(wú)異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦!我到底該說(shuō)什么?時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我絲毫沒(méi)有思路。我感覺(jué),那本子離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來(lái)越少,我的內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著:“快,快??!快想辦法啊?!狈路鹪跔?zhēng)吵似的,又有一個(gè)聲音在輕聲細(xì)語(yǔ):“別參加了,放棄吧,這不丟人?!?。

  放棄?還是上臺(tái)演講?我糾結(jié)著,不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時(shí),腦中忽然靈光一閃,腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過(guò)的書——《中華英雄故事會(huì)》。好,就你了!我興奮極了,仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺(jué),自己離那本子又前進(jìn)了一大步。

  時(shí)間忽而過(guò)得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺(tái)展示一番?不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于走上了講臺(tái)。加油??!勝敗在此一舉!我為自己打氣。我又忽然緊張極了,那“砰砰”的心跳,仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧!我深吸一口氣,清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說(shuō)到“背水一戰(zhàn)”,從“鄭和下西洋”說(shuō)到“虎門銷煙”,從“黃繼光飛身堵槍眼”說(shuō)到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說(shuō)越興奮,越說(shuō)越激動(dòng),最后竟不僅手舞足蹈起來(lái)。

  “叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻,我感覺(jué)到了成功之后的甜!

以甜為話題的作文6

  往事件件,如電影一般在腦海里閃過(guò),在母校度過(guò)的六年里,有許多酸甜苦辣,但最讓我難以忘卻的,是甜。

  那是小學(xué)四年級(jí)的事情。有一次,我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服,頭昏昏沉沉的,還有點(diǎn)惡心,上課的40分鐘我一直在忍著,終于聽到老師喊“下課?!蔽以僖踩滩蛔×?,撒開腿就往廁所跑??蓻](méi)等我到廁所,那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心,早上吃的東西就全都吐了出來(lái)。頓時(shí),我的周圍站了一大圈人,有我們班的,也有外班的,甚至連幾個(gè)一年級(jí)的小朋友也來(lái)“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽(yáng)灼傷了一樣燙,一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是!忍一下不就到廁所了嗎?干什么要在這吐呀!肯定要被人笑話!

  可沒(méi)想到,我身后一雙手一下子把我扶住,是章言!她一邊扶我一邊還拍拍我的背,還不停地問(wèn)我:“王書樵,怎么樣,沒(méi)事吧?好點(diǎn)沒(méi)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著身旁一圈人也都忙開了:有的掏紙給我擦嘴,有的拿拖把拖地,班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。

  到了班上,同學(xué)們知道原因后,有的給我倒水喝,有的一個(gè)勁安慰我,有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切,鼻子酸酸的,淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家都是同學(xué),都希望你快點(diǎn)好!”說(shuō)著,給我做了個(gè)鬼臉,我忍不住哈哈大笑。

  雖然這件事過(guò)了很久,可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情,是那么的甜,讓人不忍忘卻……

以甜為話題的作文7

  人生就像一個(gè)百味瓶,有酸甜苦辣咸,如果我們體會(huì)到了生活中的苦,那更要好好的品味生活中的甜。

  同學(xué)的關(guān)心是甜的,在校園的操場(chǎng)上,我正在跑步,結(jié)果重重的摔倒在地上,我的同學(xué)這時(shí)快步走過(guò)來(lái),連忙問(wèn):“你沒(méi)事吧?”他還在不停的安慰我,她看著我那痛苦的表情,仿佛自己比我還難受呢,這時(shí),上課的準(zhǔn)備鈴敲響了,我仍然跪在地上,他也沒(méi)有走,慢慢的我感覺(jué)緩過(guò)來(lái)勁了,接著他看見(jiàn)我要起身時(shí),趕忙上去扶,就這樣,我們慢慢的起身,慢慢的回到教室,當(dāng)我坐在凳子上的那一刻,我覺(jué)得心里甜甜的。

  老師的表?yè)P(yáng)是甜的,在一節(jié)數(shù)學(xué)課后,下一節(jié)還是數(shù)學(xué)課,老師布置的一道難題難住了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué),這時(shí),有的同學(xué)干等著老師發(fā)布答案,有些同學(xué)干脆直接不管跑出去玩,還有一些好同學(xué)在認(rèn)真思考,我想:“我作為一個(gè)班干部,一定要給班級(jí)的同學(xué)做出帶頭的作用”我二話不說(shuō),拿起紙和筆就開始了“戰(zhàn)斗”我的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn),想了一條又一條的方法,可都是行不通,就這樣,時(shí)間慢慢流逝,馬上就要上課了,我要加把勁,我全神貫注,突然,我像開了竅一樣,算了出來(lái),我開心的看著自己的答案,我也向老師匯報(bào)了一下,果真全對(duì),老師回到班上,還特地表?yè)P(yáng)了一下我,被表?yè)P(yáng)的那一刻,我覺(jué)得心里甜甜的。

  被別人表?yè)P(yáng)也是甜的,在一次公交車上,車位都滿了,一位白發(fā)蒼蒼的老人慢悠悠的上來(lái)了,我連忙趕過(guò)去扶住他,并把自己的座位讓給了他,他非常感激我,對(duì)我豎出了大拇指雖然我站著過(guò)了好幾個(gè)站,非常的累,但是在我讓下座位的那一刻,我覺(jué)得心里甜甜的。

  人生中有苦,但是也有甜,甜藏在同學(xué)的關(guān)心中,藏在表?yè)P(yáng)中,在生活中,只要我們用心去品味,就一定能找到人生中的甜。

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