下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于初中周記的作文4篇(初中生周記作文),供大家參閱。
關(guān)于初中周記的作文1
藍天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活…… 來到了新的班級,我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學(xué)和朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。
比如沈方璐吧,一個文靜、溫柔的女孩,她不愛動,但功課優(yōu)秀,得到老師的好評,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的字,我怎么學(xué)都學(xué)不來,苦悶死我嘍!
走進新的一年,回首以前的歲月,發(fā)現(xiàn)我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩,也愛運動,打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下,但我的最愛還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生,我只會在網(wǎng)上記錄下我的點點滴滴……
我喜歡夏夜的星空,我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來很輕松、很浪漫??勺銎饋淼故怯行┛植馈?/p>
藍天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……
關(guān)于初中周記的作文2
在石林這塊神奇的土地上,有太多太多醉人的風(fēng)景。在那金色的秋天里,我觀奇峰異石,涉長湖碧波,登肅穆的獅子山,留下了一串串彩色的記憶……觀奇峰異石
這天我們很早便來到了石林,太陽剛剛升起,照在人身上暖洋洋的,呼吸著新鮮的空氣,想到馬上就能看見的怪石,我心中激動不已。
進了景區(qū),首先看見的是巨大石頭上的“石林”兩個字,蒼勁有力。繼續(xù)往前走,不一會兒,“千鈞一發(fā)”便出現(xiàn)在我眼前:一塊斷裂的巨石夾在兩座石峰之間,搖搖欲墜的樣子,下面是一條狹長的石徑。導(dǎo)游姐姐說:“傳說誰要是做了虧心事,上面這塊石頭就會掉下來?!彪m然我自認沒做過虧心事,但還是覺得心提到了嗓子眼兒,屏住呼吸,躡手躡腳地從巨石下面經(jīng)過,生怕石頭掉下來。
過了“千鈞一發(fā)”,沿途走來,石峰如劍,直刺青天,這里是劍狀喀斯特表現(xiàn)最典型的地方,稱為“刀山火?!?。
接著,我登上了石林的另一個覽勝點——建在約30米高的石峰頂上的望峰亭。站在高高的亭子里,鬼斧神工的大石林盡收眼底,真有一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺!
涉長湖碧波
第二天中午,我們又去了長湖,順便還帶了各種食材,沒錯,我們要在長湖燒烤。一來到長湖,我便被清澈的湖水吸引了。她不像別的湖那般寧靜,而是碧藍的水面泛著金光,像一個頑皮的`孩子。四周青山環(huán)抱,綠樹掩映。漫步湖邊,清風(fēng)輕撫臉頰,耳畔鳥兒歌唱,再看看遠處青翠欲滴的山,頭上清澈的藍天白云,不禁使人心曠神怡。
正陶醉著,忽然飄來一陣烤肉的香味,原來燒烤已經(jīng)開始了。我連忙加入燒烤的隊伍中,一邊大快吃肉,一邊欣賞著大自然的美景。
登獅子山
第三天一大早便下起了綿綿細雨,許多同游的人都不愿再出游了。我不愿錯過這最后一個景觀,便一個人來到了獅子山。
登山前看著那長長的石階本想放棄,可轉(zhuǎn)念一想,何不體驗一把呢?于是就踏上了石階。一個人慢慢地走著,墨綠色的傘似乎把天空也映成了墨綠色。路旁樹林里有小鳥在歌唱,除此以外,一片寂靜。
登上獅子山,望著那高高的寺廟、莊嚴(yán)的佛像,再聽著悠悠的鐘聲,我的心頓時沉靜了下來。整個獅子山彌漫著一種肅穆的氣氛……這就是我的家鄉(xiāng)——多彩的石林,一片神奇美麗的土地!
關(guān)于初中周記的作文3
我呆呆地望著窗外,心想:還有幾天就是春節(jié)了,面對新年的到來,我應(yīng)該說新年是好還是不好呢?
說它不好,是時間過去,又一年開始啦!我的壽命也和時間一起短去了一年,而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年,明年放到后年,這樣的話,我何時才可以把這些事做完呢?
說它好,是隨著時間的增長,我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了,而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落:大人的事小孩不要湊熱鬧??而且,今年我又進步了許多,我會打羽毛球了,而且打得還不錯;我的英語水平又進步了不少??
我想:好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀,壞是悲觀,在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?篇三:初中周記300字大全
初中周記300字大全
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點意外、一點冒險、帶來一點刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現(xiàn)的夢,走過四季,重新來到有夢的季節(jié),完成未完的夢,尋找新的夢!
關(guān)于初中周記的作文4
“一峰突起,連岡斷塹,變幻頃刻,似續(xù)不續(xù)”。這就是揚州何園的著名景點,石濤大師疊山的人間孤品——片石山房。
邁入門楣上刻有石濤墨跡——“片石山房”的徽派大門,首先映入眼簾的,便是一處滴泉,景名為“注雨觀瀑”,不由得令我想起了水滴石穿這個成語。我繼續(xù)往前走,來到了一座楠木廳,門上木雕精美,甚是美麗。導(dǎo)游說:“小朋友,這里藏著一個成語,你能找出來嗎?”什么?成語?這是我聽到這個挑戰(zhàn)的第一個想法。但我轉(zhuǎn)念又想,這里只不過是一座面積不大的門廳,應(yīng)該不難吧,便接受了挑戰(zhàn)。我朝右手邊一看,一個小巧、精致的小書房,門窗上都有美觀的木頭浮雕,上面畫著的,好像是古代的大小姐在后花園賞花的情景,到處鳥語花香、春意盎然。書桌上“文房四寶”——筆墨紙硯,是應(yīng)有盡有。再扭頭一看,一個老槐樹根上雕著一個棋盤,導(dǎo)游又說道:“何園里有兩棵百年槐樹,一棵在剛才游過的騎馬樓的院子里,而另一棵就是這個老樹根了?!?/p>
“小傻瓜,我都看出來了,正確答案是琴棋書畫?!眿寢屍炔患按卣f。導(dǎo)游微微一笑:“書房是房字,棋盤是棋字。而琴就是那個古井了,水流流過,會碰到井里的石頭,發(fā)出如同古箏一樣的優(yōu)美琴聲。而畫就要你自己找了?!蔽易⒁獾搅藟ι系囊粋€畫框,畫框里沒有畫,是通透的,可以看到外面的景色。我想:這一定就是畫了,何園片石山房風(fēng)景如畫,一年四季景色各不相同,這不是一幅會變幻的畫嗎?
出了楠木廳,導(dǎo)游的一句話令我大跌眼境,“揚州不僅是夜晚賞月的極佳地點,還是白天賞月的好地點?!蔽翌D時是“丈二和尚——摸不著頭腦”,有詩云“三分天下明月夜,二分無賴是揚州”。揚州的夜晚的月亮十分美麗,是大家有目共睹的,可這白天要怎么賞月呀!連月亮都看不到呀!走到片石山房的疊石湖附近,我情不自禁地大叫:“水中月!水中月!”。光線透過假山丘壑中的留洞,照到水中,宛如明月倒影,這一刻我是真是為石濤大師的構(gòu)思巧妙而折服。全園水趣盎然,池水盈盈,山石高低錯落,主峰在西首,看起來是蔚為壯觀。山上有一株寒梅,東邊山頂上有一棵羅漢松,樹齡已有百年。
片石山房,水的處理恰到好處,滲透廊、廳、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布,水可謂是貫穿了片石山房動中有靜,靜中有動。
真不愧為那句話,“揚州以名園勝,名園以疊石勝”。此情此景正能體現(xiàn)石濤的詩意:“白云迷古洞,流水心檐然。半壁好書屋,知是隱真仙。”
我愛這有山、有水、有靜、有動的片石山房!
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