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開學給老師的一封信(開學寫給班主任的一封信)

時間:2022-04-13 23:47:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編整理的開學給老師的一封信(開學寫給班主任的一封信),供大家賞析。

開學給老師的一封信(開學寫給班主任的一封信)

開學給老師的一封信1

親愛的家長朋友:

  您好!開學兩個星期了,知道大家比較惦念孩子在學校里生活和學習的情況,特此向家長朋友們做一簡單匯報,并就和孩子接觸中發(fā)現(xiàn)的問題向家長朋友提三點建議。

  親愛的家長朋友,新學期教師沒有調(diào)動,而且今年學校沒有招收七年級新生,學校的師資比去年有明顯好轉,常規(guī)工作就不說多了,孩子在學校兩年了,我們做什么,怎么做,大家都比較清楚。我想談談這幾天的兩件小事。

  一件是自習課時我到九年級三班,有男生說話,我問他為什么說話,他挺沖的說(可能習慣如此)快放學了,借同學飯卡用。我告訴他,借飯卡沒錯,但自習課上做這件事情就不合適了。這個同學點頭的時候放學鈴響了。

  第二件是下午放學后,我到九年級宿舍,在門口發(fā)現(xiàn)有一個男孩子叼著煙,宿舍里還有兩個男孩趴在床上全神貫注的玩著手機游戲。幾個孩子很難過,因為我把煙和手機都暫時扣留了,而且請他們到老師那兒去承認錯誤。

  家長朋友們,學習是學生的主業(yè),成績是衡量一個孩子成功與否的重要標志,所以我們要好好教學,爭取讓孩子在一年后升入理想的學校,但學習不應是一個孩子成長(成功)的全部,他們還應該有健康的身體,良好的習慣,平和的心態(tài),優(yōu)秀的品德。所以,我想向大家提幾條建議:

  1.每天堅持做好兩件事:第一件事,肯定和贊美孩子做得對的事情。第二件事。孩子做錯事的時候,肯定孩子的動機,找出孩子做得對的地方【我發(fā)現(xiàn)那個男同學抽煙的時候問他,煙從哪兒來的。他說路上撿的。其實煙就在他口袋里(撒謊,說明他知道吸煙是不好的)】。

  2.樂于善于和孩子溝通,學會換位思考,真正理解孩子。15、6歲的孩子,正處在風華正茂的時候,正處在孤意獨行的時候,容易進取,也容易平庸,大家都很忙,都有養(yǎng)家糊口的一攤子事情,但無論如何,請和孩子做好溝通,聊聊生活、同學、學校、社會,請在孩子有困惑有問題的時候理解他們,向他們微笑。

  3.培養(yǎng)孩子的好習慣。讓孩子喜歡運動,喜愛讀書,參與家務,孝敬老人。運動使人健身,讀書啟人明智,習慣伴隨終生,可能家長們沒有時間輔導孩子的學業(yè),不要緊,那是我們的事情,但請您一定能和我們一起幫助孩子養(yǎng)成好習慣。

  今天,先說這三點,以后會繼續(xù)和大家進行交流。

  親愛的家長朋友,作為一名校長,我好喜歡這樣的老師:善良、寬容、盡職、愛孩子;我好喜歡這樣的學生:明禮、誠信、上進、愛微笑;我喜歡有輕輕音樂、有瑯瑯書聲、春風一樣的校園,還有孩子和老師。

  親愛的家長朋友,新學期學校作出了一些調(diào)整,可能有的孩子還不是特別習慣,就請您也了解一下情況,然后告訴我們,我們將會盡最大努力的去解決。

  親愛的家長朋友們,在學校非常困難的時候,大家依然把孩子放在了陳疃中學,這是對我們的信任,更是對我們的鞭策,我們將會更加用心的做好學校的各項工作,讓我們的孩子在初中生活學習的最后一年努力、快樂的得到成長。

  謹祝您身體健康 闔家幸福祝我們的孩子快樂開心努力上進

  您的朋友管清江

  20xx年9月11日

開學給老師的一封信2

尊敬的楊校長:

  您好!

  自從開學后您擔任我們304班的語文老師,我的語文成績就突飛猛進,從以前的91、92分,一下子變成了98分,從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。

  您是個擁有豐富教學經(jīng)驗的老師,您在給我們上課時,總是面帶微笑,您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛的光芒,令我倍感溫暖。

  在與您接觸的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)您還是一個非常認真的人。這學期剛開學時,有的同學沒完成作業(yè)或者上課不注意聽講,您總是會與家長聯(lián)系。現(xiàn)在,上您的課,沒有一個同學在抽屜里做小動作,大家都坐得端端正正,聽講認認真真,至于成績,當然也有了大幅度提高和上升。

  您還是一個非常有責任的人。記得開學不久,您的女兒病了,要做手朮。盡管這樣,您還是每天下午來學校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘,但我們也感受到您的一片愛心。

  尊敬的楊校長,我想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句:“我感激您,感激您那又嚴格又有關愛的教育!”在這里我想衷心地再一次對您說:“謝謝您!楊校長!”

此致

敬禮

  您的學生

開學給老師的一封信3

親愛的老師們:

  新學期好!這封信本應該早就寫給大家的,為什么至今才坐在電腦前敲下這些文字呢?或許是開學初事務繁忙?或許是個人的其他原因?不對,找理由就是不對的。不要總為自己尋找千萬條理由,因為要去寫只有一個理由。

  開學第一周,我和大家聊什么呢?

  先從師德培訓開始吧。兩年的師德培訓,不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們都在進步?學區(qū)選拔師德演講團成員,我們學校金潔和葉璐璐兩位老師參加,全部都被錄取。她們講自己的故事,得到了學區(qū)內(nèi)同行們的肯定。有人聽了她們的演講,特地加了她們的微信。在校內(nèi),徐祥平老師講述他的暑期生活,他的演講不再“嗯——啊——”讓人聽得不舒服,而是給了我們?nèi)碌母惺?。另外,大家是否發(fā)現(xiàn)我們所有的主持人都變得大方了許多?當我看到這些變化時,內(nèi)心的喜悅溢于言表,情不自禁地和同一個辦公室的鄭老師,聊起了這些話題。他說,這樣的師德培訓真的是有效果的。

  我始終覺得,一個人的一個眼神,都會決定你人生的格局。謝余清老師說張津的眼睛是發(fā)光。對,眼睛里能看到“努力”;眼睛里能看到“不屑”;眼睛里還能看到“尊重”。我們是什么樣的人,眼睛已經(jīng)告訴別人了。所以心懷感恩,用心做事的人,總是會發(fā)光的。抬頭三尺有神明。只要我們在做,就一定會有人看到;只要我們在做,我們的講述就一定能贏得掌聲。

  新的學期開始了,可能分工的變化會給部分老師,帶來一定的壓力。這個我能理解,但是大家能夠這樣積極去面對這些問題,我感到特別開心。我也看到詹老師的排課是站在學校層面去考慮的,因此我很贊同他的排法。昨天,金潔老師發(fā)出了少年宮的輔導員報名,有那么多人主動報名,我覺得很給力。大家都有一種擔當?shù)木?,的確是我們學校最寶貴的財富。

  老師們,有你們在,我的干勁可以更足;有你們在,我們就不怕做不好事情。

  一所好學校一定要有“精氣神”。這份“精氣神”就是大家干出來的。每一個班級都是一所學校,每一位老師都是校長,你的精氣神就是班級的“魂”,就是學生的樣子。因此,新學期開始,讓我們多說有精神的話,少傳播負能量的言語;多做有利于學校發(fā)展的事,少做一些無聊沒有用的事;多向優(yōu)秀的人看齊,少和負能量的人在一起。讓我們每一個人都精神抖擻,讓我們每一個人都神采飛揚!

  新學期,將這封信送給我自己,也送給諸位老師,與大家共勉。

  祝大家新的學期遇見更好的自己!

  與大家同行周國平

  二〇一七年九月五日

開學給老師的一封信4

敬愛的新來班主任

  你好:

  未來是充滿著希望與憧憬的。那么,你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結合的完美人士。

  六年的小學生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

  新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們:我們正在處于小學與初中的轉折點。也許,我們在考場發(fā)揮不當,你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍,會講笑話。課外會給我們休息時間,會讓我們多參加課余活動。僅此而已。

  祝

  身體健康,萬事如意

xxx

  20xx年xx月xx日

開學給老師的一封信5

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的`精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

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