下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)夏天體驗(yàn)作文例文4篇(寫(xiě)夏天的小學(xué)作文),歡迎參閱。
小學(xué)夏天體驗(yàn)作文例文1
夏天到了,天空藍(lán)藍(lán)的,一朵白云也沒(méi)有,太陽(yáng)火辣辣的。大街上,女孩們都穿著漂亮的裙子,男生們穿著短褲,有一些小孩子估計(jì)是熱的實(shí)在受不了了,就只穿著一個(gè)小肚兜出來(lái)了。大人們里面穿著背心,短袖,外面穿著防曬衣。我也熱的受不了,就買(mǎi)了一個(gè)雪糕,吃著吃著,碰到了一個(gè)朋友,玩了幾分鐘,我再來(lái)吃雪糕,發(fā)現(xiàn),我的雪糕怎么沒(méi)了呢?看看地上,哦,我明白了,原來(lái)是雪糕化了,我的一元錢(qián)白花了?;氐郊依?,我發(fā)現(xiàn),姥爺怎么不去空調(diào)屋里面呢?姥爺手里還拿著扇子,我就問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“年紀(jì)大的老人就這樣,不喜歡在空調(diào)屋里。”
我來(lái)到爸爸媽媽的房間發(fā)現(xiàn)爸爸竟然開(kāi)著風(fēng)扇還開(kāi)著空調(diào),吃著冰棒,玩著手機(jī)。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你有這么熱嗎?”爸爸說(shuō):“比熱中的熱中的熱還要熱。”我想:這也太夸張了吧!
池塘里,荷花姐姐穿著粉紅色的花瓣裙子,躺在清涼的荷葉上面在懶洋洋的睡午覺(jué),蜻蜓娃娃來(lái)了說(shuō):“荷花姐姐,我們一起來(lái)玩吧?!焙苫ń憬阏f(shuō):“這么熱,誰(shuí)會(huì)和你玩呀?!蓖砩?,青蛙、蟬、蛐蛐等小動(dòng)物在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢。蟬“知了,知了”的唱著歌,蛐蛐“嘰,嘰”的唱著歌,青蛙“呱,呱”的唱著歌,再加上風(fēng)吹動(dòng)小河的“嘩,嘩”的伴奏聲,這感覺(jué)該是多么美妙啊!
夏天是多么的炎熱啊!
小學(xué)夏天體驗(yàn)作文例文2
溫暖的春天過(guò)去了,炎熱的夏日又來(lái)了,火辣的太陽(yáng)一爬出來(lái)就曬的人睜不開(kāi)眼睛,太陽(yáng)不光刺眼,并且還非常滾燙,空氣中一股化不開(kāi)的熱,讓人有些胸悶氣短,連吸進(jìn)肺中的空氣都是那么熾熱,讓人恨不得馬上離開(kāi),連動(dòng)物也熱得受不了,家里的寵物狗、寵物貓也都紛紛脫下自己的“毛大衣”長(zhǎng)出新的茸毛。
樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,正報(bào)著夏天,人們也早就脫下了厚厚的棉襖,穿上短袖,打上遮陽(yáng)傘;更多人不愿出門(mén),在家里開(kāi)著空調(diào),吃著冰棍;還有許多人穿上花花綠綠的游泳衣,到冰涼的水中游泳。但許多老人卻也不怕炎熱,清晨與傍晚總是拿著一把蒲扇,到公園中散步。
但夏天有比其它季節(jié)更豐富的新鮮水果,例如西瓜,冰凍后的西瓜又冰又甜,深受人們的喜愛(ài);樹(shù)木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,尤其是那片片綠葉,銀光閃閃、蒼翠欲滴,簡(jiǎn)直像涂了一層油似的,十分喜人?;ú蓦m不像春天那樣百花齊放、千枝競(jìng)發(fā),卻也有不少花兒不懼酷暑,競(jìng)相開(kāi)放,星星點(diǎn)點(diǎn),美不勝收;花叢中,還有許多大大小小、五彩繽紛的蝴蝶,或翩翩起,或亭亭玉立,相映成趣!田野里,水稻、棉花正頂著烈日的炙烤著茁壯生長(zhǎng),孕育著秋日的果實(shí),微風(fēng)吹過(guò),東搖西擺,婀娜多姿,令人心曠神怡,流連忘返!是啊,沒(méi)有夏日的碧綠,哪有秋日的金黃!
夏天,有利也有弊,雖然夏天如此炎熱,但我卻仍然喜歡這五彩繽紛的夏天,充滿生機(jī)的夏天!
小學(xué)夏天體驗(yàn)作文例文3
夏天的景色是多么的美麗呀!我非常喜歡夏天的美景,它吸引了我,也陶醉了我。
綠色的遠(yuǎn)山連綿不斷,有如一道綠色的屏障。蔥籠的樹(shù),看得你眼花繚亂。在山的一角,還有一座小茅屋呢。放眼望去,綠油油的冊(cè)好像和天連在一起;小屋也只有一個(gè)小盒子那么大,看上去小巧玲瓏。
近一些,我又看到了綠茵茵的小草,上面還開(kāi)了許多黃色的小野花,更加襯托出大自然的美麗。小小的花兒像嬰兒一樣,吸吮著早晨的露水;花兒又像仙女,在微風(fēng)中翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外漂亮、耀眼。是這些小小的花兒給大自然增添了一份色彩,增添一份美麗。
漂亮的野花前有一條清澈見(jiàn)底的小河,向遠(yuǎn)方緩緩流去。小河的流水聲像一曲交響曲,在淙淙作響,讓人們聽(tīng)到了美妙的歌聲,徜徉在其中的人們會(huì)感到無(wú)限的歡樂(lè)。小河流啊小河流,流到經(jīng)想要去的地方——大海。它們要盡自己的一份力量,讓大海永遠(yuǎn)都不干涸。
山、樹(shù)、花和小草都倒映在水中,讓人們感覺(jué)到水也是那樣的美麗。
沉浸在這樣的盛夏美景中,我又怎能不陶醉呢?
小學(xué)夏天體驗(yàn)作文例文4
同學(xué)嚷著要開(kāi)空調(diào),老師卻淡定地說(shuō):“都已經(jīng)是立秋了,哪有那么熱?!币魂嚰?xì)微的易被遺忘的騷動(dòng)。我怔怔地重復(fù)著:“秋天……”
秋天,那么是在說(shuō),我要和這個(gè)夏天揮手作別了么。
不知道是什么時(shí)候,我開(kāi)始在意時(shí)間,在意季節(jié)的變更。因?yàn)檫@意味著,流年正在翻滾著,以那龐大的身軀將我推向迷霧似的未來(lái)。那感覺(jué),便仿若一個(gè)纖細(xì)的人在海邊,被海浪推搡著向前,她的面前,卻是大片大片的藍(lán)。擁抱了世界與所有溫暖卻遙遠(yuǎn)的藍(lán)色。感覺(jué)上,我仍在樹(shù)下,細(xì)數(shù)著每一片新綠的葉,仍望著滿樹(shù)閃爍的繁華,笑自己癡以為花的故事。然而于那濃密的樹(shù)下穿過(guò),卻已有幾葉枯落飄過(guò)。迎著我的臉,最后唱一支沉默的歌,最后唱一次風(fēng)的聲音。
是我的愚鈍還是天氣的變化,這個(gè)夏天,似乎終究沒(méi)有迎來(lái)什么濃深濃深的熱。它的光陰只消逝在那響著的大雨里,在那潮濕微微醞釀著的氣息里。我并不喜歡夏天,但又無(wú)法討厭它。因?yàn)樗尿滉?yáng)似火就如一首歌,在耳畔歡快昂揚(yáng)地唱著。它那些交替變換的顏色,總給人以凝視的理由。日歷漸漸薄下去,原本以為很遠(yuǎn)的八月末卻已在眼前,我若是伸手,便可以將它抓在手里。去年的這些日子,盡是在彷徨與不安中度過(guò),在分離略略渲染了的空氣里,捧出深深的傷愁。又是秋天,又是和夏天說(shuō)再見(jiàn)。為什么時(shí)光在我歡欣的忘記了的'時(shí)候,卻偷偷地旋轉(zhuǎn)得如此之快。齒輪的聲音被我忽略不見(jiàn),惟有微微蒙塵的一切告訴我它已穿過(guò)。
那么就安然地等待吧,把立秋的餃子放下,我在窗子里窺探那些仍在攀爬的小葉子。不無(wú)黯然地想,未來(lái)的某天,它們又會(huì)消卻,濃在那一片秋光里。秋光也是燦爛的吧,因?yàn)樗暮粑餄膺M(jìn)了所有燦爛的顏色。因?yàn)樗幸环N來(lái)自靜默的力量。
小學(xué)夏天體驗(yàn)作文例文4篇(寫(xiě)夏天的小學(xué)作文)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生景色的作文3篇(關(guān)于景色的小學(xué)生作文)
★ 小學(xué)演講稿范文7篇(小學(xué)演講稿范文作文)
★ 中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿7篇 小學(xué)生演講稿《珍愛(ài)生命》
★ 愛(ài)護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)演講稿3篇 小學(xué)英語(yǔ)演講稿3愛(ài)護(hù)環(huán)境
★ 班主任年級(jí)工作總結(jié)4篇(小學(xué)中年級(jí)班主任工作總結(jié))
★ 關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)6篇 小學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié)
★ 小學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)范文3篇(學(xué)生培優(yōu)輔差活動(dòng)總結(jié))
★ 小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)工作總結(jié)3篇 小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)工作總結(jié)文章
★ 精選小學(xué)生周記4篇(小學(xué)生日記周記大全 小學(xué)生周記)