下面是范文網(wǎng)小編分享的給孔子的一封信【熱】（關于寫給孔子的一封信），供大家賞析。

給孔子的一封信1

尊敬的孔子先生：

　　您近來可好？久仰您的大名，今終于有幸執(zhí)筆寫信給你，心里忐忑啊。

　　首先您得原諒我不能用“之乎者也”與您交談，實在是個人水平有限，況且我們現(xiàn)在都是說普通話，淺顯易懂的也不賴；其次，您還得諒解我不能一一道來我們“地球村”的美好生活，三天三夜也說不完??！最后，然我們趕緊開始今天的時空對話把！前兩天才去看電影。覺得周潤發(fā)說的“看過孔子，不流淚就不是中國人”說的也挺在理，但看完之后發(fā)現(xiàn)孔子的法光點正是一些人所缺失的。在那樣戰(zhàn)火紛紛的年代，信仰、忠誠、尊敬、睿智這些優(yōu)秀的品質都被孔子很好的展現(xiàn)。借用本。瓊生的話，他不只屬于一個時代，而屬于所有世紀?？吹较壬簧疾?，周游列國，創(chuàng)造了無數(shù)有價值的精神財富，但沒來得及好好留戀就長辭了，覺得十分惋惜。我今天，一定要完成您的心愿。先生一生智慧的精華—儒家思想早已成為二千余年封建文化的正統(tǒng)代表：漢武大帝“罷黜百家，獨尊儒術”，創(chuàng)造了漢朝史無前例的強盛，對后世影響深遠。如今，長江大學學生勇救落水少年，用生命譜寫贊歌，這不正是您倡導的“仁義禮智信”的君子品質嗎？一名家庭拮據(jù)的女出租車司機拾金不昧，苦等失主兩天兩夜，最終還給失主巨額錢財，這不正是您所要求的：“不義而富且貴，于我如浮云”的道德準則？21世紀中國人做到了您所要求的，無時無刻不以自己的實際行動展現(xiàn)我們老祖宗的文化瑰寶。借用本。

　　瓊生的話，孔子不只屬于一個時代，而屬于所有世紀。400多年前，一民意大利傳教士把記錄孔子言行的《論語》一書帶到了歐洲，引起了西方的轟動。1988年，諾貝爾獎獲得者，在法國巴黎頒完獎后說：“21世紀，人類如果要好好生存下去，就必須回到2500年前向中國的孔子尋找生存的智慧。”這足以證明了先生在世界文壇上的地位，在人類精神領域所取得的豐碩成果，令所有人頂禮膜拜。在舉世矚目的北京奧運會開幕式上，先生三千弟子所組成的“和”字造型格外搶眼，它不僅僅代表孔子帶給世界的文化遺產(chǎn)，也象征著中華民族“四海之內皆兄弟”的樸素情感。這份聒噪中難得寧靜的思考好比明澈甘甜的溪流灌溉在心靈的沃土上，結出智慧的果實。誠然，人無完人，孔子先生的思想可能與現(xiàn)代的觀念有所沖突，但先生留給我們的還是純正的，還是有深度的，是值的世界銘記的。

　　天色不早了，我也要休息了。先生，晚安，祝你做個好夢?！把鎏┥街?，穿時空隧道，夢中圣賢的微笑。

給孔子的一封信2

敬愛的孔子先生：

　　您好！

　　我要向您“匯報”一些我們中華人民共和國的發(fā)展過程，我們偉大的祖國至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。

　　在教育上，我們國家以先進的技術給予我們優(yōu)越的學習條件，整潔的校園，校園中一棟棟大樓是我們學習的地方，大樓中又分為一間間的教室，教師中一排排整齊的桌椅，桌子上有我們的課本，我們便坐在這干凈整齊的環(huán)境下學習，在我們面向的前方有一個叫做“多媒體”的好東西來幫助我們更好的了解課程，理解內容。

　　在歷史課上，我們學到了關于您的歷史，我深刻的認為您是中華民族最偉大的古人，您為我們創(chuàng)造的教育、學習的方法，早已流傳至今，我為您而感到驕傲。

　　現(xiàn)在的教育水平，使我們成為一代代國家棟梁，國家的發(fā)展離不開有才華的人，而這些為國家做貢獻的人，也是中華民族培養(yǎng)的兒女我們登月計劃順利完成，為國家取得莫大的榮譽，我國也順利申辦奧運會，百年奧運的夢想，我們實現(xiàn)了！我為國家驕傲，我為我是中華兒女自豪！

　　曾經(jīng)，我國也發(fā)生了災難，那些地震、泥石流、雪災、旱災摧毀了無數(shù)人的生命與家庭，但是我們萬眾一心，用生命來解救他們，用力量來鼓舞他們，用奇跡來證明中國的團結，天災我們不怕，我們敢于面對，因為有中國，有十三億的人來為我們加油。

　　中國的今天，離不開您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教誨，是千古不變的警句。您早已成為中華民族最璀璨的一顆，您一定要保佑中華民族，讓它永遠興旺發(fā)達，讓它永遠發(fā)光發(fā)熱，讓它永遠頑強、永遠奪目！

給孔子的一封信3

給孔子的一封信尊敬的孔爺爺：

　　您好!近日怎樣？

　　我想您也許不認識我。我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　孔爺爺，您知道嗎？由于讀了您的《論語》，我小的時候可鬧過不少笑話呢！

　　不信，您喏——那時，我當時正好八歲。偶然間看到了您《論語》中的一句話，叫做“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食”當時，讀了您下面的注釋，原來這是一種飲食習慣。然后我就在想：怪不得別人會崇拜您，原來您的飲食習慣都這么獨特。如果我也照這種飲食習慣，會不會也一樣被人崇拜呢？說干就干。于是乎，我開始監(jiān)督起了媽媽，非要讓她照著您書中所說的去做飯，否則我就堅決不吃飯。媽媽沒辦法，為了那時長身體的我，為了不讓我的骨骼發(fā)育遭到破壞，只能依照我的話去做（您不要以為父母很溺愛我哦）。那天我折騰了媽媽一上午，才做出了您那所謂好的食物。吃飯時，我覺得這跟平時的飯菜沒什么區(qū)別，那您為什么會成為一個令人崇拜的對象呢？不一會爸爸回來了，看著心不在焉的我，立即知道我心中有事。所以，他毫不猶豫的開始盤問起我，無奈之得從實招來。聽完我精彩的“演說”后，爸爸竟哈哈大笑，我不理解爸爸為何大笑，不理解我的“演說”有何問題，也不理解您到底為何云者。而后，我又開始了大調查?？谞敔敚鞘廊诵闹械摹按笫ト恕?，您知道您的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了你當初的仁愛思想，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。

　　有一次學校要我們幾個去把辦公室打掃一下我就跟我的同學說：“我還有事，我先走了，你們幫我打掃一下，OK？”我的幾個同學就說：“沒問題，你有事就先走吧！這交給我！

　　”其實我根本沒什么事情，只不過想玩玩，不想打掃只好這樣說了。第二天我問他們昨天幾點走的？他們說7點走的，有一個人說他回家作業(yè)寫到12點才寫好困死了當孔爺爺?shù)摹凹核挥?，勿施于人”映入眼簾時，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。

　　其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞?，讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂?？谞敔敚吹竭@些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬禮

xxx

日期：

給孔子的一封信4

尊敬的孔爺爺：

　　你好！

　　有一個難題早已困惑我好長時間了，我覺得可以借此機會來和您探討探討。

　　在我進到中學的這一年多里，我發(fā)現(xiàn)很多不一樣的轉變。比如：中小學生不努力學習，一天到晚只了解拿這手機玩游戲，無論是在上課或是在下課了或者在放學后的道路上，都能見到那樣的影子。

　　實際上，一開始我并掌握那樣的個人行為會導致哪些傷害。但是，當我們的一位盆友發(fā)生那樣的病癥時，我很驚訝，原先，它是那麼的風險。

　　之前，我的好朋友，她是一個十分樂觀、十分開朗的一個人，她的考試成績也和我類似。校園內我們是同學，下課后我們是同路盆友，走在路上大家無話不說。但自打她進到初二之后，她的性子愈來愈糟，說一兩句沒中聽得話，她立刻就撕破臉皮。她的考試成績也像坐滑滑梯一樣一直降低，緣故便是：她太喜歡玩手機了，早已到魂飛魄散的環(huán)節(jié)了。在上課的時候，他不聽教師所說的內容，只是去看手機，用移動上網(wǎng)手機看書。下午放學了，哪些工作也不帶，就只帶手機上回家。聽她的小組長（大家的另一個最好的朋友）說，她早已好久沒有交課堂的作業(yè)了，并且教師布局的家作她都不寫。此次期中考試，八門她居然有五門不過關。我很想勸告她，但是一想起要和她講話，我這心也是七上八下的。由于她的語句里充滿了尖刻、尖酸刻薄、譏諷。聽了渾身不舒服。有時，我好想沖過去罵她一頓，但是，為了更好地大家的姐妹情誼，為了愛情的臉面，又迫不得已憋住。

　　您的學員曾子說過：見齊思齊焉，見參差不齊而內反省也。當時假如她沒有購買手機，那該有多么好，她假如能汲取一下他人的經(jīng)驗教訓，那這一切都可能更改。但這也僅僅一些妄想……

　　孔爺爺，您是杰出的教育學家，希望您能協(xié)助我，協(xié)助我一起更改她的這類各種不良行為?？谞敔?，可以嗎？

此致

行禮

　　一個景仰您的學員：彭詩

　　5月1日

給孔子的一封信5

尊敬的孔子先生：

　　您好！我是一個正在讀初一的學生，自從學習您的名言名句后，我佩服不已。您的語句富有豐富的哲理，使人回味無窮。

　　昨日的我，也曾經(jīng)掉進過一個黑色的夢的旋渦無法出去，自己也無法出來。每天躲在被厚厚的窗簾擋住陽光的小黑屋子里，死氣沉沉的，不愿與世界發(fā)生任何關系，恐懼、焦慮如頑固的無頭蒼蠅，揮之不去。但偶然一次，我漫不經(jīng)心地讀到你的這樣的一句話：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！睗u漸地心空中的陰霾被灰燼的陽光驅散。但是，當時我還不是完全懂得這句話的深刻含義，直到我又看到了這樣一段話，一段對您這句話是最好的詮釋的一段話。

　　在茫茫沙漠中長著一種植物，它忍受著戈壁灘上惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，永不后悔，任熾熱陽光炙烤，任肆虐的風沙吹打，它仍然匍匐著自己的身軀，一年一年開出艷麗的花朵！它就是被譽為“沙漠皇后”的紅柳。

　　這段文字不正好和您的那句話相對應嗎？您的這句話的意思不也是說人也要經(jīng)歷嚴寒風雨，才能堅強，才能現(xiàn)其氣節(jié)嗎？您真是悟得太深刻了，連現(xiàn)在的人都很難懂的道理，你居然在那個年代就已經(jīng)徹悟，并且還教給世人?，F(xiàn)在我也一步步走向成功了，再也不是以前的那個什么也不懂的小學生了。我要向您學習，學習您樂觀開朗的態(tài)度，也學習紅柳堅強不屈的精神。謝謝你，謝謝你讓我真正做了一個對生活有目標的人，讓我學會堅強努力的自力更生。

　　孔子先生，我相信，如果您生活在我們這個年代的話，我們這個世界將會變理更加美好，更加富有生機活力。雖然我知道這簡直是天方夜潭，無稽之談，但是你的智慧的目光已經(jīng)深深印在了我們心中，您的須發(fā)學風會一直在我們的腦海中閃爍，您的教育思想會一直傳唱。

　　遍覽您所有的名言名句，我們可以吸吮到許多有益的營養(yǎng)：樂觀、開朗、頑強、自信、勇敢、拼搏甘露般滋潤看我們的心靈，鼓舞著我們斗志，鞭策我們在美麗的夢想中風雨兼程。還讓我們懂得了人的一生中，哭笑相隨，成敗相伴，沒有一個人的人生道路是平坦的，挫折與坎坷是不可避免的，既然我們躲不掉，那頑強拼搏吧，自己繪畫出自己的一片湛藍的天空！我僅代表那些柳慕您的人再一次感謝您：謝謝！

　　祝：

　　您的高尚品質能繼續(xù)發(fā)揚下去，

　　永世不朽！

一個敬佩您的學生

4月20日

給孔子的一封信6

孔老先生：

　　您好！

　　您博學多才，通古曉今，可你想到?jīng)]有，2千年以后的今天，我，一個普普通通的女中學生會給你寫信！

　　我喜歡讀書，尤其是你的名著《論語》，雖然現(xiàn)在我知識有限，讀不太懂，但我卻很喜歡?！墩撜Z》中哪些意味深長的話語讓我受益匪淺。

　　您說：“三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之?！边@話給我很大的啟示。我是一個喜歡結交朋友的中學生，我的朋友有著各種各樣的性格，或羞澀靦腆，或開朗大方，或小氣刻薄，但你的語錄使我明白，每個人的身上都有著各種各樣的閃光點，我不會應為哪一個朋友身上有缺點，就疏遠她，我會主動去幫助他們，就像他們發(fā)現(xiàn)我身上的缺點后幫助我一樣。

　　您說：“敏而好學，不恥下問?！甭斆骱脤W固然是好，但一個人無論多聰明，還會有很多不懂的東西。有時候我認為自己什么都懂，可是做起題來又有很多不會的地方。我想去問我的同桌，又覺得同桌的成績還不如我的呢，就張不開口?？鬃永舷壬虒?，人要“不恥下問”，不以向不如自己的人請教而感到羞恥。你的話給了我啟發(fā)，我很自然的向我的同桌請教，我沒有想到的是，我不會做的題，他竟然能夠解的出來。

　　您是一個讀書人，我也是一個正在讀書的中學生，我十幾年寒窗苦讀，心中裝著一個目標，希望有朝一日學有所成，在社會上有一個穩(wěn)定的職業(yè)，甚至幻想以后可以成為一名文學家，商人，做很大的官。甚至以后可以掙很多的錢，光宗耀祖?？赡f：“君子不囂”您告訴我，一個人讀書要從興趣出發(fā)，重真才實學，淡泊名利。我看到現(xiàn)在社會上有好多大官，應為貪污受賄而身陷牢獄，哪些“名字當頭，利子當先”的人，只能得到一時的享樂，到頭來卻是留罵名與后世，因為他們脫離了群眾，自己把自己抬得很高，結果是摔得很重。我國的“水稻之父”袁隆平，一位其貌不揚，被太陽曬得又黑又瘦的老爺爺，擁有滿腹的真才實學，為了中國的水稻產(chǎn)量的提高，上田間，下地頭，為中國幾億農民帶來了更高的經(jīng)濟效益，為此，他被稱為“水稻之父”。他不為名利只為造福人類。他和你一樣，也是可以稱為“圣人”得了。

　　孔老先生，我從小學習您的思想，感悟您的教導，今后的日子里，我會一直把您教給我的道理銘記于心，把你的教誨作為我人身的坐標，為人處事的指南針，以后的日子里，有您的帶領那我相信我永遠不會走彎路。謝謝您，孔老先生。

給孔子的一封信7

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文學家，可您知道您在我的心里是一名什么嗎？您在我心里是一位和藹可親的爺爺，您雖離我我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因時間而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包括您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們、熏陶著我們......

　　孔爺爺您知道嗎？在我生活的這個年代，是一個充滿競爭和科技發(fā)達的時代，只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我卻是邊學邊玩，老是把學習和玩分不清楚，所以成績也是一塌糊涂，看著同學各個都”節(jié)節(jié)高升”而我卻“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友給我推薦了您的《論語》，我看了之后才知道了讀書的樂趣，學習的動力，讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。如一棒子打醒了我的腦袋，讓我自覺制定了好的學習方法。

　　孔爺爺您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那一次，小學的學校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個同學被安排打掃教室，面對外面的大好春光，我竟昧著良心對那個同學說我生病了，需要他幫我打掃一下，那個同學很爽快的答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室，發(fā)現(xiàn)老師在對他訓斥，原來是他先幫我打掃好了衛(wèi)生，而自己的區(qū)域卻沒來的及打掃，不知為什么，當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺?shù)摹耙阉挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r如一只鋒利的刀子深深的刺痛了我的心臟，是??！自己都不愿意承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺是您給我的人生上了生動的一課，終身受益的一課。

　　其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行必有我?guī)熝伞?，讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多的難題，學習更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想，照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂?？谞敔斂吹竭@些您一定很欣慰吧！

　　此致

敬禮！

　　貴州省六盤水市第一實驗中學初一（三）班

　　20xx年5月24日二十一世紀的學生

給孔子的一封信8

尊敬的孔圣人：

　　您好

　　做為一名當代的中學生的我懷著崇高的敬意給您寫這封信，傾吐心聲。

　　剛步入初中，語文課本上的第一課便是您的語錄。對于您以及您的弟子所說的話，我感觸頗深。尤其是您闡述的一些學習方法和學習態(tài)度，給我許多啟發(fā)，它們就像一盞盞指路明燈，照亮我的學習之路。

　　尤其是您的那句“知之為知之，不知為不知，是知也。”給我很大的啟發(fā)。甚至可以說，是它改變了我。

　　以前的我在學習上沒有一個認真的態(tài)度，對于不會的問題總是不懂裝懂，時常抱有僥幸心理。認為考試不會考，便囫圇吞棗地過去了。結果知識總是掌握得馬馬虎虎。直到讀了您的至理名言，我明白了，學習需要一個務實的態(tài)度，要實事求是。于是，我開始腳踏實地的學習，成績也直線上升，這真是“同君一席話，勝讀十年書”啊！

　　另外，我還要告訴您一個好消息。您的仁愛思想，今天被廣泛宣揚，全國上下掀起了轟轟烈烈的學習《弟子規(guī)》熱潮，一代學子們的行為重新得到規(guī)范，校園里一片和諧之聲?！笆仔?、次謹信、泛愛眾而親仁”，已經(jīng)被落實到了同學們的行動之中了?？吹竭@樣的情形，想您一定非常之欣慰吧。

　　社會上說臟話，鬧口角的少了，亂丟垃圾廢棄物的少了，互助友愛的多了，團結寬容的多了。有這樣的和諧之景，您一定倍感寬慰吧。

　　您的華夏子孫沒有忘記您的教誨和真誠的期盼，中華兒女更會自強不息，不忘祖訓，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓中華早日騰飛。

　　學習您的教誨，我們感受到您對華夏兒女的赤誠的愛。感謝您！我也會成為您的思想的優(yōu)秀傳承者和弘揚者。

　　敬祝名垂千古

　　敬重您的晚輩

　　20xx年5月

給孔子的一封信9

　　尊敬的孔爺爺：

　　如果我是一位詩人，我就要寫出一首長詩來描繪您對寫作的付出。如果我是一位畫家，我就要畫出一幅美麗的彩圖來描繪您寫作時的活力。如果我是一位雕刻家，我就要在玉石上模擬出您偉大的畫像。

　　但我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字來描寫您對祖國付出。您和您的弟子記錄了一部書，看了這部書，讓我明白了學習的重要性，能讓我從中學到勤奮自勉、謙虛進取、機敏好學、加強修養(yǎng)。所以我感謝您與您的弟子記錄下的一部書《論語》。我在這部書中學到了有談學習方法的、學習態(tài)度的、修身做人的。

　　我在學習《論語》十則中學到了：“溫故知新，可以為師矣。”您的這句話讓我深有感悟。雖然您與我們二十一世紀隔得很遠，不能親口對我們說，但您通過這句話告訴我們，時時復習學過的知識，可以得到一種新的理解與體會，就憑此可以做老師了。因為我的理想是當一位博學多才的老師，所以時常溫習舊知識。

　　我希望我的理想是可以實現(xiàn)的，但我需要對知識掌握扎實，并能靈活運用的，這樣我才可以為人師表。還有您的一句話是“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！笨吹劫t人就應該想到向他看齊，看到不賢的人就應自我反省。在生活中，我看到不賢的人就自己注意有沒有類似的缺點，如果有，我就會及時改正，補上自己不足的地方。

　　您說過“歲寒，然后只松柏之后凋也。”到一年最寒冷的季節(jié)時，才知道松柏是最后凋謝的。在這句話中借“松柏之后凋”比喻社會現(xiàn)象，體現(xiàn)了深刻的道理：在惡劣艱難的環(huán)境中，才能顯出堅貞不屈的人格。我真希望您能夠針對我的缺點給予幫助。

　　粗心是我的老毛病，每逢考試媽媽總是反復叮嚀我：“要細心!要認真!”我卻常常一進考場便忘得一干二凈。我實在是痛恨我的粗心。在六年級的時候，我們班主任肖老師對我說：“你平時數(shù)學成績挺穩(wěn)定的，基礎也蠻扎實的，這次數(shù)學競賽就讓你去吧!”我是又高興又害怕。比賽那天，一開始我就告誡自己要細心，可解題一入迷就什么也不知道了……完卷后我就檢查，不知道重復了多少遍，就是沒有“查”出一道做錯的題來。

　　我得意地想：這回拿不到冠軍，少說也是個亞軍吧!十幾位老師當場改卷，沒等該下來我早泄氣了。加號看作乘號，千克于克沒互化，結果……我難過極了?？谞敔敚蚁Ｍ鷰椭遗c粗心這個“敵人”永別。還有，我現(xiàn)在在班集體中當了班長，多少我管不住他們，他們天天都在教室中吵吵鬧鬧，成績也不好，我總是很苦惱。

　　孔爺爺，希望您能教我一些方法，怎樣管好這個班級，怎樣讓我們班成績提高。我想我也只有從您留給我們的精神財富《論語》中體會吧!

　　調皮的90后

給孔子的一封信10

敬愛的孔先生：

　　您好！我是您的一個學生，一個您從未謀面的學生，一個生活在二十一世紀的一個學生?？紫壬?，您可知道，二十一世紀是一個在學習上多么累人的世紀！每天，當太陽還在沉睡時，我就已經(jīng)睜開困倦的雙眼開始背單詞、默課文……

　　中午，當大家都在午睡時，我卻“高速運轉”著我那只睡了二十分鐘還疲倦著的大腦，完成那一條條多得讓人頭脹的作業(yè)；晚上，當月亮都閉上了雙眼的時候，我仍在冥思苦想著那一道道數(shù)學題……每天，都是如此?？墒切燎诘膭趧硬]有收獲豐碩的果實，我的進步仍是很小。這樣的結果讓我不免有些失望，有些想放棄了。失望的我從書架上隨意拿下一本書，看著，看著，突然，在這本書上，我看到了闡述學習與思考的句子“學而不思則罔，思而不學則殆”；我反思自己平時的學習，豁然發(fā)現(xiàn)自己雖學又思，但卻沒能勤于提問。我一邊想著。一邊拿筆在本子上記下學習方法上的不足——勤于提問。

　　勤于提問，就是在學習中善于提出問題，并用自己的理解予以解答，解答不了的問同學、老師或一起探討。獲得一點小收獲，原本已熄滅的學習奮斗之火又被點燃。抓住了“勤于提問”。繼續(xù)往下讀，往下讀……當我閱讀到闡述正確的學習態(tài)度是實事求是、不能不懂裝懂的句子“知之為知之，不知為不知，是知也”時，頓時想到了平時我遇到不懂的問題時的態(tài)度：不是理直氣壯地去問老爸、同學和老師而是問同學要解題答案，或是直接把那題“晾”在一邊，不理了，或是要別人的答案，詢問了一下解題方法、步驟，研究了一會兒，“半桶水”的.料，就寫在作業(yè)本上了，。想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭，為自己的行為感到羞愧。我抬手在手旁的本子上記下了學習方法上的又一個不足——不認真負責的態(tài)度。爸爸說，這種不認真負責的學習態(tài)度，長期以往會損害自己的一生，必須改掉！接著，我又繼續(xù)往下讀，又總結出了幾點在學習方法上的不足，例如：不善于從正面學習，從反面借鑒；沒有溫故知新……看完了這本書，“回頭”瞧瞧書名，這才發(fā)現(xiàn)這本書原來是儒家經(jīng)典之一、“四書”中的——《論語》。

　　孔先生，謝謝您，也謝謝《論語》。如果沒有您，您的弟子們也就不會把您的言行記錄下編成這本書——《論語》，也就不會讓幾千年以后，您的學生，我，有幸拜讀這本書——《論語》，了卻我的煩惱，重燃我的“努力奮斗之火”讓我從書中獲益匪淺?？追蜃佑来共恍?！

　　您的學生：

　　年月日

給孔子的一封信11

敬愛的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名生活在21世紀的中學生，這與您生活的魯國時期雖相距千年之遠，但我們的心卻永遠地連在了一起。

　　是您，將真理的鮮花灑滿大地；是您，將光明的太陽拋向天空；是您，讓“仁政”的思想深入人心；是您，讓博學好禮成就了“文明古國，禮儀之邦”的輝煌。然而，您的人生之路卻布滿了一叢叢荊棘，有心從政而不被重用，政治抱負難以施展，無奈周游列國，在兵荒馬亂、君主懷疑中遺憾地過完了一生。

　　孔爺爺，您是儒家學派的創(chuàng)始人，弟子三千，賢弟子七十二人，可謂是桃李滿園，對中國的文化發(fā)展有著不可替代的作用。您知道嗎？后人們把您的言行編撰成一本《論語》，這部書一直流傳至今，頗有價值?！鞍氩空撜Z治天下”，這是趙普對您無價的贊揚，也表達了我心中對您的無限敬佩。您就是我生命中最耀眼的那顆明星，是您點燃了我希望的火把，照亮了我黑暗的黎明！

　　“學而不思則罔，死而不學則殆”。學習就應如此，要學與思相結合，才能達到一個新的高度。曾經(jīng)的我，總會為那幾個平平的分數(shù)而發(fā)愁、苦惱，在苦苦思索之后，仍始終找不到原因。煩惱之際，抓起床頭的一本《論語》，翻開幾頁。只有在這里，我才能抑制住心中的煩悶，漸漸地，似乎已經(jīng)忘記了一切的不愉快，置身于孔子的世界中?！皩W而不思則罔，死而不學則殆”這十二個字清晰地印在那已有些泛黃的紙上，它如同一泓清泉澆灌著我心中的煩悶，潺潺流水帶走了這幾日心中的不悅，令我豁然開朗。這時，我才明白，原來我只是一臺學習的機器罷了，除了學習還是學習，而不會用大腦去思考、總結知識，這樣即使再努力、再勤奮，也不會有事半功倍的成果。唉，您在千年之前都已悟出的道理，而我還在其中糾結著……如果不是您帶給我的啟示，也不知今日的我已身在何方？所以，我要謝謝您。

　　“敏而好學，不恥下問”。學習不僅要學，吸收知識中的養(yǎng)分，還要問，詢問難點，從而解決其中的疑惑。宋濂加冠之后，仍四處尋師，援疑質理，最終才華橫溢，明太祖朱元璋贊許他為“開國文臣之首”；司馬遷忍辱含垢，他又何嘗不是在四處拜訪、不恥下問之后，才創(chuàng)作出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》呢？可是，如今的學子們別說不恥下問了，連“上問”的勇氣也消失了些許，長嘆一息，慚愧啊……您能否告訴我，如何才能真正地做到“問”呢？

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”。當時間滴滴答答地從我身邊流逝的時候，我多想緊緊握住時光的手啊，可這抓不著，摸不透的時光呵，靜悄悄地來到我們身邊，又匆匆忙忙地離去，留下我一人面對寂寥空曠的宇宙黯然神傷；當春去秋來，花開花落的時候，我才感悟到時光的可貴，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是您告訴我要珍惜時間，千萬不能虛度光陰，白白地耗費青春?。∪松豢陕德刀鵁o為之，唯有好好地把握時光，才能精彩地走完自己的一生。

　　孔爺爺，謝謝您給我一個又一個人生的啟示，讓我更有自信、更快樂地生活下去。在《論語》里，我深深地感受到了您的喜、怒、哀、樂，踏著您的腳步、伴隨著您的氣息，我似乎在夢中看見了您那慈祥的背影。我一定會將您的仁愛傳遞下去的，仁以為己任，不亦重乎？讓我們用博愛的光芒照亮全世界！

　　祝：在天國生活得幸福、快樂。

　　您的學者：何佳杰

　　20xx年5月21日

給孔子的一封信12

尊敬的孔老先生：

　　你好!我作為一名普通的中學生，能夠給你這位如此圣賢的人寫信，內心感到無比的自豪。

　　月黑風高，黯了月亮，隱了星光，唯有大地上，點點燭光，映襯著更加黑的夜。黑夜，給了我一雙烏亮的眼睛，我卻用它來尋找智慧，直到這智慧綻放光芒。

　　秉燭夜讀，之乎者也，十年寒窗，百年學識，風兒呢喃，用輕柔的嗓音，訴說著。原是，子曰，子曰……

　　子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>

　　年年歲歲，朝朝暮暮，唯書常伴身邊，唯學常掛心中，大千世界，莘莘學子，學而不荒。

　　而在這濃烈的學習氛圍中，孔子教導我們：學習是離不開思考的，而思考的前提是學習，否則一切如夢，空談而已。

　　學習遠非想象中的簡單，搖頭晃腦，背幾句之乎者也立即成為一代文人的想法，毫不現(xiàn)實。于是，孔子教會我們如何學習，如何思考，學習為何，何識何意，知識何用?而思考如何完成，便要先學習，只有在扎實的基礎上，才能產(chǎn)生真正的思考，如此往復，便會發(fā)現(xiàn)更多燦爛。

　　學而思，思而學，人生的道路上，你會看見許多智慧的眼睛，正如再偉大的人也要有一位可明是非，最了解性格的師傅一樣，于是……

　　孔子又曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”人生，一路走來，便如一條幽徑，你不知未來的道路如何，也不知它通向何處，但幸運的是，你還有你自己的同伴!

　　正如小草的生長一般，它的朋友多不勝數(shù)。

　　你認識大風嗎?它會吹折小草的腰，亦是在教它學會更加挺拔。你認識暴雨嗎?它會砸爛小草的莖，亦或是滋潤它的心房。你認識陽光嗎?它會帶來火般的燒灼，亦是有溫暖與朝氣。

　　由此可見，你不能因為一時的好壞，評判敵友，正如你不能僅被表面所迷惑。

　　人生路上，三人行，去找屬于自己的碩果吧!你會學到很多，很多……

　　我想在這眾多星光中，一定有那么一顆格外閃亮吧!于是……

　　孔子再曰：“己所不欲，勿施于人?！?/p>

　　輾轉紅塵多煩擾，流年轉，化寂寥，落凡塵，墜于人間。

　　魂有情，人有念，思想即成。

　　有人慷慨，有人小氣，有人大度，有人善妒，形形色色，林林總總，便是一個世界。

　　于是，孔子希望，己所不欲，勿施于人。

　　如此一個高尚的品德，人皆稱頌，乃至過了千年，仍為人所記，然而，己所不欲，勿施于人只是一個人的基本罷了。

　　試想，若是一物連自己都無法容忍，又怎能為他人帶去煩惱呢?

　　若是一恒星因一己之私而偏離軌道，那么造成的危害將有多大!只余星際間一聲聲碰撞的哀鳴和一抹飄散的塵埃罷了。

　　然后心才打開，人才長大……

　　一句句子曰，一片片楓葉，說出了世間萬象，飄落了心中寂寞，如何給一張白紙涂上眩目的畫面，去聽聽，那一聲聲心底的呼喚，呼喚著一個又一個……

　　啊，孔先生，您這位仁愛之士，歷經(jīng)千年而不朽，將永遠存留在我們心中!

給孔子的一封信13

敬愛的孔子先生：

　　您好！

學了您的《論語十則》我受到許多啟示，對您的高尚品質與為人我十分敬佩，想向您學習探討。

　　學而不思責罔，思而不學則殆。數(shù)千年前的您就十分注重學習與思考的關系?？梢娝寂c學的關系密不可分，可現(xiàn)在的學生，大多數(shù)只學不思。就拿我來說：相同的課上時間，相同的老師講課，有些認真思考的人總是課下也把老師的課程看一遍，再熟悉一次，我卻把老師講過的課程看一遍，再熟悉一次，我卻不在乎此，結果往往是我的成績遠在他們之下，我總是很迷惘，為什么呢?學了您的話，才恍然大悟。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也?！庇浀糜幸淮危蠋熤v了一道很復雜的數(shù)學題，講完后還特意問我，會了嗎?我敷衍了事，說會了。然而在考試時，面對基本相似的題，卻一點思路都沒有，只得望題興嘆。我十分后悔，當時為什么不求甚解?這才是我體會到誠實的重要。尤其是在學習上：明白就是明白，不明白就是不明白，這才是智慧。而明明不會，卻也不懂裝懂，只會害了自己。

　　“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”由此可見，自我反省也是十分重要的，他可以幫助人們找出并改正許多錯誤?？鬃酉壬耗雷晕曳词〉暮锰帲上裎乙粯拥脑S多人，多是犯了錯才明白您的觀點的。我以前朋友很少，卻不知道為什么，因此每天都很苦惱，學了您的話，我開始冷靜下來反省自己，雖不是每日幾次，卻也有頗多的收獲，我漸漸的認識了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便會有更多的朋友。吧。

　　孔子先生：說了這么多都是在您的啟發(fā)下才明白的，相信您的話作為我的座右銘，時刻牢記。在未來的學習與生活中，不斷踐行您的思想，使自己取得更大的進步，按您的經(jīng)驗為人處事，少走彎路，更要找到自己的不足，盡力做到三日三省吾身，改正自己的缺點，使自己具有更多長出，重塑一個完美的自我。

　　孔子先生愿您的理論學說得到更多的認可!

給孔子的一封信14

尊敬的孔子：

　　您好！我是21世紀的一名小學生?？鬃?，你是我國古代教育家和思想家。你知道嗎？為了紀念您，我們還專門學了關于您的課文——《孔子游春》，這篇課文講的是您帶弟子們來到了美麗的大自然游玩賞春的這件事。您還在政治思想上主張“仁者愛人”“克已復禮”，在教育方面還提出“有教無類”“因材施教”等主張。您寫的《春秋》非常著名，《論語》每個人都曉知。

　　您最得意的弟子是顏回，您稱他“賢哉回也”，“回也，其心三月不違反仁”，但顏回不幸早死。自漢代起，顏回被列為七十二賢之首。您因此而到高興吧！您還以“司空見慣”的流水為喻，引導弟子如何做人，由此看出您是一位充滿智慧，和藹可親，對弟子循循善誘的老師。您還說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑际牵骸爸缹W習不如喜歡學習，喜歡學習不如以學習為快樂。”您的這句話一直在我的心中，每當我覺的學習很煩的時候，您的這句話就出現(xiàn)在我的耳邊。您還說過“不義而富且貴，于我如浮云”，在您的心目中，行義是人生的最高價值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時，您寧可受窮也不會放棄道義。

　　您在論語中還這樣說：克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉，意思是：只有克制自己，讓言行符合禮就是仁德了。一旦做到言行符合禮，天下的人就會贊許你為仁人了。每當我作業(yè)做完時您的這句話又在我耳邊想起：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是：幫助別人辦事是否盡心竭力了呢？與朋友交往是否講信用了？老師教的課程是否溫習了呢？每當我不注意個人修養(yǎng)時，您的這句話又在我耳邊響起：：“舉于詩，立于禮，成于樂。”意思是：詩歌可以振奮人的精神，禮節(jié)可以堅定人的情操，音樂可以促進人們事業(yè)的成功。

　　我希望我能回到您的那個時代，去學習學習！

此致

敬禮

　　20xx年5月1日

　　21世紀的小學生：施雨

給孔子的一封信15

敬愛的孔子：

　　您好！自從讀了那本思想深刻、內容豐富，集聚了您智慧語錄的《論語》，我心中總感覺回味無窮。它包含了通俗卻又深刻的哲理，是留給后人取之不盡，用之不竭的思想寶庫。

　　您是儒家的始祖，偉大的思想家和教育家，您生活的年代雖已距今有二千多年了，但一捧起那本《論語》，您那慈祥的面容，花白的鬢發(fā)，捋著長長的胡須沉思的神態(tài)就浮現(xiàn)在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞著我，激勵著我奮發(fā)向上，積極進取。

　　我重點分析了您所說的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”也就是說，把學習看成生活的一部分，把它當成一種樂趣，學習也就非常容易了，若能善待友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢了。日常生活中，誤解是經(jīng)常出現(xiàn)的事，我們只要遇到事多為他人著想，努力創(chuàng)造一個和諧、融洽的環(huán)境，不就正如您所說的也是君子嗎？

　　“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！笔亲盍钗腋锌患旱囊痪湓挕Ｋ刮倚闹芯镁貌荒芷届o，渾身充滿了奮發(fā)向上的力量；它像警鐘一樣，時刻提醒著我，在生活中，是不允許松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就應該以他為榜樣，虛心向他學習，以他人之長補己之短，才能使自己不斷進步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑視他，更應該捫心自問，看看自己是否也有類似的毛病，以便及時調整自己的行為，提高自身修養(yǎng)。而您正因為具有這樣的品質，才能成為圣人，被后世永遠贊譽。

　　在您的感召下，我要更加努力地學習。我要學習您那貧賤而好學的精神，親愛友人、修身養(yǎng)性的品質，孜孜不倦、奮發(fā)進取的信念。我要做到珍惜時間，經(jīng)常反思自己的所作所為，自覺努力，不斷鞭策自己進步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懶惰、毫無追求的壞毛病，做一個像您那樣有修養(yǎng)、有文化的人。

此致

敬禮

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