下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于期中考試作文3篇 期中 考試作文,供大家品鑒。
關(guān)于期中考試作文1
今天是發(fā)期中考試試卷的日子,我的心里十分緊張。下午,學(xué)校組織看電影,看完電影后,我們匆匆回到教室上英語課?;氐浇淌液?,黃老師說:“我來把語文分?jǐn)?shù)報(bào)一下,好讓你們知道自己考了多少分?!卑耸畮椎囊呀?jīng)報(bào)完了,我松了一口氣。報(bào)到我了,我把手心搓出了汗。唉,92,不能算太高也不能算太低,中等吧!接下來,季老師又來報(bào)了數(shù)學(xué)成績,??!怎么又是個(gè)92,思考題還只加2,這一次應(yīng)該也算是中等吧!
回到家后,我好好分析了一下試卷,語文主要錯(cuò)在語句不通順上,否則我拿個(gè)97分絕對是綽綽有余。數(shù)學(xué)我主要錯(cuò)在計(jì)算,因?yàn)橛?jì)算所以我被扣掉了三分。以后我做語文試卷,做完了一定要認(rèn)真讀,這樣語句才不會(huì)不通順,才能拿到高分。數(shù)學(xué)一定要多用草稿本,這樣計(jì)算才不會(huì)錯(cuò),以后還要多做做思考題,爭取以后思考題的分全部都拿到。我相信,只要我坐到了這幾點(diǎn),我以后的考試分?jǐn)?shù)一定會(huì)名列前茅的。
關(guān)于期中考試作文2
20xx年4月26日 星期六 晴 開心
前:我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下,我也不知道我這是怎么了?
中:在考場時(shí),考卷一發(fā)下,我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準(zhǔn)??偠灾覜]有高度緊張,只是得瑟了一下。不知分?jǐn)?shù)如何?
后:卷子的分?jǐn)?shù)下來了,我不太滿意我以為可以在95分的但是,唉我高估自己了呀!我發(fā)現(xiàn)拿不準(zhǔn)的題都錯(cuò)了而且也犯了基礎(chǔ)錯(cuò)誤。天呢,我當(dāng)時(shí)真是的連這種低級錯(cuò)誤也檢查不出來呢?我多么希望紅叉變成紅勾呀!那些叉像一個(gè)個(gè)壞人一樣把我的一分分的分值搶走了!
總結(jié):通過這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張,而有些人是一副管他呢的樣子,一點(diǎn)也不重視,還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢!而非常自信的人雖然很少,但是他們有足夠時(shí)間復(fù)習(xí),所以才會(huì)這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的.。我分析了我的錯(cuò)題原因:
1、考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),不應(yīng)該寥寥草草的復(fù)習(xí)。
2、考試是不應(yīng)該不認(rèn)真檢查。
經(jīng)過這次的考試是我更深一步的明白了復(fù)習(xí)和檢查的重要性!
關(guān)于期中考試作文3
我早早來到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí),羅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起?!罢媲?!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起?!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……
六年級:廖婷
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