下面是范文網(wǎng)小編分享的致敬奮斗的時光初三學生作文3篇(采擷一段奮斗的時光作文)，供大家參考。
致敬奮斗的時光初三學生作文1
生活就是舞臺，每個人都希望在舞臺上華麗綻放。每當看到別人在舞臺上盡情釋放自己的光彩時，我的心中總會有一絲酸楚，我也要成功!我在心里為自己鼓勁吶喊，加油!
看著鏡子里如丑小鴨一般的自己，我多么希望終有一日能蛻變成一只美麗的白天鵝，多么希望站在舞臺上的那個人是我，能贏得滿座觀眾的喝彩，我要為此努力，爭取一天出人頭地。
考卷發(fā)了下來，無數(shù)的紅叉叉發(fā)出刺眼的光芒，同桌探過頭來：“哇，少爺你可考得真好啊!64分，又創(chuàng)記錄啦?”
我沉默了——無數(shù)次的努力，卻無數(shù)次的失敗，也曾無數(shù)次的不甘心。我掙扎著試圖當個成功的角色，我似乎已經(jīng)嗅到成功的滋味了，但掀開層層的輕紗，發(fā)現(xiàn)仍是一片海市蜃樓，伸手去探，永遠摸不到成功的影兒，無法往上攀。一個人躲到角落里，一滴滴淚水順著臉頰流下，慢慢凈化了心中的煩惱，不，我要化悲痛為力量，為自己鼓勁，加油!
我依舊是那個在鐵軌上追趕太陽的孩子，日夜不停地奔跑著，我跌倒過、掙扎過，坐在太陽下擦著那不斷的汗水。太陽似乎觸手可及，我卻永遠跟不上它的節(jié)奏。現(xiàn)實很殘酷，一次次的失敗，一次次的磨煉，讓我越挫越勇，越來越堅強。
從此，當別人都沉浸在美好的睡夢中時，我仍在書桌前奮筆疾書;當別人談笑風生時，我坐在一旁冷靜地思考數(shù)學問題;當別人在電視機前追劇時，我坐在椅子上背著一張張復習資料;當別人在體育場上嬉鬧時，我正趕著上各種補習班;當別人在飯桌前享受美食時，我正啃著饅頭做著作業(yè)……成功之花在心中悄然綻放。14歲，花一般的年齡，必有很多攔路石，我要為自己鼓勁，讓我用勇氣征服你!
“91分!”聲音在教室間久久回蕩。終于，我登上了那個舞臺，盡情演繹美好的未來。面對大家崇敬的眼色，我心里充滿了一股豪情?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！敝灰心敲匆还蓜?，定能成功!
為自己鼓勁，插上更美的翅膀，傲然飛翔!
致敬奮斗的時光初三學生作文2
奮斗，由奮與斗兩個字組成。奮指勤奮，斗指戰(zhàn)斗。然而，奮斗的內(nèi)涵又怎么能僅僅由“勤奮戰(zhàn)斗”來一筆概括呢?
奮斗，就是向著目標奔跑的沖勁;是賭上自己時間、精力，甚至性命的勇氣;是哪怕摔倒在地傷痕累累依然攀爬的姿態(tài);是即使被命運扼住了喉嚨仍要堅持的毅力。
兩千多年前，一個瘦弱的人被拖進了天牢，他經(jīng)受了作為一個男人最痛苦的刑罰。暗無天日中，他想起了自己父親的遺愿，想起了自己費盡精力而收集的史料。他鼓起了勇氣，將畢生的心血匯總于此。一個人，在陰冷、潮濕中完成了中國最偉大、最寶貴的一筆財富。魯迅名之：史家之絕唱，無韻之離騷。
他叫司馬遷，西漢人，用一生的奮斗換得后世無數(shù)人的致敬。
人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，奮斗以成也。
超越海拔6000米，跋涉16年，把論文寫滿高原，倒下時雙肩包里藏著他的初心、誓言與未了的心愿。
16年里，鐘揚平均每年有150多天在西藏。他在雪域高原上留下的"腳印，綿延而曲折數(shù)十萬公里。他的氣息遍布西藏最偏遠的地區(qū)，鐘揚懷抱治學至深之心，在世界屋脊上，為填補世界種質(zhì)資源庫的空白奮斗一生。長期超負荷工作的鐘揚身體多次報警，突發(fā)腦出血，卻不顧病危，僅僅住院9個月，又背上了雙肩包，回到西藏工作。
20x年9月25日深夜，趕往工作現(xiàn)場的鐘揚罹車禍逝世，一顆種質(zhì)學界的星星隕落了。
在生前的采訪中他說：“任何生命都有結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學生會將科學探索之路延續(xù)。”他用一生無畏的奮斗，織就璀璨奪目的生命時光，更織就祖國種質(zhì)科學的耀眼未來。在時光的流里，他無法被湮沒，只會獲得更多人的致敬。
“預(yù)備——”我站在一千米賽跑的起點上。
“跑!”我腳下一蹬，躥了出去。
不管路途多遠，我盡力奔跑。即使雙腿酸脹，頭昏眼花，我也依舊前行。
“北京時間，二十三點整!”我在書桌前努力，用筆寫下對未來的希望。漸漸地，我忘卻了疲倦，沉浸在迷人的
知識世界。
“考試開始!”老師一聲令下，我立馬奮筆疾書，汗水隨著耳邊流下，我無暇擦干。漸入佳境，一抹滿足的微笑出現(xiàn)在嘴角。
每個人都像是孤獨的一本書，黃沙肆虐，沖刷著書上的每一筆。最后，只留下一個熠熠生輝的“奮斗”，凝聚成他獨特的生命，這樣的時光值得所有人致敬。
“奮斗”是中華民族代代相承的精華，可惜，很多時候卻被世人漸漸淡化。人們忘了奮斗，轉(zhuǎn)而追求“佛系”。很多人都想通過網(wǎng)絡(luò)一夜成名，不愿品嘗奮斗的果實。殊不知，這些印記像桌上的灰塵，一抹便一干二凈;而奮斗的時光是金剛石上的刻字，永遠生輝。
去吧，去開始奮斗吧!致敬奮斗的時光!
致敬奮斗的時光初三學生作文3
奮斗是一道光，照亮前行的道路，奮斗是一陣風，吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少，正值芳華，回首過去，向那奮斗的時光致敬!
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑地望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前，一板一眼地苦練基本功。
從第一節(jié)課起，吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學會怎樣拿笛子。我開始還能拿，但時間一長，胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了嗎?可是，吹的時候就更難了，我那小小的手指按在6個孔上，真是痛呀!冬天更慘，手都凍僵了，按到孔上去，手指上就會留下一個個深深的圓印。有時候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按孔的時候一不留神，口子被孔弄破了，疼的我齜牙咧嘴。
我?guī)缀跸胍艞壛?，因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛，拒絕讓我品嘗成功的滋味。每次的練習都是在一次次偃旗息鼓中再次沖鋒，再次趴下。父母的嘮叨，老師的嘆氣，上課的畏懼……后來只要一提起“笛子”，我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。
然而，想到學習多年，心中仍有不舍，再想想風風雨雨、磕磕絆絆，還有父母操碎了的心，我真的沒有勇氣再說放棄。我咬咬牙，不斷說著再堅持一把，再努力一把，再奮斗一把。當我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后，開始嘗到了些叫做快樂的甜味。漸漸地，我為學到一個新技巧而雀躍不已，也為練習得越來越順暢而開心自豪，并從內(nèi)心里真心感謝那些個在艱難的練習中堅持奮斗的瞬間!
如今，再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲聲。只是，若沒有那段艱辛奮斗的時光，何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來，所有的美好，都是來自于曾經(jīng)的奮斗啊!
而這悅耳的笛聲，就承載著這一段奮斗的時光。今天，我在舞臺聚光燈下吹奏起我心愛的笛子，致敬那段奮斗的時光!我也想用這躍動的筆尖記錄下那一段奮斗的時光，致敬我的奮斗歲月，眺望我更多的人生未來!
致敬奮斗的時光初三學生作文3篇(采擷一段奮斗的時光作文)相關(guān)文章：
★ 我自信我成功初三作文記敘文4篇(因為我自信所以成功的作文)
★ 自我總結(jié)鑒定大學生畢業(yè)5篇(大學畢業(yè)個人小結(jié)及自我鑒定)
★ 有關(guān)小學寫人作文6篇(關(guān)于寫人的小學生作文)
★ 初二寫人的優(yōu)秀學生作文3篇(優(yōu)秀初中寫人作文)
★ 學生近視調(diào)查報告17篇(關(guān)于小學生近視調(diào)查報告)
★ 大學生大賽職業(yè)規(guī)劃范文5篇(大學生大賽職業(yè)規(guī)劃范文怎么寫)
★ 農(nóng)村學生申請貧困助學金范文3篇 小學生貧困助學金申請書范文