下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于禮物作文3篇(禮物的作文)，供大家參閱。
關(guān)于禮物作文1
爸爸平常工作非常忙，作為單位的技術(shù)骨干，他經(jīng)常要加班。有時(shí)回家后還要幫我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)功課，真的蠻辛苦。馬上到爸爸的生日了，因此我準(zhǔn)備今年要為爸爸過一個(gè)難忘的生日。
爸爸這次的生日正好是星期天，這天，我一早起來就建議媽媽和爸爸去釣魚放松一下，媽媽懷疑地打量著我，說：“你一個(gè)人在家能行嗎？”我拍著胸脯，大聲說：“沒問題，你兒子都六年級(jí)了，放心吧！”爸爸樂得眉開眼笑，匆匆吃完早餐后，拉著媽媽高高興興地去釣魚了。
家里只剩下我了，我立刻忙碌起來。生日蛋糕我早就用零花錢訂好了，我先把屋子打掃干凈，再把氣球拿出來，開始吹氣球。這小小的氣球，吹起來可費(fèi)力了。我鼓著腮幫，使出吃奶的勁，才吹好一個(gè)?？梢粋€(gè)哪夠啊，為了給爸爸過上一個(gè)完美的生日，拼了。于是，我又拿起一個(gè)氣球。剛剛那個(gè)氣球那么難吹，是不是因?yàn)閺椓Σ粔颍课冶阌脙墒殖读顺稓馇虻膬啥?，然后再次鼓起臉頰，“呼呼”吹了起來……終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，臉漲得通紅，滿頭大汗，終于吹完了。
為了趕時(shí)間，中午我匆匆泡了方便面當(dāng)午餐。吃完午餐，顧不上休息，把五彩繽紛的氣球裝飾在客廳里?？粗鵁ㄈ灰恍碌目蛷d，我心里可美了。
該去取蛋糕了，走在路上，我正好瞄見路旁的書報(bào)亭里掛著一本釣魚雜志，呀，這不是爸爸一直想買的嗎？昨天爸爸還逛了幾家書報(bào)亭都沒買到呢，我便毫不猶豫地買了下來。我?guī)еI回來的雜志和蛋糕回到家，還在雜志的扉頁(yè)上端正地寫了幾個(gè)字：“爸爸，祝您生日快樂！”萬事大吉，就等著爸爸回家了。
爸爸媽媽到家了，一進(jìn)門，便愣住了——客廳的四周掛著彩帶，綁著氣球。爸爸看著餐桌上的蛋糕，爸爸這才恍然大悟，今天原來是他的生日！我為爸爸點(diǎn)燃生日蠟燭，爸爸默默地許了一個(gè)愿，小心翼翼地把蠟燭吹滅，我們一起吃起蛋糕。這時(shí)我偷偷地將藏好的釣魚雜志捧到爸爸面前，認(rèn)真地說：“爸爸，祝您生日快樂！”爸爸樂得一把把我抱住，高興地說：“謝謝兒子，我的兒子長(zhǎng)大啦！”這一刻我們家里充滿了溫暖的感覺。
這本雜志一直被爸爸保留著，爸爸認(rèn)為這是他過的所有生日中收到的一份最特別的禮物，而這件事也讓我久久難忘。
關(guān)于禮物作文2
春天，是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)溫暖的季節(jié)。野外，山綠了，水綠了，"春姑娘"乘著春風(fēng)來了，彎彎曲曲的田間小路上，芳草如茵。不只名的小野花躲在草叢里，這兒幾朵，那兒幾朵，開的很艷。啊，春天的禮物是什么呢？我們來找一下吧。
當(dāng)春姑娘幫大地母親把雪白的衣服給脫了下來，小花，慢慢的從大地的懷抱里開放出來，芳香的味道引得"春姑娘"開心的笑了。這時(shí)我猜到了一些，是讓花草蘇復(fù)吧。
當(dāng)小孩子乘著這春風(fēng)剛剛到來，在草地上蹦蹦跳跳的痛快地玩耍著，我又隱隱約約的猜到了一些，＂春姑娘＂是不是給了我們快樂，幸福？我們不應(yīng)該胡思亂想，還是來認(rèn)真的找吧．
當(dāng)天氣一天比一天清晰了，人們也愛干凈了，大地母親也想：“女兒來了，我的病也好了很多?！比缓笏拇笮α似饋?。啊，我終于知道了！人們自覺了保護(hù)環(huán)境，使大地干凈了，我們才能玩的開心。啊，“春姑娘”給我們的禮物是用金錢是不能衡量的。
突然，我覺得春天是多么的美，我最喜歡春天??！
“鈴鈴鈴”一陣鈴響，媽媽說：“兒子，該起床了！”啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！我多么希望這是一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)?。?/p>
關(guān)于禮物作文
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關(guān)于禮物作文3
禮物的意義，要比我們想象的大得多。它所傳達(dá)的，是對(duì)他人最真誠(chéng)的情感。所以，很多人并不在乎其貴賤，更看重的是禮物所包含的情感價(jià)值。
還記得每年成績(jī)報(bào)告單上的評(píng)語嗎？我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級(jí)老師給我的評(píng)語：你是一個(gè)文靜秀氣的女孩，心靈同你的外表一樣美。課堂上，你默默地吮吸著知識(shí)的甘霖，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里常有的勁頭……我知道，那時(shí)的我并不出色，成績(jī)太一般，從未被選出參加過各類競(jìng)賽，老師給我這個(gè)評(píng)語是在鼓勵(lì)我，是在我小小的心靈里播下了希望的種子，讓種子茁壯成長(zhǎng)。這是一份含蓄的禮物，卻令人終生難忘。
在二年級(jí)時(shí)，我又收到了這樣的評(píng)語：老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級(jí)活動(dòng)，幫助更多人共同前進(jìn)。這句話沒有華麗，只是樸實(shí)，我知道老師對(duì)我有了新的期待。在你們眼里，是那樣不足為奇，但在我眼里，它又是老師給我的一份“厚禮”。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺時(shí)，我的耳邊總會(huì)跳出這樣的叮嚀：學(xué)習(xí)全靠自覺；每當(dāng)我上課不舉手回答問題時(shí)，我總會(huì)想起老師對(duì)我那份特別的期盼；每當(dāng)我驕傲?xí)r，會(huì)翻翻幾份評(píng)語，提醒自己；每當(dāng)我傷心時(shí)，那一份份評(píng)語就是對(duì)我最大的.激勵(lì)……
一份評(píng)語，普通極了，但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無趣的時(shí)候，看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當(dāng)我打開這份禮物，得到的不只是快樂，更多的是又有了一個(gè)新的目標(biāo)，去努力、去生活！
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