2022小班五一勞動節(jié)主題活動方案9篇小學(xué)五一勞動節(jié)活動主題方案

時(shí)間：2022-11-26 15:17:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的2022小班五一勞動節(jié)主題活動方案9篇小學(xué)五一勞動節(jié)活動主題方案，供大家參閱。

2022小班五一勞動節(jié)主題活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、展示油漆工的工作，體會油漆工人工作的辛苦。

　　2、認(rèn)識三原色，嘗試進(jìn)行簡單的顏色調(diào)配。

　　3、體驗(yàn)玩色活動的樂趣，愿意在活動中與他人合作完成“刷房子”的工作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、展示油漆工人工作的圖片或視頻。

　　2、設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。

　　3、裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個(gè)，刷子每人一把，小桶每人一個(gè)。

　　4、幼兒自備美工圍裙和帽子。

　　活動地點(diǎn)：

　　各班級活動室內(nèi)。

　　活動時(shí)間：

　　4月28日或4月29日。

　　活動流程：

　　1、油漆工人多辛苦（8：50～9：00）

　　◎引導(dǎo)幼兒簡單了解“五一”勞動節(jié)。

　　◎播放油漆工人工作的視頻，引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦，激發(fā)幼兒勞動的興趣。

　　2、認(rèn)識三原色（9：00～9：15）

　　◎引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三原色——紅、黃、藍(lán)，并說說身邊哪些物品的顏色與之對應(yīng)。

　　◎?qū)⒂變悍纸M，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化。

　　◎教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的神奇。

　　3、設(shè)計(jì)我們的小房子（10：50～11：10）

　　◎請幼兒觀察墻面的變化，并猜測用意。

　　◎?qū)⒂變悍纸M，啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子。

　　◎鼓勵幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來。

　　4、勤勞的油漆工（午睡后）

　　◎出示小刷子，導(dǎo)入角色——小小油漆工。

　　◎請幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面，鼓勵幼兒與小組成員協(xié)商，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。

　　◎鼓勵幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動，掌握將顏料涂抹均勻的方法。

　　◎“勞動”結(jié)束后，欣賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧印焙蟮母惺堋?/p>

2022小班五一勞動節(jié)主題活動方案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、懂得尊重他人的勞動，關(guān)心身邊的事。

　　2、積極參與活動，體驗(yàn)自我的價(jià)值。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。

　　3、全體幼兒學(xué)會快板詩《做個(gè)文明的蘇州人》(自編)

　　4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

　　5、制作一塊幼兒園標(biāo)記牌。

　　活動過程：

　　1、宣傳表演

　　幼兒在老師的帶領(lǐng)下，排隊(duì)站在馬路邊，朗誦快板詩《做個(gè)文明的蘇州人》。(詩另附)

　　2、慰問致敬

　　請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。

　　(警察叔叔你們辛苦了，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水，表示慰問。

　　3、請警察講述交通指揮的手勢名稱，幼兒模仿。

　　4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗，發(fā)給過路的市民。

　　5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。

2022小班五一勞動節(jié)主題活動方案3

　　一、活動總目標(biāo)：

　　1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日;

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動，激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動人民的情感;

　　3、在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力、推理能力，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn);

　　4、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感;

　　二、活動內(nèi)容：

　　方案一：《螞蟻搬豆》

　　活動目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事

　　2.知道食物來之不易，愛護(hù)勞動成果

　　活動準(zhǔn)備：

　　沙包、球若干個(gè)，布、水桶、紙盒箱等可以搬運(yùn)的工具;

　　活動過程：

　　老師們可以將幼兒分成6人一組，請幼兒角色扮演成小螞蟻，每次2人看家，4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運(yùn)送到家(布、水桶、紙盒箱)，與家人分享，幼兒可以交替外出尋找食物。看哪組找到的食物最多，哪組獲勝。

　　方案二：《采摘活動》

　　活動目標(biāo)：感受勞動人民的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。

　　活動形式：親子活動

　　活動流程：

　　1、確定采摘地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、出行工具;

　　2、以班級/家庭為單位進(jìn)行采摘;

　　3、將采摘的食物，進(jìn)行販?zhǔn)?，體現(xiàn)幼兒的勞動成果。

　　方案三:《職業(yè)體驗(yàn)》

　　建議幼兒園聯(lián)系當(dāng)?shù)赜變郝殬I(yè)體驗(yàn)館，帶著小朋友們進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，通過活動讓幼兒體會到父母的辛苦，學(xué)會尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。

2022小班五一勞動節(jié)主題活動方案4

　　活動目的：

　　1.嘗試用捆扎大小珠子扎染T恤。

　　2.欣賞各種扎染作品，了解民族工藝，了解古代扎染的過程。

　　3.樂于參與活動，感受扎染的奇妙，體會勞動的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、古代扎染的圖片或視頻

　　2、已經(jīng)扎染好的T恤和各種扎染作品或作品圖片(花布、衣服、圍巾、包等)。

　　3、純棉淺色t恤，大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛線，染料、剪刀、顏料盆，清水桶，抹布。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入部分：

　　1、教師出示已經(jīng)扎染好的T恤、幼兒觀察。

　　——小朋友們這件T恤好看嗎?

　　——T恤上都有些什么顏色?

　　——你們知道這些顏色是怎么扎染上去的嗎?

　　二、學(xué)習(xí)扎染：

　　1、欣賞扎染。

　　(1)播放古代扎染的圖片或視頻，了解扎染過程。

　　(2)欣賞各種扎染作品，引導(dǎo)幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點(diǎn)。欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤，感受圖案的奇特。

　　2、教師示范扎染的材料與操作過程。

　　(1)示范扎染的過程，浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——燙平，知道用不同的方法。

　　(2)引導(dǎo)幼兒觀察制作材料，共同討論材料的用途和操作方法，學(xué)習(xí)扎染。

　　3、嘗試在T恤上進(jìn)行扎染，布置圖案。

　　(1)鼓勵幼兒用大小珠子在T恤上進(jìn)行扎染，設(shè)置圖案。

　　(2)教師觀察幼兒操作并給予指導(dǎo)。

　　三、教師指導(dǎo)：

　　1、誰的作品扎染成功了，為什么?(扎緊了)

　　2、誰的作品沒有扎染成功，為什么?(沒扎緊)

　　3、我們可以用什么方法讓橡皮筋扎的緊一點(diǎn)?(可以多繞幾根)

　　4、如果染完顏色后，橡皮筋拆不開可嘗試用剪刀。

　　5、制作完成后，用清水洗手，并擦干。

　　四、結(jié)束部分：

　　幼兒把扎染的作品晾干，欣賞同伴作品，教師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。

　　活動延伸：幼兒展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演區(qū)進(jìn)行表演。

2022小班五一勞動節(jié)主題活動方案5

　　一、活動意圖

　　一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經(jīng)過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

　　2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

　　3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理。

　　三、活動主題

　　勞動最光榮

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年4月27日----5月5日

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

　　2、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　六、活動過程

　　(一)了解“勞動節(jié)”

　　1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解

　　五一勞動節(jié)的含義。

　　2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片，進(jìn)行宣傳。

　　3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　4、各班經(jīng)過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　(二)勞動實(shí)踐

　　開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

　　(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

　　3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動。

　　(三)幼兒分享

　　將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!

2022小班五一勞動節(jié)主題活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排

　?。ㄒ唬﹨⒓尤藬?shù)：小班全體寶寶

　?。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)：小班教室

　　（三）活動時(shí)間：X月X日XX：XX——XX：XX

　?。ㄋ模┗顒幽繕?biāo)：

　　1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。

　　2、能愉快的參加集體活動，體驗(yàn)集體活動的豐富和有趣。

　　3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會，獲得成功感。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份3、音樂、手機(jī)（照相機(jī)）

　　四、活動過程：

　?。ㄒ唬⑾嗷フJ(rèn)識：

　　1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)

　　（二）、寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。

　　3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　?。ㄈ?、發(fā)獎：

　　1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

　　2、領(lǐng)取獎品

2022小班五一勞動節(jié)主題活動方案7

　　一、活動的生成：

　　為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果；我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

　　了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

　　2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

　　介紹各行各業(yè)的勞動人民。初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

　　3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

　　相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

　　6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

　　能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。

2022小班五一勞動節(jié)主題活動方案8

　　一、活動背景

　　在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源。

　　教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。

　　在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

　　2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

　　鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。

　　3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動的幸苦。

　　三、各年齡段

　　小班：“各行各業(yè)愛勞動”

　　工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘腵勞動說聲：“你們辛苦了!”

　　(一)主題目標(biāo)

　　1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

　　(二)具體活動

　　1、認(rèn)識“五一”節(jié)(談話活動)

　　2、勞動最光榮(語言活動)

　　3、鮮花送給您(美術(shù)活動)

　　4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)

　　5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)

　　小班：“做光榮的勞動者”。

　　(一)主題目標(biāo)

　　1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。

　　2、體驗(yàn)社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。

　　(二)具體活動

　　1、建筑工人(談話活動)

　　2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)

　　3、學(xué)做解放軍(音樂活動)

　　4、參觀消防隊(duì)(參觀活動)

　　5、尋找身邊最可愛的人

　　小班：“尋找身邊最可愛的人”。

　　(一)主題目標(biāo)

　　1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。

　　2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。

　　(二)具體活動

　　1、快樂的小幫手(談話活動)。

　　2、勞動的計(jì)劃書(社會實(shí)踐活動)。

　　3、五一家庭勞動日(綜合活動)。

　　4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。

　　5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。

　　6、尋找身邊最可愛的人。

　　四、區(qū)域游戲

　　1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

　　材料：不同難度的貨架底板。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

　　2、科學(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同長度的___管若干，三通、彎頭等若干。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

　　3、語言區(qū)：他們的工作目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。

　　材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

　　4、手工區(qū)：服裝加工廠目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

　　材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。