下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)寫(xiě)事作文4篇(寫(xiě)事的寫(xiě)事作文),歡迎參閱。
有關(guān)寫(xiě)事作文1
曾經(jīng)的我以為人與人之間可以有無(wú)形的'信任。那種信任是無(wú)法言喻的。可直到下午發(fā)生的一件事我才明白,我所想的一切只不過(guò)是我想多了。人與人之間沒(méi)有平白無(wú)故的信任。人與人之間的信任是通過(guò)對(duì)彼此的了解而產(chǎn)生的。
今天下午我與同學(xué)相約在某某街見(jiàn)面,可由于她乘坐的公交車(chē)比我玩了20分鐘左右,我一直在我們相約的地方等著她。太陽(yáng)炙烤著我,我在原地走來(lái)走去,眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心里有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào),心想,她是不是有事臨時(shí)來(lái)不了了,如果是這樣的話,我要不要選擇離開(kāi)?萬(wàn)一我走了,她剛好來(lái)了怎么辦?……看著街邊來(lái)來(lái)往往的行人。我覺(jué)得我還是和別人借一下手機(jī)給她打個(gè)電話吧。就這樣,我走到了一位20歲左右的姐姐面前,我對(duì)這位姐姐說(shuō)“姐姐,可以借我用一下你的手機(jī)么?我和我同學(xué)約好一起玩,可她到現(xiàn)在還沒(méi)到,我想聯(lián)系一下她,問(wèn)問(wèn)她的情況?!边@位姐姐上下打量我一番,稍后便說(shuō)“不好意思啊,小妹妹,姐姐沒(méi)帶……”“什么沒(méi)帶,我明明看到你剛剛在那打電話?!蔽译m然心里知道,但還是說(shuō)了一句“昂,謝謝姐姐?!?/p>
我心里有些難受。覺(jué)得這位姐姐應(yīng)該會(huì)借給我的,可結(jié)果卻不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手機(jī)。這次我借到了,我也知道了我同學(xué)的情況。 通過(guò)這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人,也會(huì)被人相信。
有關(guān)寫(xiě)事作文2
今天(五月十六日),我參加了一場(chǎng)演出,這場(chǎng)演出是我跟著楊老師學(xué)小提琴以后參加的第一場(chǎng)演出。這次演出我們一起演奏的節(jié)目是《同一首歌》,這首歌我已經(jīng)背的很熟了,所以我非常有信心。但是,這次演出的規(guī)模不大,我們一起上,舞臺(tái)就滿了。
早晨,我7點(diǎn)半就來(lái)了,看見(jiàn)昨天的羽毛球場(chǎng)搖身一變,成了一個(gè)小型演出的舞臺(tái)和觀眾席,讓我大吃一驚。不僅如此,這時(shí)已經(jīng)有很多人來(lái)到這里了。我看見(jiàn)有一個(gè)朋友坐在中間,就坐在他旁邊,和他說(shuō)話。說(shuō)了一會(huì),我又發(fā)現(xiàn)另外兩個(gè)朋友來(lái)了,就和他們一起玩,直到演出開(kāi)始。
等了好長(zhǎng)時(shí)間,我才聽(tīng)到主持人叫我們到前臺(tái),我脫下外套,拿著琴到了前臺(tái),在那里排隊(duì)。終于上臺(tái)了,我們的隊(duì)形似乎亂了,老師只好指揮我們把隊(duì)形站好。開(kāi)始了,我格外興奮,但又格外緊張,生怕拉錯(cuò)了,出丑。我認(rèn)真地拉著,突然感覺(jué)聲音有點(diǎn)不對(duì),一看,原來(lái)左手太靠上了,快到二把了,拉起來(lái)當(dāng)然不準(zhǔn)。我趕忙調(diào)好,還好沒(méi)人注意到。
最后幾段時(shí),我差點(diǎn)忘了昨天改的地方,幸虧我及時(shí)想起來(lái)了。最后時(shí),我們的鞠躬很不整齊,不知道能不能獲獎(jiǎng)。
今天,我非常緊張,但非常高興,因?yàn)樽詈笪疫€領(lǐng)了一個(gè)小獎(jiǎng)品。
有關(guān)寫(xiě)事作文3
學(xué)校,是讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方,也是一個(gè)交朋友的好地點(diǎn),即使是在和樂(lè)的教室里,多少也會(huì)有紛爭(zhēng)。
人與人之間,難免會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合或其他各種原因而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我們班上就有兩個(gè)人總是會(huì)不時(shí)吵架,而且到最后還會(huì)拳頭相向。每次看到他們吵架或打架,雖然很想出面去當(dāng)和事老阻止,但又怕處理不當(dāng),只會(huì)火上加油,讓他們之間的仇恨更深,所以只好無(wú)奈的等事情結(jié)束。這種感覺(jué)很不好,朋友有難卻只能在一旁袖手旁觀, 好像自己很沒(méi)用的感覺(jué),再加上其他人在那里幸災(zāi)樂(lè)禍,讓我的無(wú)力感又加重了些,只希望他們以后不會(huì)再吵架了,不然教室變得很吵。
每個(gè)人都一樣,很怕自己的朋友互相吵架,甚至到最后,雙方不愿意合好,還從此不當(dāng)朋友,因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)而少了一個(gè)朋友很不值得,而且以后和別人吵架,久而久 之,別人對(duì)你只會(huì)留下不好的印象,還因此遠(yuǎn)離你,這樣只會(huì)使你的人際關(guān)系變差,你也會(huì)覺(jué)得很羨慕其他人,關(guān)心他的朋友很多,自己連一個(gè)朋友也沒(méi)有,很孤單, 所以不要吵架是最好的。
有關(guān)寫(xiě)事作文4
今天我早早地起了床,用了10分鐘穿好衣服,刷牙洗臉,整理好頭發(fā)。拿起心愛(ài)的羽毛球及拍子,準(zhǔn)備叫上好朋友一起去打羽毛球??捎?jì)劃總趕不上變化,我都已經(jīng)到門(mén)口穿好運(yùn)動(dòng)鞋了,媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄:“思思,干嘛呢?今天還有那么多作業(yè)要做,那么多補(bǔ)習(xí)班要上,你還想出去玩?!”我一聽(tīng),就知道著話中帶刺兒,果然:“早上8:00要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),中午12:00回家,休息10分鐘,吃過(guò)飯就去上數(shù)學(xué)陪優(yōu),下午18:00回家,晚上寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間都安排好了,沒(méi)有多余的時(shí)間讓你玩!聽(tīng)到了沒(méi)有!”“聽(tīng)到了?!蔽掖诡^喪氣地答道,“我會(huì)去上的?!?/p>
于是,我只好聽(tīng)媽媽的話,乖乖的去上“班”咯!
中午,我頂著炎炎烈日,拖著疲憊的身軀,回到了家里。吃過(guò)飯以后,我正準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué),忽然,媽媽“溫柔”的叮嚀有出現(xiàn)在了我的耳際:“思思!早上不是說(shuō)過(guò)了嗎?吃過(guò)飯就要去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)的啊,記憶力怎么退化得這么快呀!看來(lái)有2要幫你去報(bào)一個(gè)增強(qiáng)記憶的培訓(xùn)班了??!”“??!千萬(wàn)不要啊,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去上補(bǔ)習(xí)班。”……
唉!我好不容易盼來(lái)的雙休日,舊就這樣溜走了。還有明天?沒(méi)有了,明天一定更慘!
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