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關(guān)于幫助感謝的作文6篇(感謝幫助我的作文)

時(shí)間:2022-11-28 02:27:55 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于幫助感謝的作文6篇(感謝幫助我的作文),供大家參考。

關(guān)于幫助感謝的作文6篇(感謝幫助我的作文)

關(guān)于幫助感謝的作文1

  一位美國(guó)軍人在巴黎看見(jiàn)一位行動(dòng)不便、衣著簡(jiǎn)陋的農(nóng)村老婦人,不但沒(méi)有嫌棄這位老婦人,還主動(dòng)幫助她提行李、送回家。結(jié)果,老婦人為了感謝這位軍人,請(qǐng)他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡,當(dāng)咖啡店的人們知道了這件事后,異口同聲地對(duì)那位軍人表示感謝。這樣祥和的氣氛使那位軍人終身難忘。 一位軍人能幫助一位素不相識(shí)的老婦人送回家,是多么難得的呀!你幫助了別人,別人就會(huì)來(lái)感謝你、報(bào)答你,就像那位老婦人一樣,當(dāng)軍人把自己送回家后,她就邀請(qǐng)軍人喝咖啡,這是對(duì)軍人的報(bào)答,咖啡店的人們向軍人說(shuō):“我們也感謝你,感謝你,幫助老人?!?這是對(duì)軍人的感謝,在他們心里,軍人幫助了老婦人,就像幫助了自己一樣。 在我身邊也有類似于這樣的事情發(fā)生,當(dāng)你看到一位有困難、需要幫助的人時(shí),我們往往會(huì)不經(jīng)意地甚至麻木地擦肩而過(guò)。難道不是這樣的嗎?我們經(jīng)??吹窖亟制蛴懙摹耙埲恕?,在公共汽車(chē)站上賣(mài)藝的“殘疾人”,在公交車(chē)上的行動(dòng)不便的“老人、孕婦”……你遇到這些人時(shí),你腦子閃過(guò)沒(méi)有,這些人正需要得到你的幫助呢! 一旦你有心去幫助這些人,就會(huì)覺(jué)得幫助別人是十分有樂(lè)趣的,“如果用心,時(shí)時(shí)都會(huì)有終身難忘的溫馨體驗(yàn)”。我認(rèn)為用心去幫助別人,主要還是看你是否有這份愛(ài)心,如果你有這份愛(ài)心去幫助別人,也不在乎圖什么回報(bào)了。

關(guān)于幫助感謝的作文2

  雨“嘩嘩”下個(gè)不停,淋濕了我的花裙子。望著滿天陰云密布,我心里著急起來(lái):爸爸媽媽去有事兒了,我又沒(méi)有帶雨傘,怎么回家?我只好等奶奶來(lái)接。

  左顧右盼,沒(méi)盼到奶奶,倒盼來(lái)了大暴雨??粗勾蟮挠挈c(diǎn)往下打,發(fā)出“啪啪”的響聲,我倚在墻上,心里想:真沒(méi)意思,偏在爸媽不在家時(shí)下大雨,老天不是成心為難我嗎?怨天怨地,天不靈,地不應(yīng)。雨照下,地照濕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的肚子餓得“咕咕”叫。??!這時(shí)要是有一把傘遞給我,哪怕是一把破傘,或是一把臟傘,我都會(huì)激動(dòng)得跳起來(lái)。

  老天仿佛聽(tīng)到了我心中的呼喚,看,雨霧中蒙蒙朧朧出現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)的身影,她打著一把小花傘,向我走來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么一個(gè)人在這兒?你的家人呢?要不跟我一起走,我送你回家?”雖然我并不認(rèn)識(shí)她,可她關(guān)心的話語(yǔ),令我感動(dòng),讓我不由自主地信任她。她挽起我的手走進(jìn)雨中。一路上,她總是盡量把傘往我頭上靠,傘太小了,她自己的肩上都淋濕了,我不好意思地對(duì)她說(shuō):“別把傘往我這兒靠了,你自己會(huì)淋濕凍著的!”可她卻笑著回答:“沒(méi)事兒,我不冷!”頓時(shí),一股暖流流遍我的全身:一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,卻能為我著想,寧愿自己難受,老天今天真的給了我一份厚禮,不僅給我送來(lái)了傘,更給我送來(lái)了一份溫暖。很快,就到了我的家中。她只是對(duì)我說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”就匆匆走了。我甚至沒(méi)應(yīng)她一聲,沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。

  幾年了,我已忘記了那個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)相,但她那關(guān)心的話語(yǔ),卻時(shí)時(shí)在我耳邊回響。當(dāng)時(shí),沒(méi)有對(duì)她說(shuō)謝謝,現(xiàn)在,讓我衷心地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!你是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”

關(guān)于幫助感謝的作文3

  一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花,這間屋子就有了生氣;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花,這棵樹(shù)就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花,這條路就多情纏綿了;一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花,這兩個(gè)人就有了詩(shī)情畫(huà)意;一個(gè)健康人給病人送了一把花,這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>

  讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來(lái)的理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。

  能為別人開(kāi)花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛(ài)心,為別人就是善念,為別人就是奉獻(xiàn)……

  唐代大詩(shī)人白居易說(shuō):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂?!碑?dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):“人家?guī)椭?,永志不?我?guī)腿思?,莫記心上?!眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛(ài)因斯坦說(shuō):“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)?!碧K聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人高爾基說(shuō):“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂(lè)得多?!?-古今中外的偉人對(duì)幫助所做出的詮釋,是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨,當(dāng)你干渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏日的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫助是秋之菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí),為你送來(lái)溫暖。

  人既是獨(dú)立個(gè)體的單一,也是密切相關(guān)、血肉相連的群體,是永遠(yuǎn)離不開(kāi)互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助,同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn)?,我們的生命之歌因幫助而?dòng)聽(tīng),我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩(shī),因幫助而流光溢彩。

關(guān)于幫助感謝的作文4

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、很多朋友、很多老師。

  記得有一次,老師布置了一個(gè)難題要我們大家一起來(lái)做。那時(shí)候我上課聽(tīng)不懂,也沒(méi)有課后問(wèn)老師,我就問(wèn)我的同桌說(shuō):“同桌,老師布置的那一道題怎么做???” 我的同桌回我說(shuō):“我也不會(huì)做!”我就看了一下她的練習(xí)本,她已經(jīng)做好了這道題。當(dāng)時(shí)我很傷心,不停地問(wèn)自己為什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的內(nèi)心的世界,她就很認(rèn)真地教我做,一遍又一遍地教直到我終于明白為止。我很開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝”她也開(kāi)心地笑了。

  有一次,我生病了,當(dāng)時(shí)我是在學(xué)校發(fā)病的。那時(shí)候我是二年級(jí),當(dāng)時(shí)班主任是胡老師。那時(shí)候我得的是“水痘”,胡老師怕我越來(lái)越嚴(yán)重,就撒開(kāi)腳不停地奔跑,很快跑到了醫(yī)務(wù)室,我也氣喘吁吁地奔跑。當(dāng)時(shí)我看到胡老師滿頭大汗,我的眼淚也流了下來(lái),我雖然生病了但是我還是很快樂(lè),因?yàn)橛欣蠋煹膸椭?,有家長(zhǎng)的呵護(hù)。

  還有一次,那時(shí)候考語(yǔ)文,我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一題擋住了我的筆尖,我不理那一題我想做完后面的回來(lái)再做,也會(huì)多一點(diǎn)時(shí)間檢查。但是到了最后我依然不會(huì)做,我就問(wèn)同學(xué),同學(xué)當(dāng)時(shí)沒(méi)有回復(fù)我??纪旰?,他認(rèn)真地幫我答。他讓我懂得了考試是不能作弊,不懂就不懂。

  這些都是我開(kāi)心地成長(zhǎng)過(guò)程。

關(guān)于幫助感謝的作文5

  親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái),交給團(tuán)支書(shū),團(tuán)支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。

  讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!

  我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng),常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會(huì)一下來(lái)自周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細(xì)品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲:謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!

關(guān)于幫助感謝的作文6

  謝謝你總是在我落魄時(shí),傷心時(shí),困惑時(shí),給予我溫暖,關(guān)心,和鼓勵(lì)。

  一句我懂,真的讓我的世界春暖花開(kāi);一句我相信你,讓我重拾那丟失的心。

  如果不是你,我不會(huì)相信這個(gè)世界,不會(huì)相信任何人。

  謝謝你,謝謝你一直以來(lái)的的關(guān)心和陪伴。

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