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實(shí)用最美教師作文3篇 關(guān)于最美教師感悟作文

時(shí)間:2022-11-28 04:05:46 綜合范文

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實(shí)用最美教師作文3篇 關(guān)于最美教師感悟作文

實(shí)用最美教師作文1

  我從一年級(jí)到現(xiàn)在,有許多老師教過我,但在我眼中最美的老師是我們現(xiàn)在的班主任韓建明老師。

  提起韓老師,幾件事浮現(xiàn)在我的眼前。

  那一天,天氣晴朗,我剛來到學(xué)校,就去大掃除,大家都說,這次掃除時(shí)間很長,說不定會(huì)打掃到下午,聽了這句話,我想:今天一定會(huì)累“死”我們學(xué)生的。我不情愿的埋著頭撿垃圾。天氣也隨我們的心情變了臉,天空烏云密布,操場(chǎng)上突然變得異?;璋?,就好像要世界末日了。忽然,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們所有同學(xué)都沒有回班,而是躲在了房檐下,因?yàn)?,老師說過:“做一件事就要做到底,無論成功和失敗,都不能半途而廢”。雨下得越來越大,有的同學(xué)想回班了,他們說“你看韓老師都走啦,我們還撿什么垃圾。你們也快回班吧。要不然,一會(huì)兒雨下的會(huì)更大,你們會(huì)被淋濕的。”我們站在那里紋絲不動(dòng),依然在房檐下等待著,我們不是等待雨停,而是在盼望著韓老師的出現(xiàn)。忽然,一個(gè)高大的身影向這里跑來,我們高興的喊著:“是韓老師!”韓老師手里拿著幾把傘,匆匆的跑來,韓老師把所有傘都給了我們,他自己卻淋著雨,他讓我們趕緊回班,我們幾個(gè)快速的向前跑,“停!”我喊了一聲,我對(duì)他們說“老師呢?”我們環(huán)視四周,一個(gè)同學(xué)說:“看!韓老師在那里。”韓老師在雨中幫我們把最后幾片垃圾撿完啦。我們趕緊跑向那里,為韓老師遞上一把傘。這樣我們才回了班。回到班,所有同學(xué)都笑我們,說我們“傻”,我們什么也沒說,而是微笑回到了座位上。韓老師來啦,他進(jìn)來的時(shí)候,所有同學(xué)都笑啦。韓老師不像平常那樣衣著整潔,而是頭發(fā)和衣服上都滴著水珠,韓老師問我們冷不冷,他還拿來熱氣騰騰的毛巾和熱水,給我們每個(gè)人擦臉,讓我們喝熱水,而他自己身上濕淋淋的,卻還在為我們擔(dān)心。

  這就是我們的老師,他很關(guān)愛我們,就像父母愛自己的孩子一樣。

  他不僅會(huì)關(guān)愛我們,還讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更敢于思考和挑戰(zhàn)呢!

  有一次,我們?cè)诎嗬锷险Z文課,韓老師提出了一個(gè)很難的問題,我們所有人都不敢舉手,因?yàn)榕麓疱e(cuò)了,被同學(xué)們笑,我默默的低下了頭,韓老師看我沒舉手,就說:“李佑寧同學(xué),你來回答這個(gè)問題吧!”“這道題的答案是—是—”韓老師看了看我通紅的臉蛋,什么也沒說,并緩解了課堂上尷尬的氣氛,用一個(gè)生動(dòng)而又淺顯的故事讓我豁然開朗,說出了答案。老師會(huì)心的笑了,笑得那么甜那么暖。

  韓老師教學(xué)一絲不茍,很重視寫字。一有空就和我們探討書法藝術(shù),我班同學(xué)字寫得都很瀟灑大方。

  這就是我們的韓老師,我眼中的最美老師,我們都很喜歡他!

  最美教師作文

《最美教師》觀后感

  關(guān)于最美教師學(xué)習(xí)心得

  最美教師先進(jìn)事跡

  最美教師策劃書

實(shí)用最美教師作文2

  老師如同我們的父母,父母生了我們,而您卻給了我智慧,交給我人生的哲理,賈老師,您是我心目中最美的教師。

  賈老師我知道,您罰我們是因?yàn)閻畚覀儯覀儎傞_始還恨您,但是,現(xiàn)在回想一下,我想錯(cuò)了,您發(fā)我們是為了讓我們記住這個(gè)錯(cuò)誤,以后就不會(huì)再犯了,那時(shí)候我敬仰您。

  賈老師我知道,您兇,是為了讓我們不敢在您面前放肆,讓我們深刻的記住這件事情,但如果您笑著說,我們就不會(huì)放在心上,不當(dāng)一回事,所以您對(duì)我們兇,也很嚴(yán)格,那時(shí)候,我崇敬您。

  賈老師我知道,您并不是只有嚴(yán)格,您也有笑容,班級(jí)獲得了好成績,您會(huì)笑,會(huì)鼓勵(lì)我們,會(huì)說我們好棒,您問我們要什么獎(jiǎng)勵(lì),其實(shí)已經(jīng)不用了,因?yàn)槟α?,用什么鼓?lì)、獎(jiǎng)勵(lì),也不如這一笑,您那笑是多么燦爛,多么陽光,而那就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì),那時(shí)候我敬愛您。

  賈老師,您是我心中最美的教師,您是我心中唯一的老師,我敬佩您!

實(shí)用最美教師作文3

  她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對(duì)教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血女教師!她就是我初中時(shí)代的語文老師,黃老師。

  第一次見到她的時(shí)候,她一頭銀發(fā),看起來和我奶奶一般大,凌駕于三尺講臺(tái),熟練的自我介紹著,語調(diào)輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風(fēng)般的`舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種和藹可親和教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個(gè)時(shí)候,她微笑著說:“語文是一個(gè)美麗的大花園。在這個(gè)美麗的大花園中……”老師的教誨至今仍深烙在我的心中。

  漸漸的,與老師接觸的日子久了,便發(fā)現(xiàn)她也像小孩子一樣,高興時(shí)會(huì)哈哈大笑,不高興時(shí),她會(huì)愁眉苦臉;待人十分和善,總能寬容他人的過失。她有著驚人的口才,總會(huì)使我們大吃一驚。

  她關(guān)愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生永不言棄,孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識(shí)和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績的起伏成因。上課之時(shí),對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,這讓我們看到了她淵博的知識(shí)與非凡的見識(shí),讓我們對(duì)語文充滿熱情,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇鲆娝螅医K于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅(jiān)持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻(xiàn)了似水的流年,奉獻(xiàn)了矢志不移的決心,奉獻(xiàn)了一切?。?/p>

  她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更加美好,讓我們點(diǎn)燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

  她是個(gè)好老師。我心目中的好老師。她的夢(mèng)想,一定會(huì)有御長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海的那一天!

  待到那個(gè)山花爛漫之時(shí),她一定會(huì)在叢中微笑著,留得清氣幾縷,逸滿乾坤。

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