下面是范文網(wǎng)小編分享的元旦滿分作文3篇(作文元旦作文)，歡迎參閱。
元旦滿分作文1
又一天的美好時光過去了，充實的生活給我心靈與腦海的滿足。元旦短訓(xùn)結(jié)束了，經(jīng)過兩天的訓(xùn)練與提高，明顯使我的數(shù)學(xué)、英語大有長進。
這都讓我學(xué)到了新知識，并且鞏固了我學(xué)過的舊知識。因為不進則退，我要永不放棄，超越了自己才是真正的勝利!鏡頭一：速轉(zhuǎn)頭腦妙招現(xiàn)在數(shù)學(xué)課堂上，我們津津有味地學(xué)習(xí)著。在做題的時候，腦子飛快地轉(zhuǎn)著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題?！皩Γ\用老師剛剛教過的方法，尋找不變量，男生是不變的?！?/p>
我暗暗地想著，運用老師的巧妙方法，我便能很快的掌握知識，并且能夠操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。鏡頭二：撥開云霧奇跡見繼續(xù)，行程問題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中重要的行程問題成了我目前需要攻克的關(guān)卡，懷著必勝的信念，我立刻出發(fā)，奮勇的前進。突然，一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點的第三次與第四次相差100千米，求全程?我百思不得其解，于是就在演草紙上畫了一個線段圖。哦，原來是這樣的，我應(yīng)該以速度和來分配全程了!
我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了!鏡頭三：獲得獎品綻笑顏在英語的課堂上，牛老師曾許諾過我們一個約定。誰得的分數(shù)是前三名，誰就可以獲得最后一天的“終極大獎”，我們都想知道大獎是什么，就爭先恐后的回答問題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動就有收獲，在最后一天，我獲得了“終極大獎”，原來是一個帶有眾享教育標志的粉色富光杯。
我準備把它送給親愛的媽媽，因為媽媽太辛苦了!想著想著，我開心地笑了。哇!元旦的兩天短訓(xùn)讓我收獲了一大籮筐的知識與快樂，不僅于此，同時帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……
元旦滿分作文2
“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聾的倒數(shù)聲中，新年的鐘聲正式敲響!我們終于跨入了新的一年!大街上張燈結(jié)彩，人們滿心歡喜的匯集在商場里，購買各種各樣的食品。
當然最高興的，要數(shù)孩子們了，新的一年他們又長大一歲了!就在大家的歡聲笑語里，我和媽媽提著我們?nèi)ド虉鰭呤幍膽?zhàn)利品，吃著美食，樂呵呵的聊著趣事，腳步輕快的走在人山人海的街道上，前面的景象卻讓我頓時呆在了那里：衣衫襤褸的兩位殘疾夫妻，披著御寒的塑料布，躺在兩塊滑動的木板上，面目全非的妻子失去了雙手、全身癱瘓、目光癡呆的躺在破舊的“木板車”上，兩眼無神的看著來來往往的人群。
他的丈夫滿頭白發(fā)，同樣失去了雙手，用斷臂艱難的撐著地，雙腳吃力的蹬著地，牙齒用力的咬著“木板車”上粗糙的繩子，堅持著拖著老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地，望著那對殘疾的夫妻，嘴里含著漢堡包也忘了，美食忽然變的索然無味、難以下咽。媽媽似乎知道了我在想什么，給了我一些零錢，我飛快地跑過去送給了那兩位老人。
老人抬起頭來，用那對干枯的眼睛感激的望著我，皺皺的臉上苦苦的笑著，頭磕著地，含糊不清的說著一句又一句的“謝謝”。我飛快的轉(zhuǎn)身，不忍心再多看一眼那兩位殘疾的老人，忽然覺得冷颼颼的。在這個合家團圓的節(jié)日里，很多人都不是我想象中的那么快樂幸福，他們可能會為了生計在大街小巷中奔波，在元旦的時候只能在他鄉(xiāng)“遙寄思念”;
還有些人像那殘疾的夫妻一樣的無助……其實有家人的陪伴，這個元旦，我們是多么的幸福!
元旦滿分作文3
元旦節(jié)是每年的第一天，我最難忘的元旦節(jié)發(fā)生在我上初一的時候，那一次的元旦節(jié)，是我懂事以來過得最為難忘的元旦節(jié)。
記得那天是周五，學(xué)校要求上課，老師在我們強烈的要求下，給我們班舉行活動，同學(xué)們都非常的興奮和高興，一早就買好了東西準備慶祝元旦的到來。很早的時候，同學(xué)們就買好了氣球，彩花等東西準備來裝扮我們的教室。大家一起動手，這兒忙忙，那兒看看，不一會兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮的。老師進來時，不由的贊美了一句。然后，老師就讓我們每個人來表演節(jié)目。大家在老師的帶領(lǐng)下，玩得不亦樂乎。有的同學(xué)會彈吉他的，就把吉他都拿來了，準備露一小手;有的同學(xué)唱歌比較好聽的，就給我們高歌一曲，引得同學(xué)們陣陣的掌聲;還有的女同學(xué)會跳舞的，就給我們同學(xué)帶來一段段精彩的舞蹈，讓我們看得如癡如醉。等到我表演時，我有點發(fā)蒙了，因為我什么才能也沒有，唱歌又不好聽，更加不會跳舞了，也沒有什么特長。但是，同學(xué)們集體的起哄，要求我表演一個節(jié)目，當時一下子我的臉就紅了，真想不到要表演什么節(jié)目。平時，我說話就比較膽小，這次當著全班同學(xué)和老師的面，我更加的害羞了。這個時候，老師對我說，沒事，不要怕，你可以給我們朗誦一首詩歌，或者講一段笑話都可以的。其實，在家我是個活潑的小伙子，只是在別人面前有點放不開，聽到老師這么鼓勵我，我就豁出去了，給同學(xué)們朗誦了一首我最喜歡最熟悉的詩歌。朗誦完之后，同學(xué)們和老師給了我響亮的掌聲。
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