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新時代好少年主要事跡7篇(新時代好少年的主要事跡有哪些)

時間:2022-11-28 09:43:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的新時代好少年主要事跡7篇(新時代好少年的主要事跡有哪些),供大家品鑒。

新時代好少年主要事跡7篇(新時代好少年的主要事跡有哪些)

新時代好少年主要事跡1

  __同學積極上進,銳意進取,從不驕傲,從不放松對知識的學習,做到溫故而知新,每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)。考試中各科也取得了不錯的成績。課余時間,他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本,以擴充自己的知識面,開闊自己的視野,他相信多學一點知識,對自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛好,經(jīng)常和同學們一起打籃球,到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。

  在學期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選,并成功的當選為班級的值日班長。從高一到現(xiàn)在,出于對班級的熱愛和負責,他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外,他還在高一的時候參加了學生會,在擔任干事期間,他都是很努力的去工作,學生會在他們的共同努力下,成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題,但俗話說成功是失敗之母,他憑借堅定的信念,努力尋求解決問題的方法,最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié),鍛煉,成長,把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,讓他更加成熟,經(jīng)驗豐富,生活更加精彩。

  班級的工作充實了他的生活,讓他懂得了細節(jié)決定成敗,平凡同樣孕育著偉大,只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時,生活才是有意義的。

  在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也愿意把自己的勞動分享給別人,于是他主動參加了各項活動。比如:去敬老院打掃衛(wèi)生,給孤兒捐獻一些小物品等?!八腿嗣倒?,手有余香?!睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢于勇往直前。

  在__年1月9日,下午五點左右,他放學回家的路上路過__鎮(zhèn)__村。在村頭的位置,突然聽到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循著聲音跑過去,看見一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚時不慎掉入水中,由于水面是結(jié)冰的,他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕,因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗,但現(xiàn)在時間就是生命,他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來,想起在學校學過的救援知識后,立馬做出反應,跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請求他們的幫助,因為他知道,僅憑他一個學生的力量,是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后,他迅速跑到河邊,由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援,在確定情況后,他向趕來的大人說明情況,并把梯子給他們,讓他們自己也小心。

  人的一生只能享受一次青春,也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發(fā)出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過他的指尖,也劃過他的青春年華,他時刻相信腳比路長,無論遠方有多遠,只要他們不停追逐,就一定能尋到?;厥鬃蛱?,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽光!

新時代好少年主要事跡2

  __,女,1995年10月出生,15歲,擔任__市第八中學九(2)班班長,學習委員,學生會成員。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績優(yōu)異,一直是年級第一名,體育、美術(shù)等方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。

  一、百善孝為先

  __,眉清目秀、白皙秀頎,是個陽光的小女孩。少年的蓬勃率真與其他同伴沒有什么兩樣,然而她和別的孩子不一樣的是,命運之神和她開了一個殘忍的玩笑——親生母親在她不到8歲時,由于胃癌不僅花光了家里的所有積蓄,還讓她從優(yōu)越條件的北京回到了大峽谷閉塞的老家?;氐郊依?,母親臥床養(yǎng)病,生活基本上不能自理,父親需要外出打工賺錢還因為母親治病而欠下的大筆醫(yī)療費。家里的大小事由小__和爺爺、奶奶承擔。小__從學?;貋?,首先要照顧臥床的母親,然后做飯,給母親吃藥、喂飯,給母親講在學校發(fā)生的高興、快樂的事情,以減輕母親的病痛。

  忙完所有的家務,就該往學校了,小__順手從家里拿個冷饅頭,背上書包,急忙往學校跑。母親生病期間,小__天天如此,但從未因此而遲到過一次,沒有因此而落下一節(jié)課。

  當母親在最后的日子里,癌細胞擴散到全身,疼痛難忍,滿臉豆大的汗珠,在床上打滾。小__看到母親的慘狀,經(jīng)常被母親嚇得摟著母親痛哭。而這悲慘的一幕在小__家里上演了許多次。

  但小__的孝心并沒有感動上天,沒有喚回母親的康復,母親最終還是拋下她,絕塵而去。最愛小__的母親走了,戀戀不舍地走了,放心不下的是還不足8歲的女兒。母親就是小__的天,母親走了,就像天塌了一樣,壓在了小__柔弱的肩上。懂事的小__悲痛欲絕,哭得昏過了一次又一次,醒來還是痛哭。小__的痛哭也沒有把最愛的母親哭過來。就這樣,母親走了,留下了無數(shù)的遺憾走了。

  辦母親的喪事,父親又出外打工賺錢了,還為母親治病和辦喪事欠下的外債。從此,__就和年邁的爺爺、奶奶一起挑起了家庭的重擔,克服了許多難以想象的困難。這個體味人間冷暖15載的堅強女孩,艱辛承受著貧苦家庭的風霜雨雪。她勤學上進,每天把家務做好再上學,但每次考試都是年級第一名;孝老愛親,無微不至地照顧上了年紀的爺爺、奶奶。她的行為感動著一方鄉(xiāng)鄰,感動著深山峽谷的每一個人。

  俗話說,“窮人的孩子早當家”,家境的突然變故,使她比同齡的孩子更懂事,當別的孩子還在享受“衣來伸手,飯來張口”的優(yōu)待時,8歲的她耳濡目染地學會了做飯、洗衣服,好讓爺爺、奶奶種地、砍柴回來后就能吃上熱飯。那時的__,個子矮小,夠不著鍋臺,就踩著小凳趴在鍋臺上做飯,小手和胳膊被燙傷是經(jīng)常的事。有一次,__切土豆,不小心切到了手指頭,獻血直流,她把手指在嘴里吮吸了一下,生怕爺爺奶奶知道,她自己悄悄地簡單包扎了一下,繼續(xù)工作起來。

  上了中學住校后,不能經(jīng)?;丶?,只要一到星期天,__就急忙跑回家?guī)蜖敔?、奶奶洗衣服、做飯等。每逢?jié)假日,__都會用自己微不足道的零花錢為奶奶買水果、蔬菜等來改善生活。冬天在陽光下為爺爺剪剪指甲,為奶奶梳梳頭,說說貼心話。即使上九年級的__,實在因為功課忙沒空回家,__就經(jīng)常打電話給爺爺、奶奶,詢問他們的身體情況,及時增添衣物。特別是爺爺去世后,__更加悉心照顧奶奶,經(jīng)常陪奶奶上山砍柴,生怕有任何的閃失。

  八年級,我們召開感恩家長會。她含著淚連夜為奶奶寫了一封感情真摯、感動人心的感恩家書。在家長會上,她讀得聲情并茂、聲淚俱下,讓特地趕來的父親及在座的所有家長都感動的潸然淚下。家長們都為她的真情所折服。

  今年五月,奶奶因高血壓頭暈得厲害,輸了幾天液也不見效,打算由姑姑陪同去__市人民醫(yī)院檢查、治療。由于姑姑和奶奶兩個人都暈車且很嚴重。__得到這個消息,憂心忡忡,眼眶里含著淚滴,找班主任請假。第二天,在奶奶的一再要求下,__回到了學校,說話中帶著哭意和擔心。一上午,她都在擔心中度過,沒有一點學習的心思,呆呆地坐在教室里,毫無生機,她害怕奶奶像爺爺一樣離自己而去,因為奶奶對她最好。老師們看在眼里,急在心里,都為她擔心,也不知道該怎樣來勸她。直到下午得知奶奶安然無恙后才露出會心的微笑,又變成了人見人愛的“小兔子”。

  二、苦難背后的陽光女孩

“愛拼才會贏”,這句座右銘一直是她前進的動力,加上她積極樂觀的性格,使她成為一個充滿陽光的女孩。

  苦難是人生最好的老師,要在苦難中練就一副堅強的臂膀,才能在未來的歲月中承擔更多的責任。家境的貧困沒有給__留下心理陰影,也沒有影響她樂觀天真的少年天性。面對這些困難時,__一次又一次地說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,她已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時,她積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),從不停留在力所能及的事上,她從不滿足現(xiàn)在的成就,她要使自己的下一刻比此刻做的更好。所以她要更加努力,才能走向成功,讓所有關(guān)心她的人感到欣慰的是她做到了,而且做到了最好。

  __在緊張的學習中形成了良好的習慣,取得了優(yōu)異的成績,讓所有關(guān)心她的人感到欣慰的是,學習成績優(yōu)秀的她初中階段先后榮獲14次年級第一名,獲得__市優(yōu)秀學生干部、__市三好學生等多種榮譽。學校組織了兩次師生遠足活動,同學們都買了一大堆的零食、雞蛋以及新鮮蔬菜,而她只帶了兩包方便面,她卻沒有一點的羨慕意。面對同學的嘲笑,她一笑而過。

  __,一個簡簡單單的女孩,有著活潑、開朗、自信、大方的性格。她與同學打交道,熱情中保有一定的威信,這讓她能夠勝任班長一職。和女生,互幫互助,用自己的熱情感化其他同學,使同學豁然開朗,再現(xiàn)笑顏,__都樂做同學們的開心果。和男生,互相激勵,是要好的“哥們”。__整天愛說愛笑,蹦蹦跳跳,好像沒有任何煩惱一樣。有一次,她雙手伸出“v”形,滿臉笑容地又蹦又跳,活像個小兔子。這一場景正好讓老師看到,老師親昵地稱她為“開心快樂的小兔子”。

  三、善于學習,樂于探究,智慧之樹常青

  當好班干部,僅有熱情是不夠的,還要成為學習上的楷模,只有這樣才能將管理工作落到實處,樹立威信,在學習上給予同學更多的幫助。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,他是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的'答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。無論主科還是副科,她都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。

  有時候,她感覺到自己稍有退步,就認真總結(jié)近期的學習情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,她并不畏懼,她還總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”

  她端正了學習態(tài)度,堅持科學的學習方法,加上較強的邏輯思維能力,使她在各科學習中都表現(xiàn)得從容、自信、輕松、愉快、高效,在學習中不偏科,有專長,能做到各科全強項。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一名。

  四、才率以德,方能樹正氣

  學生干部應該是學生的表率,是老師的助手,是老師與學生之間的紐帶與橋梁。要有良好的道德品質(zhì),有樂于奉獻、吃苦在先和全心全意為同學服務的精神,要具備處理問題,解決瑣碎的矛盾的能力。

  班級管理以身作則,盡職盡責。__嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,他處處以身作則,起模范帶頭作用,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。

  每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務如插圖、繪畫、文等都留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

  平時,__不但能夠真誠的指出同學的錯誤、缺點,也能夠正確對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇地接受,從而不斷地完善自己。

  熱愛勞動,關(guān)心集體也是__同學的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,在最臟的死角地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。

  __是班主任的得力助手,及同學所及,想老師所想,多次“奉命于危難之間”。由于班主任老師工作的繁忙和一時的疏忽,忘記了安排周一的升旗事宜,__就主動安排了升旗的一系列的事情,而且井井有條。國旗下的演講需要脫稿,時間緊,任務重,其他同學都推三阻四,而她主動承擔了國旗下演講的重任。顧不上吃飯睡覺,只用了一個晚上和一個早上的時間,就寫了一篇1000多頗有文采的演講稿,而且背得滾瓜爛熟。周一升旗的演講,格外的成功,得到全體師生的最熱烈的掌聲。

  九年級的她,時間緊,學習任務重,特別在中考倒計時只剩下不到30天時,學校組織《我驕傲,我是一名八中學生》的演講比賽,所有的同學以時間緊,沒有功夫等理由推脫,于是她再次犧牲自己寶貴的復習迎考時間,勇挑起代表班級參加比賽的重任,并且獲得了優(yōu)異的成績,為班級贏得了榮譽。

  __就是這樣一個一直以高標準、高要求來要求自己,以科學高效的方法學習進取,以和善寬容的態(tài)度對待同學,以堅韌頑強的性格面對挫折,以滿腔的熱情對待工作,以積極、陽光的笑容面對生活面對快樂少年。她的一言一行感染著大家,她的努力也得到大家的認可。

新時代好少年主要事跡3

  __同學是__市__小學六(2)中隊的學生,現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(2)中隊的中隊長。在學校里,每逢有人提起她,無論是老師還是同學,無不交口稱贊。她積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名新時代好少年。

  一、勤奮學習、屢獲佳績

  在老師和學校的精心培育下,__逐漸懂得:只有努力學習、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦,不甘落后。上課認真聽講,虛心向老師同學請教,放學回到家,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她寫的作文多次被被老師當作范文讓大家學習。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。

  二、老師的得力助手

  他在很小的時候,每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著,耳濡目染,她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過她的人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著他的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,她從小到大一直擔任中隊委,她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責下,班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。

  三、隊員們學習的好榜樣

  __作為中隊干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結(jié),對于學習她有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績。她深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。她在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是__的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,她總是會主動去幫助同學補習。

  四、全面發(fā)展的好隊員

  __是一位品學兼優(yōu)的好隊員,她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得,要成為新時代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。

  如今,__同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!

新時代好少年主要事跡4

  我是一個普通的中學生,從小受到良好的教育。

  進入初中后,許多時間在學校度過,和老師、同學相處的時間也多了。記得在初一時,有一次,我們班里有一個同學忘了帶英語書,又不認識隔壁班的人,借不到書正急得團團轉(zhuǎn)時,我主動去隔壁班向我曾經(jīng)的同學借了本英語書給她,她很是感謝,后來,我們成為了好朋友。我常常向班上成績優(yōu)異的同學問問題,和他們的關(guān)系也十分不錯。也有人向我請教,如果我會的話我一定會講解給他聽,直到他聽懂為止,因我友善的態(tài)度,我和班里的許多同學關(guān)系都很好,人脈也很廣。

  然而,我與老師交流時有些生澀,話從來不多。一學期之后便好了很多,都可以和老師聊天了。還記得那一次,語文老師咳嗽很嚴重需要到醫(yī)院治療,不能來上課。她告訴我上課該怎樣安排,布置作業(yè),當時我很想說一些關(guān)心她的話,話到嘴邊卻又吞了下去,現(xiàn)在我真想說聲謝謝,謝謝語文老師為我們的辛苦勞動!

  對待學習,我一絲不茍,腳踏實地。研究難題對我來說是挑戰(zhàn)。我愛好看書,每每拿到新書都如饑似渴,恨不得能成為書蟲鉆進去,于是我的作文水平也大大提高。我有一個愛好:畫畫,它是我人生中的樂趣。有些日子,我為了能夠參加畫展,利用課余時間修改畫,晚上還會畫到很晚,堅持不懈。最后終于被選上參加了畫展,并獲得了獎項。

  在生活中,我會跟媽媽學習做飯。一開始,我切的菜長短不一,要多難看有多難看,后來我慢慢練習,漸漸掌握了方法,現(xiàn)在切的菜不僅不難看,還十分美觀。平時放假,我一做完作業(yè)就會幫媽媽打掃清潔,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完飯,我不等媽媽收碗,就會主動將碗拿進廚房,開始清洗。爸爸在外工作,回到家十分勞累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家,我會陪伴著她,安慰她,直到她的家長回來。

  一次中午上學,我正下樓梯,前面有一個一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著,一不小心摔坐在樓梯上,我忙將她扶起,牽著她下了樓。

  過年時,公交車常常很擁擠,我上了公交車,好不容易坐上了個位置,在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人,隨著公交車的走動而步履不穩(wěn)。我立刻站起來,將他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的笑著夸獎我:“真是個好孩子!”

  由于我的努力,曾多次受到親朋的夸獎,家長的笑顏,同學的尊敬,老師的表揚。不過,在人生路上,我一定秉感恩之心,以愛待人,勤奮努力,讓屬于自己的那片天空更加美麗!

新時代好少年主要事跡5

  三少年“扶老”不留名——侯帥祥,劉洋,陳韜

  2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點30分左右,伊川縣城康樂街發(fā)生一起交通事故,一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機動三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當時街上有幾名成年人,可是沒一個人去管??h直中學七(10)班學生侯帥祥、七(16)班學生劉洋和實驗中學七(7)班學生陳韜這時恰好結(jié)伴從此路過,當他們看到老人滿頭是血,顫抖的雙手捂住大腿,表情十分痛苦地躺在地上不能動彈時,就撇開圍觀人群,一起費力地將老人抬到三輪車上,劉洋推車,侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理發(fā)店工作后,就由劉洋和陳韜看護老人,侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見到老人得到了及時的治療,并由親人護理后,三人才悄然離去。張老漢被救后,一直念叨著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜,把3人帶到了父親病床前,張老漢感激地說:“多虧你們?nèi)齻€娃,救了我這把老骨頭?!?/p>

  在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天,在事故現(xiàn)場冷漠的成年人圍觀圈中,三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血,得知老爺爺腿也骨折了,很疼,可旁邊有大人在場,就是沒一個人敢去幫助,我們看很可憐,就顧不得啥,救人要緊……”多么樸實的話語,他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富,是激勵我們成長進步的學習榜樣,也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!

新時代好少年主要事跡6

  ___同學,今年11歲,是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規(guī)范字書寫大賽一等獎,數(shù)學知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,___像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  三、團結(jié)同學,樂于助人。

  他具有很強的集體榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。

  ___的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他一定不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!

  他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,發(fā)展的綜合素質(zhì),同學中的佼佼者!

新時代好少年主要事跡7

  她叫田鑫,是一(3)班的學生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

  首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)常夸她是很能干。

  其次,她友愛助人。當別人有困難時,她總伸出援助之手。她班的楊葉同學,學習上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過了好幾站,停在了根思,一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因為這條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車,就立即起來,把座位讓給了老奶奶。

  第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

  另外,她很愛學習,老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識,自從學了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時,她得了雙百分呢。

  別看田鑫小朋友年紀還小,但她知道自己今后的學習任務更重,成長的路子還更長,需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

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