下面是范文網(wǎng)小編分享的初中水滸傳閱讀筆記怎么寫3篇 《水滸傳》閱讀筆記怎么寫，歡迎參閱。
初中水滸傳閱讀筆記怎么寫1
“紛紛五代亂離間，一旦云開復(fù)見天?！苯?jīng)久不息的閱讀，終將施耐庵的水滸傳讀完了，深受古典名著的熏陶，使我步入古典文學(xué)的殿堂。
其實(shí)對(duì)《水滸傳》中的不少故事我們早就知道，如我很小的時(shí)候就聽過山東快書《武松打虎》，俗話說得好：會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧。作者有超群的塑造人物的能力，把人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。魯迅曾也說過，《水滸》的有些地方，是能使讀者由說話看出人的。施耐庵的祖籍蘇州，后來遷居蘇北興化白駒鎮(zhèn)，是一名元末明初的杰出文學(xué)家。元至順年間，他考中進(jìn)士，在浙江杭州做了兩年官，又因?yàn)榭床粦T官場的黑暗政治，不愿對(duì)當(dāng)?shù)罊?quán)貴逢迎拍馬，因此棄官回鄉(xiāng)，從事論著。
王倫，這個(gè)人物，作者對(duì)于他的描寫不多，不過兩三回，連外貌和例來的附詩也沒有，可他卻是讓我最有感觸的人物。王倫，人送外號(hào)白衣秀士，一聽就是花拳繡腿，文武不精。王倫還妒才、自私，見有人來，只會(huì)說山寨太小，房舍不夠啦，小地方容不下你這尊大佛……他說來說去就是要你走。記得林沖進(jìn)寨時(shí)，他就萬般阻擋，萬般暗示，最后還要林沖討個(gè)投名狀，實(shí)在是小心眼，沒有綠林好漢的豪爽。當(dāng)日林沖殺了他的原因也是因?yàn)樗牟蝗萑?，這讓我不勝感慨：有容人之量的人，方可成就大事。
在這點(diǎn)上，我覺得漢代劉邦最為出色。老劉自個(gè)兒啥都不行，但人家有優(yōu)點(diǎn)，不恥下問。他沒辦法時(shí)，他旁邊就會(huì)有一大群謀士上來說這說那，給他出上一大堆的主意，而他也能擇其善者，從善如流。不會(huì)因?yàn)樽约翰恍芯投始蓜e人。所以張良啊，陳平啊，蕭何啊，韓信啊……
那一時(shí)期最優(yōu)秀的人才都樂意聚集在他身邊，為他所用。可項(xiàng)羽就不同了，14歲就可舉起一口大鼎，“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王，武藝超群，夠厲害的吧。但到了最后怎么樣，還是兵敗垓下，自刎烏江，被無才的劉邦?yuàn)Z了霸業(yè)。這其中原因很多，最重要的一點(diǎn)還是劉邦有容人之量，項(xiàng)羽卻剛愎自用，不能識(shí)人容人，最后連唯一的謀士范增也被趕跑了。
再看看王倫，這王倫的身上可就連“剛愎自用”都用不上了，文才武略樣樣疏。你說你沒本事吧其實(shí)不要緊，劉邦不也啥都不會(huì)嗎，宋江不也文不如人武不精嗎，得會(huì)容人啊!守著偌大的山寨，自己無能還容不下人，這不輸定了嗎?最后被殺，真是咎由自取呀。
所以任何時(shí)代要想有所成就，不僅要自己有才，更是要能容別人的才，會(huì)用別人的才。因?yàn)楹＜{百川，有容則大!
初中水滸傳閱讀筆記怎么寫2
說到四大名著之一《水滸傳》，恐怕沒有什么人是不知道的吧?這《水滸傳》里的一百零八位好漢是這本書的主要亮色。他們個(gè)性鮮明，有老謀深算的，亦有勇猛豪放的，他們的.性格將故事裝點(diǎn)得更加豐富多彩，但毫無疑問，他們都是正義的。
他們是英雄，是敢于與封建社會(huì)作斗爭的英雄，是敢于救百姓于水生火熱之中的英雄。書里最著名的一出場景當(dāng)是武松打虎了。記得好像是因?yàn)槲渌上拥昙医o的酒太少，多喝了幾杯，又不愿留宿在此地，結(jié)果就碰上老虎了。對(duì)于這件事，我們基本可以看出武松這個(gè)人物的性格。
他認(rèn)為自己的酒量好，又不相信店家的話，可見他是一個(gè)有點(diǎn)自大，還不太聰明的莽夫?？蓻]關(guān)系，他有膽子和力量啊!連喝十八杯酒都不醉，還能打倒老虎，一個(gè)全面鮮明的武松的形象就此展現(xiàn)在我們眼前，并且他還挺招人喜歡的，因?yàn)樗话岩?guī)矩放在眼里，義無反顧直接頂撞黑暗勢力。
再來說一下玉麒麟盧俊義吧。此人因?yàn)槌錾泶髴羧思?，武藝又十分高超，因此養(yǎng)成了自命清高的性格。這從他被帶到梁山做草寇卻依舊不從可以看出，另外在戰(zhàn)爭中即使自己身陷困境，依然是一副淡定的模樣，他還是一個(gè)臨危不亂，極度冷靜的人。在自己處于劣勢的情況下，還能果斷斬殺敵方一名大將，足可見他的無雙智慧和勇氣。
最后一位令我印象深刻的人物是花和尚魯智深，他是一個(gè)智慧兼勇敢的正義化身。比如說野豬林那一次，董超要?dú)⒘譀_，明明與他無關(guān)，他卻把林沖給救下了，就是因?yàn)樗床粦T董超的奉命殺人，冷血無情。試問一個(gè)普通人能做到對(duì)陌生人舍命相救，不惜得罪對(duì)方的滔天勢力嗎?不行的。唯有他，慈悲憐憫的魯智深，才可以做到。
《水滸傳》給我?guī)砹擞淇斓拈喿x體驗(yàn)，也教會(huì)了我怎么去更好的塑造人物形象。最最重要的是，在這本書里，我能感受到滿滿的正能量，支持著我走向遠(yuǎn)方。
初中水滸傳閱讀筆記怎么寫3
前幾天我讀了《水滸傳》這本書，這本書令我深有感觸。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
其中我最喜歡的人物便是魯達(dá)和吳用。魯達(dá)綽號(hào)魯智深。魯達(dá)是梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領(lǐng)第一名。因?yàn)橐娻嵧榔畚杲鸫渖徃概?三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。被官府追捕，逃到五臺(tái)山削發(fā)為僧，改名魯智深。他在梁山泊一百單八將中排第十三位。魯達(dá)心地厚實(shí)，體格闊大。
論粗魯處，他也有些粗魯;論精細(xì)處，他也甚是精細(xì)。吳用綽號(hào)智多星，梁山泊排名第三。吳用滿腹經(jīng)綸，通曉文韜武略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號(hào)“加亮先生”。在財(cái)主家任門館教授，生得眉清目秀，面白須長，善使兩條銅鏈，與晁蓋自幼結(jié)交，與晁蓋等人智取了大名府梁中書給蔡京獻(xiàn)壽的十萬貫生辰綱，為避免官府追緝而上梁山，為山寨的掌管機(jī)密軍師。
梁山幾乎所有的軍事行動(dòng)都是由他一手策劃，是梁山起義軍中的知識(shí)分子的代表，梁山起義軍的軍師，基層人民智慧的化身。他沉著冷靜，神機(jī)妙算，足智多謀。在社會(huì)上結(jié)交廣泛，廣納賢才，知人善用。并且有領(lǐng)導(dǎo)才能，能巧妙分撥梁山好漢，以達(dá)成自己的目標(biāo)。
書中的人物一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，在我的腦海，揮之不去。急公好義的宋江，智慧多謀的吳用，豪邁大力的魯智生，武藝高強(qiáng)的林沖等等，都是那樣的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
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