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小學(xué)成長(zhǎng)作文范文3篇 關(guān)于成長(zhǎng)的作文小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-29 10:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)成長(zhǎng)作文范文3篇 關(guān)于成長(zhǎng)的作文小學(xué)生作文,以供借鑒。

小學(xué)成長(zhǎng)作文范文3篇 關(guān)于成長(zhǎng)的作文小學(xué)生作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文范文1

  我一進(jìn)門,就看到家門口長(zhǎng)著一種碧綠的藤?!斑@是什么呀?”我指著藤問二嬸?!斑@個(gè)呀?是南瓜藤。”二嬸彎下了身子,“藤都快老了,可以摘了,來,幫我拿把剪刀?!薄皁k!”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀?!拔乙惨?”“不行啊,你還小,不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手,怎么辦?”“沒事兒的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的軟磨硬泡,二嬸總算是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角,用剪刀剪下一根根的嫩頭,然后把它們放進(jìn)菜籃里,不一會(huì)就裝滿了小藍(lán)子。

  回到家后,我從屋子里搬來一個(gè)小凳子,認(rèn)真觀察著二嬸的動(dòng)作。只見她左手抓住南瓜藤,右手拿著剪刀,“喀嚓”一聲,又粗又長(zhǎng)的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里,任她擺布了。很快,她將南瓜藤豎了起來,左手輕輕捏著藤,右手巧妙地一轉(zhuǎn),南瓜藤就折下一截,居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來,一摸,這表皮毛毛糙糙的,真不舒服。沒過多久,二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒,也將表皮去干凈了。我輕輕一捏,不軟也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

“好了好了,現(xiàn)在該我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“這有什么難的,我絕對(duì)做得頂呱呱,誰也比不上!”見二嬸捂著嘴偷偷笑,我趕緊補(bǔ)充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等會(huì)兒看誰剝得好!”我也學(xué)著二嬸的樣子,左手輕輕捏著藤,右手一旋,也許是不太用勁,沒掰下來?!昂?,我就不信我弄不下來!”我一使勁,呀,真糟糕,比剛才還笨呢,斷是斷開了,可人家是橫斷,我卻成豎開了,根本就沒斷成一小節(jié),只在那兒留下了一個(gè)深深的折痕?!霸趺椿厥聝?”我抓著南瓜藤,上上下下反復(fù)觀察著?!澳阊?,力道控制得不夠好!要不就是太輕,要不就是太重。你看!”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了?!拔襾碓囋?”我一把奪過二嬸的南瓜藤,用適中的力量,“啪!”南瓜藤總算被我掰下來啦!我高興得直拍手。當(dāng)然,經(jīng)過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。

  通過這件事,我明白了:其實(shí)很多事情,并不是你想得那樣簡(jiǎn)單,而是要付出努力!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!笔茄剑芏嗍虑槲覀兌家H自去經(jīng)歷才知其中的辛苦。

小學(xué)成長(zhǎng)作文范文2

  那是一個(gè)普通的日子,天空隱約飄著雨絲,我仍舊與往常一樣,吃完早飯,背上書包上學(xué)去。今天運(yùn)氣不錯(cuò),一路暢通。就在我準(zhǔn)備下車時(shí),肚子里“狐朋狗友”一陣翻江倒海,很想吐,但又吐不出來。走到紅綠燈口時(shí),腸子絞痛,我還是沒忍住,“嘩啦”,吐了。這一吐讓我稍感舒暢,但全身上下早已汗津津,活似一個(gè)小乞丐。

  我艱難的放下書包,拿出書本,用沙啞的聲音讀書,嗓子像被火烤著一樣,混身上下沒有一處不難受的。

  這時(shí),講臺(tái)上的你似乎察覺到什么,徑直朝我這兒走來。你看了全身濕透的我,從口袋里掏出一張餐巾紙,幫我擦了擦臉,再遞給我?guī)讖埵疽馕胰砩舷乱膊敛?,輕輕地將我的書放在桌面上,拍拍我的背,柔柔地對(duì)我說:“身體不舒服,聲音也很沙啞,靠在桌上休息一會(huì)?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,望著吳老師那似乎藏有一個(gè)小太陽的眼神,我慢慢地平靜下來......

  忽然,一杯熱水直直地遞到我的面前,悠悠地冒著熱氣,我“咕咚咕咚”幾下就喝完了,忽然間,身體熱起來了,肚子也沒那么難受,整個(gè)人舒服多了。望著吳老師在講臺(tái)上激情飛揚(yáng)是授課,我的耳畔卻被這幾句話回旋:“書寫不夠端正,請(qǐng)重寫?!薄皰叩厥且豁?xiàng)技術(shù)活,教室都掃不干凈,何以掃天下?”“承睿,上課不要神游”......嗨??此茋?yán)格、冷酷的吳老師也有如此溫暖的一面。我是一朵白云,你是包容我的藍(lán)天,我是一綠樹,你是滋潤(rùn)我的土地,我是一只飛鳥,你是庇護(hù)我的森林,我們不是親人卻勝似親人。在你愛的鼓勵(lì)下,必當(dāng)努力學(xué)習(xí),不負(fù)光陰。

  微風(fēng)拂過,空氣中飄散著淡淡的花香,于是,我又想起了我們那看似淡如水,實(shí)則甘若怡的故事......

小學(xué)成長(zhǎng)作文范文3

  在我成長(zhǎng)的漫漫過程中經(jīng)歷了一些坎坷與磨難,在面對(duì)不同的事情我又變得成熟起來,我的性格也隨著我的年齡增長(zhǎng)而改變。

  我本來是不開朗的,是一個(gè)沉默的孩子不善于交流,我備受同學(xué)們的關(guān)心,我的性格也逐漸的壓抑起來,當(dāng)時(shí)有很少的朋友幾乎可以忽略不計(jì),學(xué)習(xí)成績(jī)也是在班上,那種不好也不壞,拍在那20名左右的人老師非常關(guān)心和愛護(hù)我,但會(huì)讓我難以體會(huì),我很難與他們交談,而他們也并非都是有那么多時(shí)間來照料我在每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到我。

  在那段時(shí)期,我的腳上仿佛有著一個(gè)鐵球,每天邁著沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校,這成了一種疼痛難忍的痛苦與煎熬,天空再也不是白的鳥兒在電線上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。

  不知道過去了多久才從這個(gè)黑暗的牢籠里被釋放出來,走向了一個(gè)新的地方,初中剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我依舊抑郁著,前幾個(gè)星期過去了,現(xiàn)狀仍然沒有許多的改變,就在我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)時(shí),一位同學(xué)拯救了我,在我們身邊的邊緣,撿了回來,他也是我在初中的第1個(gè)朋友,他讓我笑讓我開了,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī),我也就改變了許多。

  初一過去后我取得了良好的成績(jī),他也是考上了全班第一,我為擁有這樣的朋友而感到驕傲,同時(shí)也散發(fā)著我學(xué)習(xí)的決心,我努力的學(xué)習(xí)著積極向上,將成績(jī)提升了一個(gè)又一個(gè)檔次,我的性格也隨著成績(jī)的提高而轉(zhuǎn)變,變得善于與人交流,不再內(nèi)向,不再害怕,他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界。

  我終于擺脫了以前的我,沖破一切的艱難險(xiǎn)阻,讓我重新遇見了生命的光亮,讓我在這重要的時(shí)期重新振作起來。

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