下面是范文網(wǎng)小編整理的一年級勞動節(jié)小作文3篇 關(guān)于勞動節(jié)的作文一年級,供大家閱讀。
一年級勞動節(jié)小作文1
5月1日是國際勞動節(jié),勞動的人要休息,慶祝這個節(jié)日,那我這個平常不做什么勞動的小學(xué)生就要在家里主動勞動嘍。
這天早晨,我和爸爸媽媽起床吃過早飯就開始忙了起來。媽媽打開洗衣機(jī)準(zhǔn)備開始洗衣服。我跑來跑去,一會兒給媽媽遞衣服,一會兒給媽媽遞洗衣粉,媽媽可高興了,說我是個好幫手。大衣服都讓媽媽洗了,那小衣服就該我洗了。我拿來一個小盆,往里面倒進(jìn)了一些水,把襪子一只只放進(jìn)盆里,它們像一只只小企鵝似的,跳進(jìn)了澡盆里,我拿起肥皂,幫它們洗澡。不一會兒,它們就變得干干凈凈了。
洗完襪子后,我又去掃地。我拿起掃把,從客廳開始掃起。我仔細(xì)地掃著,一個小垃圾和一個小紙屑也不肯放過。掃完后,我又開始拖地,我把先拖把打濕之后,擰干,然后一間房一間房地拖。拖完地后,我叫媽媽來檢查我的勞動成果,媽媽說我干得非常好,鼓勵我下次繼續(xù)。
雖然我干了這么多活,但是我還是閑不住,想繼續(xù)干點(diǎn)什么。突然,我想到了:收拾房間!我每次在家里只知道亂擺東西,從來不知道收拾東西。今天我要來嘗試一下怎么收拾了。首先,我把不經(jīng)常用的書放進(jìn)書柜里,然后,把經(jīng)常用的書放進(jìn)了紙箱里;接著,我又把衣服疊好,放進(jìn)衣柜里;最后,我把一些小雜物放進(jìn)了雜物盒里。
“唉,終于干完了!”我長嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上休息。媽媽見我坐下休息了,馬上坐到我身旁語重心長地說:“寶貝,今天你可體會到了勞動得辛苦了吧!其實(shí)勞動并不容易,所以國家才規(guī)定每年的5月1日為勞動節(jié),讓勞動人民能夠休息,慶祝一下自己的節(jié)日?!?/p>
通過今天的勞動,雖然感覺有些累,但是心里還是感到很有成就感,同時也體會到了媽媽的辛苦。正是有了媽媽的辛苦勞動,家里才變得井井有條,干凈衛(wèi)生。也正是因?yàn)橛辛诵量鄤趧拥霓r(nóng)民伯伯,我們才有了糧食和蔬菜吃;有了辛苦勞動的建筑工人;我們才有了高樓大廈;有了辛苦勞動的醫(yī)務(wù)工作者,人們的健康和生命才有了保障。也正是有了無數(shù)各行各業(yè)辛苦勞動的人們,我們的生活才變得更加美好。我由衷地感嘆:“勞動最光榮”!
一年級勞動節(jié)小作文2
五一勞動節(jié)到了,媽媽帶我去外婆家度假,我開心地一蹦三尺高。
一路上,我像小鳥一樣唱著歌,恨不得立刻飛到外婆家。
經(jīng)過漫長的三個小時,我們來到了外婆家。哇!外婆家的變化可真大呀!不僅蓋了新房子,外公還買了一頭潔白的蕭山一年。小山羊身上的毛很柔軟,像棉花,我給它取名叫“棉花糖”。
我很開心,一邊唱歌,一邊圍著外婆家的新房子跳起了歡快的舞。
時間過得好快呀!下午四點(diǎn)鐘,我和外公牽著“棉花糖”去放羊。一到地里,“棉花糖”就像一匹脫了僵繩的野馬,四處亂跑,我簡直拉不住它了。
不一會兒,“棉花糖”來到一匹肥沃的水草地邊,哇!它真是好眼力!這兒的水清澈見底,水草也像抹了一層油?!懊藁ㄌ恰苯蚪蛴形兜爻灾r嫩的肥草。
一轉(zhuǎn)眼的功夫,天快黑了,外公讓我拔點(diǎn)青草,留著晚上給“棉花糖”吃。我使出吃奶的力氣拔了許多,裝進(jìn)大籮筐,高興地回家了。
晚上,我雖然累得有點(diǎn)腰酸背痛,但是我很開心,因?yàn)槲殷w會到了勞動的快樂。
美好的時光總是很短暫的,三天的假期很快就結(jié)束了。我戀戀不舍地離開了外婆家,也離開給我?guī)砜鞓窌r光的“棉花糖”。這幾天,讓我體會到來農(nóng)民的辛苦,也體驗(yàn)到來勞動的快樂!這真是一個有意義的五一勞動節(jié)!
一年級勞動節(jié)小作文3
“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!痹谒未娙朔冻纱蟮墓P下,一家人日出而作,日入而息,各有各的勞動,遵循著生命最本真的運(yùn)作方式,享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。
“夙興夜寐,掃灑庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。可在現(xiàn)實(shí)生活中,不尊重勞動的現(xiàn)象比比皆是,“晝出耘田,夜間紡麻”,正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng),我聽到過同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知,“德智體美勞”是對人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則,勞動是人全面發(fā)展過程中不可缺少的部分,所以,我呼吁:同學(xué)們,熱愛勞動吧,莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué),17歲又考取中科院碩博連讀,人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎?但你們不知道的是,21歲時,他因生活不能自理,被中科院勸退,眾人嘩然!嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”,從小到大,他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞,甚至在他讀大學(xué)時,母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居,而在中科院學(xué)習(xí)期間,他會在大冬天穿著涼拖在-閑逛,只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品!勞動從來不是低人一等的事,相反,自食其力、自力更生、自給自足,一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以,同學(xué)們,自己的事情自己干,別期望有什么“終身保姆”,更別寄希望于什么人工智能,拋卻了勞動,你還可以稱之為“全面發(fā)展的人”嗎?
一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法,他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒有做家務(wù),因?yàn)榍趧?、勞動的?xí)慣影響一個人一輩子?!逼鋵?shí),勞動不僅是一種習(xí)慣,更是一種生活態(tài)度,“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤”。
“人生在勤,不索何獲?”勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學(xué)們,熱愛勞動,勤于生活吧,努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展,不做跛腳少年!
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