下面是范文網(wǎng)小編整理的插上科學的翅膀飛六年級作文7篇 六年級作文《插上科學的翅膀飛》，供大家參考。

插上科學的翅膀飛六年級作文1

　　現(xiàn)在是2320年了，據(jù)2020年也有300年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達，2020年的許多夢想在這時都變成了現(xiàn)實，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學家一點也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。

　　這不，今年一個高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉(zhuǎn)化為電能。

　　這個列車一發(fā)明，影響的可能就是學生了，學生上學最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”，遲到?不存在的。沒有了道路的限制，這個列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說，這個列車速度很快，五六分鐘就可以到學校，提前半個小時走，堵個十幾分鐘又有何妨?

　　如果有了它，旅游就是一個方便事，旅游可以省許多在路上的時間，開個自己的列車來一場說走就走的旅行。

　　告別未來，回到現(xiàn)實，想象是對未來憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實，要付出努力。

插上科學的翅膀飛六年級作文2

　　根據(jù)科學推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉(zhuǎn)移到其他星球上去，世界末日將要到來，后果不堪設(shè)想。

　　地球有難，匹夫有責。作為新一代天文科學家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉(zhuǎn)移星球計劃做準備。

　　首先，需要尋找到一個資源豐富，適合居住的星球?？善胀ǖ娘w船是要經(jīng)過幾十年甚至上百年才會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船，又在三年時間里改造了飛船的部件，發(fā)明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調(diào)節(jié)，最快可達五千萬光年/小時，我?guī)铣壝姘?，飛向了太空，考察了數(shù)百個星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。

　　我著陸的星球位于金河系第六個星球。這里鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經(jīng)過計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時間即可到達，我便向地球報告，與其他科學家一起制定了轉(zhuǎn)移星球計劃。

　　到了轉(zhuǎn)移星球的第一天，人們在規(guī)定的地點等待，當看到超光速飛船停在場內(nèi)時，無不贊嘆科技的發(fā)達。人們順次開始轉(zhuǎn)移，我把飛船速度調(diào)至最快，兩天時間可以轉(zhuǎn)移一批，經(jīng)過一年多的轉(zhuǎn)移，到計劃的第569天，人們都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。

　　來到了新的星球，感受著新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。

插上科學的翅膀飛六年級作文3

　　20-年，王博士發(fā)明了一部嶄新的書，例如有聲書，“電視唱片”書，三維書和微型書。

　　這些書非常先進，更方便，易于使用且美觀。讓我在下面介紹這些書!

　　首先介紹的是太空百科全書。只要打開它，您就可以身臨其境地進行免費的太空之旅，讓您知道太空的奧秘，并親自體驗這個神秘而令人向往的地方。

　　接下來的介紹是《生物學百科全書》。您只需要單擊書封面上的小按鈕，很多生物就會出現(xiàn)在您的面前。如果您擔心其中的某些動物，可以將其刪除。實際上，您無需擔心，因為它們都是虛幻的，不會傷害您。怎么會有這些幻影?非常簡單，只需將捕獲的動物放到書中的一個無底洞中，然后1秒鐘后，按一下按鈕，它們就會生動地顯示在您的面前。如果您是一個熱愛動物并認為會對動物造成傷害的人，那么您不必擔心，因為1分鐘后，動物會再次從無底洞中出來，但是幻影不會消失。

　　接下來的介紹是海洋百科全書。這本書有10個按鈕，可以帶您參觀世界的海洋。這并不危險，因為這本書帶有保護膜，可以確保您的安全并享有海景。當您要回家時，只需按一下按鈕，就可以安全地回家。

　　科學是如此驚人!

插上科學的翅膀飛六年級作文4

　　未來的教室充滿著智能和神奇。

　　走進教室，一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

　　進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲!它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。

　　抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。

　　未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術(shù)，不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。

　　未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。

　　進出未來教室時，你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。

　　未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。

插上科學的翅膀飛六年級作文5

　　我坐著“探索號”時光機，“嗡”的一聲巨響，來到了未來世界。

　　我打開艙門，看到的有高聳入云的大樓，驚奇的是它是懸浮在空中的;有風馳電掣的飛車，驚險的是它無人駕駛;看到的絡(luò)繹不絕的行人，好奇的是他們頭頂著竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技。這里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。

　　正當我駐足感嘆時來了一個機器人，“我們在A車開了一個展館，歡迎您去參觀?！闭f完它給我發(fā)了一個飛行器，指導(dǎo)我安裝上。這里的一切都那么新鮮和刺激，我對這里的一切充滿了好奇。

　　忽然“嗖”的一聲，我騰空而起跟著機器人來到了展館。

　　一進入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥，機器人介紹說：“這是縮小藥。吃一顆會縮小二分之一，1小時后會恢復(fù)正常大小。”它又走到一件衣服面前，“這是一件隱身衣，穿上它就可以隱身了?！彼掷业揭粋€芯片前，“記憶提取芯片，將它貼在頭上努力的`去想一件事，那件事就存儲到記憶提取芯片里了。上課時也不用記筆記，可以把所有內(nèi)容同步儲存到記憶提取芯片里了。想看筆記時隨時點播放按鈕?？吹梦已刍潄y，忽然我的眼球一下子被一個大機子吸引了。機器人連忙介紹說這是展館里最先進的東西了。它是克隆機，你只要站在他的前面啟動一下克隆機，它就會克隆出一個一模一樣的你來。這個克隆機經(jīng)過無數(shù)次改進后，它會服從你的一切命令而且不會傷害你。如果你不想要這個克隆機，你就可以按下克隆機上的紅色按鈕，它就會消失。

“小主人該返航啦?！蔽业摹疤剿魈枴苯械?，于是我告別了機器人，騰空而起飛進了“探索號”里，關(guān)上艙門返回原來的時空。

　　科技日新月異同，未來世界令人神往。我們一定要努力學習，在科學的道路上不斷探索研究，插上科學的翅膀飛。

插上科學的翅膀飛六年級作文6

　　2040年6月10日，我閑來無事，便坐“地月鐵路”，來到了月球。

　　剛下火車，映入眼簾的是繁華的景色——由于沒有引力，人都在天空中飛來飛去，連房子都是飄在空中的。另外，科學家已使用高科技，讓人在沒有氧氣時，也能生存，不必擔心月球上沒有氧氣了!我雙腳輕輕一蹬，就“飛”了起來。先去哪兒呢?公園?書店?還是……好餓啊!不如先去飯店吧!可這里的房子都是飄來飄去的，去哪找飯店?我左顧右盼，太好了!大約在我右手邊100米處，就有一家飯店。我想馬上走過去，可我兩條腳在空中搖了半天，沒前進一步。

　　來月球前，本來每個人都要接受在空中走路的訓練，可我認為麻煩，便沒學，現(xiàn)在怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，用游泳的姿勢，“游”了過去。

　　終于到飯店了，我調(diào)整“重力靴”，成功“降落”在飯店里，我叫道：“來一份月球草!”科學家們發(fā)現(xiàn)，月球的土中有一種物質(zhì)，可以使任何植物變軟、變甜，連小草也是如此。今天，我要親口嘗嘗“月球草”。不一會兒，“月球草”上來了。我夾起一根，一嘗，哇!果然很好吃，我一下子把它們?nèi)粤?。出了飯店，我又去了書店、公園……

　　不知不覺中，回地球的時間到了，我依依不舍地走了。

插上科學的翅膀飛六年級作文7

　　今天，我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界，一萬年后的世界可謂科技發(fā)達，面孔煥然一新!

　　一萬年后的世界，充滿了歡聲笑語!同學們的學校將建設(shè)在大海中，世界上到處走動著一群人類的新朋友——智能化的機器人，世界變得生機勃勃，正因為有了這些新成果，所以祖國母親不再落后……

　　先介紹同學們的學校吧。學校建設(shè)在海底的深處，咦，同學們是怎樣呼吸的呢?原來，人們發(fā)明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學們就可以自由的呼吸。走進學校，你會發(fā)現(xiàn)學校是由一種防水的磚塊做成的，在學校里上課時，就不用擔心水會濕透你的衣服，因為這種墻會將水隔離在外，那么，你就可以安心的上課!

　　再向大家介紹機器人吧。這些新朋友有許多種類型，有家務(wù)機器人，有智能機器人，有學習機器人，有服務(wù)機器人，也有娛樂機器人……家務(wù)機器人能幫助人們打理生活，做簡單的家務(wù)活。智能機器人以人工智能決定其動作的機器人。學習機器人有學習經(jīng)驗，具有一定的學習功能，并將所“學”的經(jīng)驗用于工作中。服務(wù)機器人能夠幫助別人完成別人的需求，幫助別人等。娛樂機器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點和特點，這都來自于我們的功勞……

　　一萬年后，世界上還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨特，里面含有大量熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還可以發(fā)出光芒，你就不用擔心晚上沒有光照亮你行走，這樣子既方便，又環(huán)保，還可以讓你變得熒光閃閃!

　　到那個時候，世界上還會有克隆人的存在，這是科學家們利用人體的各大身體特征來制造的，在人體提取一小部分細胞，根據(jù)你的細胞再培植出更多這樣的細胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也會分好壞，科學家們又遇到了一個棘手的問題，于是，科學家們又根據(jù)人體提煉出善性因子，這樣，就不會有壞的克隆人的誕生……

　　一萬年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時光穿梭機回來了……

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