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關(guān)于六年級數(shù)學(xué)作文300字錦集七篇(六年級數(shù)學(xué)日記300字左右)

時間:2022-04-19 06:19:00 綜合范文

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關(guān)于六年級數(shù)學(xué)作文300字錦集七篇(六年級數(shù)學(xué)日記300字左右)

六年級數(shù)學(xué)作文300字 篇1

  今天我姨在網(wǎng)上玩游戲時,正玩得興高采烈時,突然,發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上購買衣服便宜了,然后,我姨對我說:"寧寧,快來,看網(wǎng)上購物一打5折,還是全?場打5折哦!還有網(wǎng)上購買東西夠300元,還送300元,看劃算不?”

  我說:“姨,我沒有學(xué)過打折的知識,我怎么會知道呢?”我姨說:“咦,我記得你六年級?數(shù)學(xué)書上有呀,去看看?!蔽艺f:“哦。”看過之后,我知道了幾折就是原價的十分之幾,也就是百分之幾十。我還知道了如果想算出商品打折后的價錢,就用原價乘折扣等?于?現(xiàn)價。我姨問我:“這條連衣裙原價是156元,打五折,算算多少錢?”我不假思索的說:“原價是78元。”我姨驚訝道:“寧寧,你這是自學(xué)成才嗎,我看是?!蔽艺f:“這很簡單,用原價×折扣=現(xiàn)價,所以用156×0.5=78元?!蔽乙陶f:“0.5是從哪來的?”我又一次不假思索的說:“打五折就是50%,把50%化成小數(shù)是0.5呀?!?我說的頭頭是道。

  身邊的數(shù)學(xué)知識有很多,就看你留心不留心。

六年級數(shù)學(xué)作文300字 篇2

  在日常生活中,許多事都離不開數(shù)學(xué),可見數(shù)學(xué)與我們的生活多么密切??!

  有一次,我和爸爸一起去買地毯,來到店里,爸爸選中了一種花色。這種花色的地毯有兩種形狀:圓形和正方形。服務(wù)員告訴我們:這兩種地毯的周長是一樣的,都是12。56dm。爸爸說:“反正大小都一樣,你來挑吧!”我連忙喊道:“我來算算!”說完,我向服務(wù)員要了紙和筆,按老師教過的方法,全神貫注地算起了圓的面積。

  算圓的面積先求圓的半徑:12。56÷3。14=2dm,面積:3。14×2×2=12。56dm。正方形邊長:12。56÷4=3。14dm,面積:3。14×3。14=9。8596dm?!凹词箞A和正方形的周長相等,它們的面積也不一定相等,買圓形地毯比買方形地毯劃算?!蔽姨咸喜唤^地講給爸爸聽,爸爸聽了目瞪口呆,一旁的服務(wù)員也夸我聰明,我別提有多高興了。

  數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用,聯(lián)系生活實際。只有掌握了數(shù)學(xué)知識,才能更好地讓數(shù)學(xué)服務(wù)我們的生活。所以,我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們生活中的好幫手。

六年級數(shù)學(xué)作文300字 篇3

  一張紙如果對折幾十次、上百次,會有多厚呢?幾十米?幾百米?對折多少下可以有一座山那么高呢?

  我們知道,一張紙的厚度一般不會超過0.08毫米。假設(shè)紙的厚度為0.05毫米,對折1次是0.1毫米,對折2次是0.2毫米……依此類推,對折10次就是5.12厘米……

  我忽然想到以前讀過的一個故事。一個人在圍棋盤的第一個格子里放2粒米,第二個格子里放4粒米,第三個格子里放8粒米……每一個格子里的米是上一個格子里的米的2倍……依此類推,米最后能夠堆成一座小山。

  折紙的計算方式不也和這米的計算方式一樣嗎?我又開始算起來。折1次0.1毫米,折2次0.2毫米,折3次0.4毫米,折4次0.8毫米……折12次2分米……折22次20 9米……折28次13421米!比珠穆朗瑪峰還要高4500多米,真是一個讓人吃驚的數(shù)字??!

六年級數(shù)學(xué)作文300字 篇4

  又看到那一頁、一頁的數(shù)學(xué)題,很快陷入沉思中。時間如流水般悄悄流走,無聲無息。我在數(shù)學(xué)王國里卻只是浪費(fèi)著它。因為我只是一味的算題,不懂理解、不懂靈活。難道數(shù)學(xué)王國里只有算題嗎?不。我能肯定的回答。

  手指輕輕翻過一頁,我知道我錯了。數(shù)學(xué)是百變的,只是看你怎么靈活運(yùn)用罷了。而我卻總是用那單一的辦法。在過去這么長的時間里,我只有單一的方法。我低頭沉思,心中添了幾絲哀傷,想道:數(shù)學(xué),我怎么能這樣對待你呢?

  經(jīng)歷過這么多年與數(shù)學(xué)的交往,回想起與數(shù)學(xué)的點點滴滴,眼角不禁流出一絲淚。浮生若夢,醒后風(fēng)煙俱靜,一切如初??纱掖野仙娴臅r光,何曾愿意為我們有片刻的停留?千古繁華,薄如微塵。是我們,沉迷煙火,忽略了太多。數(shù)學(xué)陪我度過了多少時光?那些公式,簡算,你還曾銘記于心嗎?不管以前怎么樣,今后在數(shù)學(xué)王國中應(yīng)該靈活運(yùn)用、善于思考、積極發(fā)言。時間和數(shù)學(xué)使我知道不能在等待一味的算法,要好好對待它,你會越來越喜歡數(shù)學(xué)的。

  親愛的你,是否熱愛數(shù)學(xué)?是否珍惜時間?是否認(rèn)真對待數(shù)學(xué)呢?我想你們一定要珍惜它,靈活運(yùn)用它,讓它陪我們度過點點滴滴!

六年級數(shù)學(xué)作文300字 篇5

  一次補(bǔ)習(xí)班里的數(shù)學(xué)測驗,我成績沒有考好,好幾處不該出錯的地方還是出錯了。

  回家的路上我緊緊的把試卷攥在手心里,我心里忐忑不安,看著試卷的分?jǐn)?shù)我仿佛聽到了媽媽的批評和自己小聲抽泣的聲音?;氐郊依镂夷匕言嚲矸旁谧郎?,自己站在旁邊。媽媽看著我行為舉止很怪,走過來一看怒氣“噌噌”的往上升了上去。她一只手叉腰,一只手指著我大吼道:"你看看你不過是一只小測驗就考成這樣,以后怎么辦。"我的眼眶紅了,淚水在里面直打轉(zhuǎn)。

  “雯蕾考多少分?”媽壓低了火氣說。

  “9···9···96.”我結(jié)巴的說。

  “ 什么九十六,你只考了七十五中間整整相差二十一分!”媽媽又用手指著試卷,今晚你別吃飯了。我不敢接媽媽的目光,只敢偷偷瞟幾眼。

  這時奶奶走了過來,摸了摸我的頭說:“下次努力呀?!?/p>

  媽,你別管她,就只考了這么點兒,一點用都沒有。”媽媽對奶奶說。

  你出去?!蹦棠痰秃鹆艘宦?。媽媽不好頂撞奶奶只好走了。

  奶奶語重心長的對我說:“下次要細(xì)心,不可以再馬虎了,不然奶奶我也要生氣了好了你先回房吧。 ”我點了點頭,默默的走向自己的房間。

  下次我一定要考好,不讓奶奶和媽媽失望。

六年級數(shù)學(xué)作文300字 篇6

  今天,我們又遇到了我們的“老朋友”百分?jǐn)?shù)。我們先溫習(xí)一下“老朋友”百分?jǐn)?shù)吧,因為“溫故而知新”嘛!以前我們主要學(xué)了兩種百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,第一種是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾?解決辦法:一個數(shù)除以另一個數(shù)等于百分之幾;第二種是求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾分之幾?今天我們將學(xué)習(xí),求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾?

  我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索里面的奧秘,我們探索得沒什么收獲,張老師看到我們,教了我們一些小道理,又使出了張老師的老辦法“分析題目”,我們將分析題目了起來,例如書上的“盒子中有45立方厘米的水,結(jié)成冰后,冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原來水的體積約增加了百分之幾?”我們按照張老師的辦法,把問題中的“冰的體積”和“原來水的體積”還有“百分之幾”用長方形框了起來,又在“比”和“約增加了”下面畫了三角形,又在“冰的'體積”下寫上了50立方厘米,在題目中的“45立方厘米的水”上寫了單位“1”。這樣,我們慢慢地去探索了,我們知道了求這道題的方法,求這道題的方法就是:先求相差,再用相差除以單位“1”。

六年級數(shù)學(xué)作文300字 篇7

親愛的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是?。∧鸀槲覀兏冻龅膶嵲谔嗵?,而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表揚(yáng),優(yōu)生做錯了照樣批評——??!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了??粗?,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學(xué)生:史騰遠(yuǎn)

  20xx年2月21日

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