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最新幼兒園中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇(幼兒園中班半日活動(dòng)詳細(xì)方案表格版)

時(shí)間:2022-12-01 19:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的最新幼兒園中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇(幼兒園中班半日活動(dòng)詳細(xì)方案表格版),供大家品鑒。

最新幼兒園中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇(幼兒園中班半日活動(dòng)詳細(xì)方案表格版)

最新幼兒園中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,能講出故事的主要情節(jié)。

  2、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、教育幼兒不亂扔瓜皮果殼,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為以及生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  5、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖書(shū)一本

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣。

  師:小朋友。你們看,老師帶來(lái)了什么呀?對(duì)!這是一只西瓜,告訴你們,有個(gè)小朋友的名字叫瓜瓜,為什么叫瓜瓜呢?你沒(méi)想不想知道呀?現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),好嗎?

(出示圖片,老婆婆摔交的圖片)問(wèn):圖上有誰(shuí)?她怎么拉?怎么會(huì)這樣的?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮想象,說(shuō)出自己的想法)

  二、教師完整地講述故事一遍。提問(wèn):

  1、你聽(tīng)到故事里說(shuō)了些什么?

  2、人民為什么叫他瓜瓜?

  3、瓜瓜他是怎樣吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎樣做的?

  4、結(jié)果發(fā)生了什么事?

  三、教師再次完整地講述一遍。(邊看圖邊講故事)提問(wèn):

  1、瓜瓜有沒(méi)有吃到外婆的西瓜?為什么?

  2、后來(lái),外婆摔了一跤后,瓜瓜是怎樣想的?又是怎樣做的呢?

  四、引導(dǎo)幼兒邊看圖邊講述故事。

  五、討論:

  1、你喜歡瓜瓜嗎?為什么?

  2、如果你是瓜瓜,你會(huì)怎樣做?

  3、出示有關(guān)這方面的圖片。引導(dǎo)幼兒觀察,說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友誰(shuí)是對(duì)的?誰(shuí)是錯(cuò)的?錯(cuò)在哪兒?應(yīng)該怎樣做?(教育幼兒不要亂扔垃圾,做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的孩子。)

最新幼兒園中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

  一、生活活動(dòng):

  1、午睡起床后,根據(jù)天氣情況適當(dāng)增減衣物。

  2、戶外活動(dòng)完后,會(huì)主動(dòng)如廁、盥洗、喝水。

  二、游戲活動(dòng):《水果超市》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道購(gòu)買(mǎi)物品的相關(guān)知識(shí)。

  2、大膽與同伴交往,會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

  3、體驗(yàn)購(gòu)買(mǎi)水果游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:各種水果圖片若干;娃娃錢(qián)幣若干;

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有與家人去購(gòu)買(mǎi)物品的經(jīng)驗(yàn);已會(huì)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、游戲:水果超市

(1)交代游戲規(guī)則:幼兒取5個(gè)娃娃錢(qián)幣,然后自選水果,一個(gè)娃娃錢(qián)幣換購(gòu)一個(gè)水果,最后到“收銀臺(tái)”付錢(qián)。

(2)幼兒自由購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的水果。

  2、小組分享活動(dòng):

  說(shuō)說(shuō)自己購(gòu)買(mǎi)了什么水果,買(mǎi)了幾個(gè)?

  3、游戲:水果排排隊(duì)

  請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)相同水果的幼兒排排隊(duì)

  三、戶外游戲:運(yùn)西瓜

  目標(biāo):兩人近距離用雙手互相拋接球。

  玩法:

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。

  2、教師發(fā)出信號(hào),各隊(duì)排頭幼兒從筐中拿出一個(gè)球,轉(zhuǎn)身拋給身后的幼兒,如此依次進(jìn)行,直至把球全部拋完為止。

  3、提醒幼兒必須一個(gè)接一個(gè)地用雙手拋接球,不能遞球。

  四、區(qū)域活動(dòng):

  1、幼兒自由選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

  2、教師指導(dǎo):

(1)重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”:“娃娃”邀請(qǐng)同伴到“家”里做客,請(qǐng)大家分享水果。

(2)巡回指導(dǎo)其它區(qū)域的活動(dòng)。

  3、幼兒整理區(qū)域,進(jìn)行評(píng)價(jià)。

最新幼兒園中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試?yán)L畫(huà)人物,能夠畫(huà)出人物臉部的主要器官。

  2、在用直線和弧線作畫(huà)的基礎(chǔ)上,嘗試畫(huà)出波浪、圓圈等線條來(lái)裝飾媽媽的頭發(fā),逐步提高幼兒控制手部動(dòng)作的能力。

  3、啟發(fā)幼兒按照自已的想像,選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā),表達(dá)對(duì)媽媽的感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、媽媽的照片若干,發(fā)型圖4張

  2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話活動(dòng)

  1、教師:我們都有自己的媽媽,誰(shuí)來(lái)介紹一下媽媽長(zhǎng)得什么樣?

  你們有沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?

  那媽媽的頭發(fā)是怎樣的?

(頭發(fā)是直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。頭發(fā)是卷起來(lái)的。頭發(fā)前面是直的,旁邊是卷的……)

  2、教師:你們媽媽的頭發(fā)有沒(méi)有染過(guò)顏色?

(有紅頭發(fā),有黃頭發(fā),還有的頭發(fā)有點(diǎn)兒黑有點(diǎn)兒黃……)

  3、教師:媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的?是誰(shuí)給媽媽理的發(fā)呢?

(在理發(fā)店,在美發(fā)廳,是理發(fā)師給媽媽理的。)

  二、欣賞媽媽的照片,感受不同發(fā)型的特點(diǎn)。

  1、教師:你們看,今天老師把誰(shuí)的媽媽請(qǐng)到了電視機(jī)里?

  這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?

  2、幼兒欣賞長(zhǎng)、短、直、卷的發(fā)型誰(shuí)的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?

  三、幼兒自己動(dòng)手為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型

  1、教師:現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的發(fā)型嗎?

  設(shè)計(jì)發(fā)型前我們要先給媽媽畫(huà)張像,媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?

  2、教師:示范畫(huà)臉你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的發(fā)型呢?

  幼兒自由討論后個(gè)別介紹。

  3、教師示范畫(huà)頭發(fā)

  教師:現(xiàn)在媽媽有了喜歡的發(fā)型,誰(shuí)能夠讓媽媽變得更漂亮。

  4、教師示范圖色

  5、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)發(fā)型。

  四、講評(píng)你最喜歡哪一位媽媽?為什么?

  大家都為媽媽設(shè)計(jì)了漂亮的發(fā)型,我們一起和媽媽和張影留念一下吧。

  幼兒做一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,喀嚓!

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