得到的啟示作文6篇(從中得到啟示的作文)

時間：2022-12-02 08:31:05 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的得到的啟示作文6篇(從中得到啟示的作文)，供大家參閱。

得到的啟示作文1

　　書是給我們知識的重要來源，一本書可以解決心中的困惑，書也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時間拾起一本書，享受閱讀的樂趣。

　　讀好書可以充實自己的閱歷，我最喜歡讀有關歷史的書籍，因它記載人類的根源和傲人的事跡。我要介紹的書是史記故事，我最喜歡的一則是「廉頗與藺相如」，這則故事是在說藺相如完璧歸趙，與廉

　　頗將軍負荊請罪的事件，我非常佩服藺相如的機智，它居然能不負趙王之托，不但沒有把珍貴的和氏璧獻給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時，還知道要與官員們和睦相處，它的.聰明才智使我相當?shù)木磁濉?/p>

　　另一則我也非常喜歡是大禹治水，這故事訴說著堯在位時，發(fā)生了一個嚴重的水患，人們只能躲躲藏藏，請了鯀來治水，卻用錯方法，反而水患更加的嚴重，到后來請禹來治水，禹到處的巡視災情，途

　　中都沒有半途而廢，反而非常認真的要把這個艱辛的工作完成，它為了所有的居民，連走過自己的家門口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅持到底，才能得到最好的結果。

　　古人說：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！箷屛以贌o聊的時侯能充實我的學識，讓我生活充滿樂趣。

得到的啟示作文2

　　小時候發(fā)生的事情不計其數(shù)，喜、怒、哀、樂的事情一直伴隨著我的成長。但有一件事卻在我心中留下了深刻的記憶，并使我從中得到了深刻的啟示。

　　記得上小學三年級時，我從書中讀到了這樣一個故事：作者捉住了一只小畫眉鳥，把它養(yǎng)在籠子里，漸漸地小鳥也適應了這樣的生活。鳥媽媽發(fā)現(xiàn)后，設法救了許多次都沒有成功，于是鳥媽媽就給自己的孩子喂了毒食，把小鳥毒死了。作者很難過，后悔不應該把這只美麗的鳥兒養(yǎng)在籠子里，應該讓它過自由自在的生活。這個故事對我的觸動很大。當時，奶奶家也養(yǎng)了一只可愛的虎皮鸚鵡，全家人都很喜歡它?？纱藭r此刻我仿佛看到了那只用籠子養(yǎng)著的鸚鵡的悲慘命運。于是，我決定利用周六去奶奶家時，把那只可憐的鳥兒放出來。

　　周六到了，我和往常一樣來到奶奶家。下午，我和妹妹在院子里玩，我趁大人們不注意，悄悄地把鳥籠的小門打開了，對鸚鵡說：“你自由了，快飛走吧！”鸚鵡好像聽懂了我的話，從籠里探出頭來，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，就撲棱著翅膀飛走了?？吹禁W鵡飛走了，我不但不后悔，反而有一種說不出的興奮和輕松，我覺得自己做了一件光明正大的好事。

　　可是好景不長，爺爺真是和鸚鵡心有靈犀，他好像知道了鸚鵡被我放飛了，不一會就從屋里出來了，當他問清了原因，知道了“罪魁禍首”是我時，一向慈祥的爺爺不禁勃然大怒，說道：“你為什么不經(jīng)我的允許就把它放了？孩子，你知道嗎？鸚鵡這種鳥是不會獨立生活的，它就是專門養(yǎng)在籠子里的，不是野生的鳥。如果放了，它不是餓死，就是被貓吃了，或者被別人捉住。你以為你是在救它，給它自由，其實是害了它呀！”聽了爺爺?shù)囊环?，我這才知道自己犯了一個錯誤，高興的云朵一下子消失得無影無蹤了。

　　幾年過去了，這件事我還記得清清楚楚，它讓我深刻地認識到：不論做什么事，不能只想著自己是好心，而不管后果如何，要考慮全面，不能以偏概全，自己不懂的東西，要多向大人請教，只有這樣才不會好心辦壞事。

得到的啟示作文3

　　有一次全家到溪頭度假，沿途山明水秀蒼翠山巒圍繞，映入眼廉盡是好山好水，爸爸看見前方一片竹林告訴我：“竹子長的越高，彎的越低”，那時年紀小不懂爸爸的語意。如今回想，才驚悟爸爸所說的涵意。

　　一個自視甚高、目中無人、妄自菲薄的人，因為自身高傲無禮，往往阻擋了他的前途。所謂：“滿招損，謙受益”，是同樣的道理，團體生活中，與人相交處處為人著想的，不因身分貴賤而遠離朋友，不因自己飛黃騰達而漠視周遭的環(huán)境。平日自大驕傲，語出狂言，必定交不到知心好友。若是遭遇困難，同學未必愿意伸出援手，反而無法相互切磋增長見聞。

　　在社會中也是如此，如果公司喜愛好大喜功，一時快速擴張，往往因資金周轉不靈，破產(chǎn)倒閉成為泡影。而懂得謙卑的人，隨時會自我檢討及反省，真心對待友人，坦誠接納他人的意見，適時修正自己想法與態(tài)度，彼此可以相互扶持。社會上一些達官顯要更是了解這個道理，新加坡李顯耀，態(tài)度謙卑，做事積極，讓新加坡至今仍維持亞洲經(jīng)濟繁榮的國家。

　　大自然的景物生生不息，藉由植物的觀察，洞悉這句話隱藏的精神，更使我受益良多!

得到的啟示作文4

　　在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我，在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，他給了我安慰·····它就是一句名言：失敗是堅持的最后考驗。

　　有一次，我考得了79，一看到了這個分數(shù)，我大吃一驚，眼淚一直在眼眶里打轉，那些考的比我好的同學，在一旁幸災樂禍：“呀，你怎么考成這樣呢，真是太不小心了，哈哈哈哈！”我趴在桌子上，老師叫我去辦公廳里，我心想：死定了，這次準會被罵的很慘。便慢吞吞走到里面，老師對我說：“這一次考不好，并不代表著每一次，只要好好努力，就一定能成功，加油！”走在回家的路上，我想：對，一次的失敗并不代表著每一次都會失敗，俾斯麥說過‘失敗是堅持的最后考驗?！乙欢ㄒ煤门Γ瑺幍酶玫膶W習成績。

　　時間過得飛快，又到了一次的單元考試，我一拿到考卷，認認真真的做著每一道題，做完以后，我向四周望去，看見有的同學緊鎖眉頭，腳著急的跺著；有的同學無所事事的坐在那邊，似乎在玩耍。我抓緊時間，趕緊仔細的把考卷檢查了一遍又一遍。

　　考試成績出來了，我考了99，是全班第2名，我開開心心聽著老師講評考卷，爭取更上一層樓。

　　這個好伙伴已經(jīng)陪了我11年了，他幫我闖過一個又一個激流險灘。如今，我把它工工整整抄了下來，貼張書桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

得到的啟示作文5

　　寒假時，我們一家去了廣東。在廣東佛山市的“梁園”里，有個清澈見底，綠如翡翠的大湖。圍繞著湖水的，是一叢叢平凡而引人注目的野花野草、光滑的青色石塊以及和我差不多高的五六塊巨石。

　　這些石頭，一看便知道都是些被時光精細打磨的“老頭”了。石頭呈灰白色，上面有許多大小不一的小孔，還有一部分已經(jīng)不知道“跑”哪兒去了，好像白螞蟻壯觀的巢穴。

　　看完這些不完整，卻獨具風格的巨石，我慢慢走進了思考之國：石頭上不完整的地方，應該不是自然形成的。因為，如果是自然形成的，那又是怎樣形成如此奇特的形狀？思來想去，最后，我的腦子里有盞小燈泡亮了----應該是被某種強大的力量“吃”掉的！可這種力量是什么呢？呃……水滴石穿？不對……滴水……穿石？對，就是滴水穿石！我一下子聯(lián)想到了學過的成語——滴水穿石。我趕緊把這個“重大發(fā)現(xiàn)”告訴媽媽，媽媽微笑著點點頭，顯得很高興！

　　哎！想到我四年級上學期的數(shù)學。這個詞讓我很受啟發(fā)。當時要是聽爸爸的話，像水滴一樣堅持每天做數(shù)學題該多好??！

　　一滴水看起來如此渺小，但只要鍥而不舍地努力，哪怕是巖石那么堅硬的東西也能擊穿！我們人也是一樣呀，無論做什么事都要堅持不懈，持之以恒。

　　一塊石頭，一滴清水也能成為人類的老師。大自然是多么奇妙??！