下面是范文網(wǎng)小編分享的得到的啟示作文6篇(從中得到啟示的作文),供大家參閱。
得到的啟示作文1
書是給我們知識的重要來源,一本書可以解決心中的困惑,書也可以豐富自己的智慧,我喜歡在休閑的時間拾起一本書,享受閱讀的樂趣。
讀好書可以充實自己的閱歷,我最喜歡讀有關歷史的書籍,因它記載人類的根源和傲人的事跡。我要介紹的書是史記故事,我最喜歡的一則是「廉頗與藺相如」,這則故事是在說藺相如完璧歸趙,與廉
頗將軍負荊請罪的事件,我非常佩服藺相如的機智,它居然能不負趙王之托,不但沒有把珍貴的和氏璧獻給秦王,還把玉璧完好如初的帶回,在官位崇高時,還知道要與官員們和睦相處,它的.聰明才智使我相當?shù)木磁濉?/p>
另一則我也非常喜歡是大禹治水,這故事訴說著堯在位時,發(fā)生了一個嚴重的水患,人們只能躲躲藏藏,請了鯀來治水,卻用錯方法,反而水患更加的嚴重,到后來請禹來治水,禹到處的巡視災情,途
中都沒有半途而廢,反而非常認真的要把這個艱辛的工作完成,它為了所有的居民,連走過自己的家門口,也忙的忘了要探望自己的妻兒,好幾年過去了他終于完成治水的工作,這則故事讓我知道做任何事情一定要堅持到底,才能得到最好的結果。
古人說:「書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!箷屛以贌o聊的時侯能充實我的學識,讓我生活充滿樂趣。
得到的啟示作文2
小時候發(fā)生的事情不計其數(shù),喜、怒、哀、樂的事情一直伴隨著我的成長。但有一件事卻在我心中留下了深刻的記憶,并使我從中得到了深刻的啟示。
記得上小學三年級時,我從書中讀到了這樣一個故事:作者捉住了一只小畫眉鳥,把它養(yǎng)在籠子里,漸漸地小鳥也適應了這樣的生活。鳥媽媽發(fā)現(xiàn)后,設法救了許多次都沒有成功,于是鳥媽媽就給自己的孩子喂了毒食,把小鳥毒死了。作者很難過,后悔不應該把這只美麗的鳥兒養(yǎng)在籠子里,應該讓它過自由自在的生活。這個故事對我的觸動很大。當時,奶奶家也養(yǎng)了一只可愛的虎皮鸚鵡,全家人都很喜歡它??纱藭r此刻我仿佛看到了那只用籠子養(yǎng)著的鸚鵡的悲慘命運。于是,我決定利用周六去奶奶家時,把那只可憐的鳥兒放出來。
周六到了,我和往常一樣來到奶奶家。下午,我和妹妹在院子里玩,我趁大人們不注意,悄悄地把鳥籠的小門打開了,對鸚鵡說:“你自由了,快飛走吧!”鸚鵡好像聽懂了我的話,從籠里探出頭來,嘰嘰喳喳地叫了幾聲,就撲棱著翅膀飛走了??吹禁W鵡飛走了,我不但不后悔,反而有一種說不出的興奮和輕松,我覺得自己做了一件光明正大的好事。
可是好景不長,爺爺真是和鸚鵡心有靈犀,他好像知道了鸚鵡被我放飛了,不一會就從屋里出來了,當他問清了原因,知道了“罪魁禍首”是我時,一向慈祥的爺爺不禁勃然大怒,說道:“你為什么不經(jīng)我的允許就把它放了?孩子,你知道嗎?鸚鵡這種鳥是不會獨立生活的,它就是專門養(yǎng)在籠子里的,不是野生的鳥。如果放了,它不是餓死,就是被貓吃了,或者被別人捉住。你以為你是在救它,給它自由,其實是害了它呀!”聽了爺爺?shù)囊环?,我這才知道自己犯了一個錯誤,高興的云朵一下子消失得無影無蹤了。
幾年過去了,這件事我還記得清清楚楚,它讓我深刻地認識到:不論做什么事,不能只想著自己是好心,而不管后果如何,要考慮全面,不能以偏概全,自己不懂的東西,要多向大人請教,只有這樣才不會好心辦壞事。
得到的啟示作文3
有一次全家到溪頭度假,沿途山明水秀蒼翠山巒圍繞,映入眼廉盡是好山好水,爸爸看見前方一片竹林告訴我:“竹子長的越高,彎的越低”,那時年紀小不懂爸爸的語意。如今回想,才驚悟爸爸所說的涵意。
一個自視甚高、目中無人、妄自菲薄的人,因為自身高傲無禮,往往阻擋了他的前途。所謂:“滿招損,謙受益”,是同樣的道理,團體生活中,與人相交處處為人著想的,不因身分貴賤而遠離朋友,不因自己飛黃騰達而漠視周遭的環(huán)境。平日自大驕傲,語出狂言,必定交不到知心好友。若是遭遇困難,同學未必愿意伸出援手,反而無法相互切磋增長見聞。
在社會中也是如此,如果公司喜愛好大喜功,一時快速擴張,往往因資金周轉不靈,破產(chǎn)倒閉成為泡影。而懂得謙卑的人,隨時會自我檢討及反省,真心對待友人,坦誠接納他人的意見,適時修正自己想法與態(tài)度,彼此可以相互扶持。社會上一些達官顯要更是了解這個道理,新加坡李顯耀,態(tài)度謙卑,做事積極,讓新加坡至今仍維持亞洲經(jīng)濟繁榮的國家。
大自然的景物生生不息,藉由植物的觀察,洞悉這句話隱藏的精神,更使我受益良多!
得到的啟示作文4
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,他給了我安慰·····它就是一句名言:失敗是堅持的最后考驗。
有一次,我考得了79,一看到了這個分數(shù),我大吃一驚,眼淚一直在眼眶里打轉,那些考的比我好的同學,在一旁幸災樂禍:“呀,你怎么考成這樣呢,真是太不小心了,哈哈哈哈!”我趴在桌子上,老師叫我去辦公廳里,我心想:死定了,這次準會被罵的很慘。便慢吞吞走到里面,老師對我說:“這一次考不好,并不代表著每一次,只要好好努力,就一定能成功,加油!”走在回家的路上,我想:對,一次的失敗并不代表著每一次都會失敗,俾斯麥說過‘失敗是堅持的最后考驗?!乙欢ㄒ煤门Γ瑺幍酶玫膶W習成績。
時間過得飛快,又到了一次的單元考試,我一拿到考卷,認認真真的做著每一道題,做完以后,我向四周望去,看見有的同學緊鎖眉頭,腳著急的跺著;有的同學無所事事的坐在那邊,似乎在玩耍。我抓緊時間,趕緊仔細的把考卷檢查了一遍又一遍。
考試成績出來了,我考了99,是全班第2名,我開開心心聽著老師講評考卷,爭取更上一層樓。
這個好伙伴已經(jīng)陪了我11年了,他幫我闖過一個又一個激流險灘。如今,我把它工工整整抄了下來,貼張書桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
得到的啟示作文5
寒假時,我們一家去了廣東。在廣東佛山市的“梁園”里,有個清澈見底,綠如翡翠的大湖。圍繞著湖水的,是一叢叢平凡而引人注目的野花野草、光滑的青色石塊以及和我差不多高的五六塊巨石。
這些石頭,一看便知道都是些被時光精細打磨的“老頭”了。石頭呈灰白色,上面有許多大小不一的小孔,還有一部分已經(jīng)不知道“跑”哪兒去了,好像白螞蟻壯觀的巢穴。
看完這些不完整,卻獨具風格的巨石,我慢慢走進了思考之國:石頭上不完整的地方,應該不是自然形成的。因為,如果是自然形成的,那又是怎樣形成如此奇特的形狀?思來想去,最后,我的腦子里有盞小燈泡亮了----應該是被某種強大的力量“吃”掉的!可這種力量是什么呢?呃……水滴石穿?不對……滴水……穿石?對,就是滴水穿石!我一下子聯(lián)想到了學過的成語——滴水穿石。我趕緊把這個“重大發(fā)現(xiàn)”告訴媽媽,媽媽微笑著點點頭,顯得很高興!
哎!想到我四年級上學期的數(shù)學。這個詞讓我很受啟發(fā)。當時要是聽爸爸的話,像水滴一樣堅持每天做數(shù)學題該多好??!
一滴水看起來如此渺小,但只要鍥而不舍地努力,哪怕是巖石那么堅硬的東西也能擊穿!我們人也是一樣呀,無論做什么事都要堅持不懈,持之以恒。
一塊石頭,一滴清水也能成為人類的老師。大自然是多么奇妙??!
得到的啟示作文6
最近,我家門前來了一只蜘蛛。它在門前織了一張很大的網(wǎng),我便細心的觀察起來。
根據(jù)觀察的幾天情況,有一個問題我一直疑惑不解,就是為什么飛蟲一飛到蜘蛛織的網(wǎng)里,便被“俘虜”了,而蜘蛛自己卻能整天在網(wǎng)上優(yōu)哉游哉的行走呢?
一天傍晚,我和幾個朋友在一棵樹下玩,一個朋友提議:“看誰打得準,把樹上那張蜘蛛網(wǎng)給打下來?!蔽姨ь^一望,樹上剛好有一只蜘蛛剛好織好一張網(wǎng)。大家拿起石頭打網(wǎng),網(wǎng)很快被打破了。樹上的蜘蛛被一根一根絲懸蕩漾在空中。不一會兒,蜘蛛就掉了下來,正巧掉進一條水溝了,可不一會兒,蜘蛛就又爬上岸來。走進一看,蜘蛛身上滑溜溜的,像涂了一層滑石粉。我這才恍然大悟,蜘蛛之所以沒有被蜘蛛網(wǎng)粘住,那是因為蜘蛛身上有一種特殊的油脂。蜘蛛爬上岸來,就又回到剛才那張樹上,開始織起網(wǎng)來。
根據(jù)觀察,蜘蛛給我上了一堂課,就是不管狂風還是暴雨摧毀了它的網(wǎng),它都一再營之,永不放棄,只到它的網(wǎng)完完整整的掛在那里,否則決不罷休。我們應該學習蜘蛛的這種精神,遇到困難,我們不應該害怕,而要像蜘蛛那樣,不達目的,誓不罷休。
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