同上一堂科學(xué)課2022作文5篇(2022年同上一堂課作文)

時(shí)間：2022-12-02 13:37:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的同上一堂科學(xué)課2022作文5篇(2022年同上一堂課作文)，供大家參考。

同上一堂科學(xué)課2022作文1

　　在報(bào)紙上，我曾砍過(guò)這樣一個(gè)故事，在雁山鄉(xiāng)一戶人家，5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉，孩子的奶奶迷信，叫巫婆來(lái)捉鬼。巫婆上門后臉上蒙著紗手帕，點(diǎn)上了所謂的神香，口中還念念有詞，在房間里跳來(lái)跳去，折騰了一番，然后對(duì)主人說(shuō)，什么都不用做，3天以后孩子的病就回好了。巫婆騙了錢就走了，沒(méi)過(guò)多久，小男孩卻因病情惡化而死亡。衛(wèi)生院知道了，立即派醫(yī)生對(duì)小女孩進(jìn)行緊急搶救治療，終于使小女孩脫離了危險(xiǎn)。

　　迷信是害人的把戲，只有相信科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)才能把事情做好。我們做為21世紀(jì)的小學(xué)生，要向家人和他人宣傳科學(xué)的偉大作用，是科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展

　　無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)證明：一個(gè)人想要成才，必須以豐富的科學(xué)知識(shí)為底蘊(yùn)，一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)盛就必須要有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)作為基礎(chǔ)。我們更要堅(jiān)信，今天的幸福生活，是科學(xué)發(fā)展結(jié)果。只有科學(xué)才能把我們引向美好的未來(lái)，走向文明。

同上一堂科學(xué)課2022作文2

　　在我們身邊處處有科學(xué)，身邊的科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。

　　今天，我?guī)蛬寢専_(kāi)水，并把水倒進(jìn)開(kāi)水壺里，把蓋子蓋上，這時(shí)，蓋子掉到了地上，我百思不得其解，為什么蓋子會(huì)自己跳出來(lái)呢?我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我也不太懂。”后，空氣被熱水加熱，溫度就會(huì)升高，體積就會(huì)膨脹，就會(huì)頂開(kāi)瓶蓋?！拔衣?tīng)了老師的話，這才恍然大悟。老師還告訴我解決的方法：蓋瓶蓋時(shí)，先別蓋嚴(yán)，留一點(diǎn)空隙，同時(shí)把熱水瓶晃一晃，讓里面的空氣

　　出來(lái)，順勢(shì)蓋上瓶蓋就好了。

　　啊!科學(xué)無(wú)處不在，只要有一雙明亮的眼睛，有一顆勇于探索的心，就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

同上一堂科學(xué)課2022作文3

　　在我們身邊有許多的科學(xué)知識(shí)，比如說(shuō)：”花兒為什么不能澆牛奶?“因?yàn)槿绻o花兒澆了牛奶，花的土壤就會(huì)變得邦邦的，那時(shí)，水都滲透不進(jìn)去了，花就枯死了。

　　比如，”為什么海水是咸的呢?“因?yàn)樵诤倓傂纬蓵r(shí)，海水沖到了土壤和巖石旁邊的時(shí)候，土壤和巖石里的成份也融和到了海里，所以海水是咸的。

　　比如，”為什么水母的觸手會(huì)蜇傷人?“因?yàn)槟切┯|手可以當(dāng)作它們的捕食和保護(hù)自己的武器，水母的觸手有無(wú)數(shù)小刺，小刺上帶有毒液，人的手如果碰到刺會(huì)被蜇傷，所以說(shuō)水母的觸手會(huì)蜇傷人。

　　其實(shí)生活中還有很多科學(xué)知識(shí)，它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

同上一堂科學(xué)課2022作文4

　　人們跨入了21世紀(jì)，許多東西都變得越來(lái)越先進(jìn)了，因?yàn)槭强茖W(xué)家們不斷發(fā)明出各種東西，是在為人類造福，是科學(xué)發(fā)揮了它的威力。

　　在最早的時(shí)候，是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，因此，人們工作或者學(xué)習(xí)都能在黑暗當(dāng)中完成。真是讓人難以想象如果沒(méi)有電燈，這個(gè)世界會(huì)變得怎么樣？我們還能坐在明亮的教室里正常學(xué)習(xí)嗎？原來(lái)，電燈對(duì)人類是多么的重要??！有那么多的科學(xué)家為人類發(fā)明了各種各樣的東西，使人們的生活變得更加美好。

　　熱愛(ài)科學(xué)，要從小抓起，從我做起，長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為人類做出更多的貢獻(xiàn)！所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，親自參加動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，讓自己離科學(xué)越來(lái)越近。

同上一堂科學(xué)課2022作文5

　　我熱愛(ài)科學(xué)是在四年級(jí)的時(shí)候，我們班的人都喜歡科學(xué)。

　　這天我們班有一節(jié)科學(xué)課，這節(jié)課引起了我們對(duì)科學(xué)的疑問(wèn)。老師上課時(shí)問(wèn)我們糖和可樂(lè)怎么樣。我們想了又想，糖和可樂(lè)沒(méi)什么關(guān)系啊，我們?nèi)疾恢?。老師說(shuō)糖和可樂(lè)放在一起會(huì)爆炸，我們都說(shuō)老師你騙人，糖和可樂(lè)在一起怎么會(huì)爆炸呢?教師從口袋拿出一塊糖，又去買了一瓶可樂(lè)?？蓸?lè)打開(kāi)，老師把可樂(lè)放在墻覺(jué)得這樣會(huì)把投影弄壞，于是在科學(xué)室里找了很多地方都沒(méi)有找到。我突然想到，操場(chǎng)上空無(wú)一物。我跑到老師前面說(shuō)老師操場(chǎng)上沒(méi)有東西。那正是我們的實(shí)驗(yàn)基地，我們到了操場(chǎng)。

　　立正，一陣吼大的聲音向我們“撲來(lái)”。我們一看，老師拿著兩瓶可樂(lè)、八塊糖，老師站在我們前面，說(shuō)我給你們看，一定要看好了。老師把可樂(lè)打開(kāi)，讓我們每人后退五步。五步好了，老師又將我們分成四個(gè)隊(duì)，前兩排坐下。老師剝開(kāi)一塊糖，放進(jìn)可樂(lè)瓶中，老師把可樂(lè)蓋蓋上。拿在半空，往下一放。在放的同時(shí)，老師后退三步，瓶子落地了?？蛇€沒(méi)炸，老師把瓶子放好，晃了兩下，又退后了一步。剛要退第二步時(shí)，瓶子瞬間就炸了。甜甜的可樂(lè)汁餞了一身。我們也想試試，到小店買了一瓶可樂(lè)。又買了五塊糖，這個(gè)糖的名子叫“流口水”。我們跑到操場(chǎng)，把可樂(lè)和糖放在一起，晃了五下，后退五步還沒(méi)炸，老師問(wèn)我們買的是什么糖，我們都說(shuō)“流口水”。

　　老師笑了，說(shuō)記住只有曼妥思的糖放進(jìn)可樂(lè)，才會(huì)爆炸。我們又跑到小店買了這種糖，回到操場(chǎng)我們?cè)僭囈淮?，成功了。我們歡呼著，瓶子接二連三的爆炸聲是我們勝利的“歌聲”。一瓶的爆炸聲，讓我至生難忘。

　　現(xiàn)在想起，還想再做一次這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。糖(指曼妥思)放在可樂(lè)里竟能爆炸，這太不可思議了。

　　我熱愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)那永遠(yuǎn)看不透的科學(xué)。

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