下面是范文網(wǎng)小編收集的給老師的一封信4篇(《給老師的一封信 》)，供大家參閱。
給老師的一封信1
姜老師：
您好！
老師您在這5年來，為我們操勞；您在這5年來，為我們辛苦，我們一直沒機會報達您。您曾經(jīng)對我們說過，我們優(yōu)異的成績是給您最好的禮物，我會用真實的成績報達您對我們付出的一切……
記得那天，您在課間操時悄悄地對我說，“你有能力把語文月考答好，有能力打100分，好好努力，會成功的！”。這次，我雖然沒有打100分，可您那句話激勵了我，在剩下二節(jié)課上，我認真聽講，在課后我抽時間認真復(fù)習。雖然這次我只得了97分，但是我進步了，我還要繼續(xù)努力！有了這次的進步，我非常感謝老師您對我的關(guān)心！如果沒有您那句激勵的話，我可能還在原地踏步。所以我從心里說一句，“老師，謝謝您了！”
您不但關(guān)心我，還很關(guān)心其他同學。有一次，關(guān)佳怡肚子很疼，我見了，問她還能不能堅持，堅持不了就告訴老師?？伤舱f能堅持，下節(jié)正好是微機課，關(guān)佳怡捂著肚子，彎著腰，慢慢的走了出去，我見她堅持不下去了，便對您說了。您一聽，立刻讓我把關(guān)佳怡叫來，用幾張椅子合在一起，上面鋪上幾件衣服，讓她躺上去，還不住的問：“還疼不疼？”看著老師焦急的神情，關(guān)佳怡臉上不知不覺地出現(xiàn)了兩道淚痕……
老師，您這樣的關(guān)心和愛護我們，我們一定努力學習，用最好的學習成績來報達您！
最后，我祝您工作順利，身體健康，萬事如意！
您的學生：___
20_年_日_日
給老師的一封信2
各位老師大家好！
請允許我向辛苦了一個暑期的北漂老師們表示我最最誠摯的問候和敬意??！
“北京家教論壇“是一個很好的、專業(yè)的教育教學研究平臺。是吸收師德優(yōu)秀，教學經(jīng)驗豐富和有成長提高愿望的各科老師的活動平臺。老師們可以在這里把你自己的教學成果盡情的展示！這是一個互相學習共同提高的平臺，大家可以在這里學到別人的教學藝術(shù)之長，淡化自己的弱點，讓我們的教育教學服務(wù)工作做得更好！這里是北京家教老師的家，在長期的教育教學服務(wù)工作中苦了、累了您可以在這里歇歇腳，休息休息，訴訴你的苦和累，讓我們的心情很快得到釋放，而這就是我們的典型教學范例，也是你教學生涯中的積淀！但這里也是一個潔白的市場，不允許任何人染上不鮮亮不健康的顏色！希望大家能充分利用這個平臺，用能體現(xiàn)自己較強的業(yè)務(wù)能力，專業(yè)的教學術(shù)語，精湛的教學藝術(shù)文章、實例、體會、論文、傳記、圖片、題解方法等宣傳自己，以擴大自己的影響面，讓家長老師信任你，從而使您獲得更多從事教學的機會和收獲！現(xiàn)我們的人生理想和價值！
在此，我想告誡大家只要你努力了，收獲就會自然找你??！相信我，堅持就是勝利?。?！
您的學生：___
20_年_日_日
給老師的一封信3
敬愛的吳老師：
您好！我的心里有許多話要對您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們數(shù)學課已經(jīng)兩年了，這兩年里我可以告訴您我很喜歡您，因為您對我們很好，我們也最愛上您的數(shù)學課。您總是說我們班上課很認真，特別是上公開課時也總是會選我們班。
吳老師，您總是會表揚我們。只要我們考試成績或是學習好，您就會發(fā)給我們獎勵卡，還自己拿錢來買很多小獎品，比如：膠囊筆、小本子、水筆……我們特別喜歡用自己得到的獎勵卡去您那里換自己喜歡的小獎品，這是我們最開心的時刻。每換一次獎品我就會拿出來給媽媽看，炫耀一翻。吳老師放心，這些小獎品我都很細心地使用它們的。
吳老師您工作那么辛苦，除了認真地教我們學習，每天要批很多作業(yè)，還要認真準備明天要上的課，總是很晚才能休息。吳老師，您一定要保重身體，注意休息。
做您的學生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽。我即將要上三年級了，會繼續(xù)努力學習，學習更多的數(shù)學知識，用更好的成績來報答您！
祝：吳老師青春常在！
您的學生：___
20_年_日_日
給老師的一封信4
敬愛的陳老師：
您好！
如果把我的小學生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹！
記得第一天上您的課，您穿著黃色碎花裙子，邁著輕盈的步伐走進教室，開始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文，一下子就把我吸引住了。過了一會兒，您從我身邊走過，一陣香氣撲鼻而來，那曼妙的清香，讓我陶醉。那一刻，我愛上了您，愛上了那股清香，愛上了那動情的朗誦。
杜甫在《春夜喜雨》中寫道：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。李商隱在《無題》中也寫道：“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實的寫照。五年級時，我覺得您布置的作業(yè)有些多。但現(xiàn)在，我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意?，F(xiàn)在，我也明白了這個道理：“書到用時方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開闊了我們的視野，您讓我們背古詩，讓我們領(lǐng)略了古人的文筆，讓我們懂得了知識要靠日積月累?，F(xiàn)在我要說：謝謝您給我們布置的這些作業(yè)！
兩年來，您就像我們的大姐姐。下課時，您總是親切地和我們聊天，我時常覺得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜歡在下課時找您聊天，您總是向我談起您的小小時候，也總能在平凡的故事中，告訴我許許多多做人道理。
陳老師，也許我只是你眾多學生中的一員，但您卻是點亮我生命之燈的人！我永遠不會忘記您！
祝您
身體健康、工作順利！
您的學生：___
20_年_日_日
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