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路六年級(jí)作文以上3篇 六年級(jí)路的作文

時(shí)間:2022-12-03 16:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的路六年級(jí)作文以上3篇 六年級(jí)路的作文,供大家品鑒。

路六年級(jí)作文以上3篇 六年級(jí)路的作文

路六年級(jí)作文以上1

  我又走在了這條小路上。路上總有些小得不起眼卻又顏色鮮艷的花兒,蝴蝶或獨(dú)自翩躚,或三五成群,紛飛其間。這是一條平凡的路,但又是一條與眾不同的路。

“這是通往外婆家的路?!毕氲竭@兒,我心中漾起一圈圈溫暖的漣漪。

  記得小時(shí)候,媽媽因?yàn)樘厥庠?,不得不把我寄在外婆家一段時(shí)間。一向與媽媽寸步不離的我,離開(kāi)了媽媽的呵護(hù),總覺(jué)得心里空落落的。外婆見(jiàn)了,帶我去上幼兒園。幼兒園離外婆家比較遠(yuǎn),但無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,外婆總是風(fēng)雨兼程,帶我在這條路上來(lái)回往返。每當(dāng)我走在這條路上,外婆總會(huì)領(lǐng)我看沿途的.風(fēng)景:花叢間嬉戲的蜂蝶、草葉上晶瑩的雨滴、雨后漫步的蝸牛……使得上下學(xué)的路不再枯燥無(wú)味。

  一次,我又想媽媽了。小伙伴來(lái)找我玩我也不想去。在一旁的外婆見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)拉起我的手和藹地說(shuō):“走,外婆帶你散步去?!蓖馄爬襾?lái)到小路上。正值盛夏,花草繁茂,葉影參差,花影迷離。好奇的我立即撒開(kāi)外婆的手,跑進(jìn)花叢中。外婆也不阻止我,只是靜靜地站在路旁看著我玩。等我玩夠了,玩累了,外婆把我拉到她懷里,為我擦汗。然后把我領(lǐng)到一株蒲公英前,指著蒲公英對(duì)我說(shuō):“可可,你看這蒲公英毛茸茸的,好不好看啊?”“好看?!蔽腋吲d地回答。

  這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把蒲公英的絨毛全吹散了。我很著急,蒲公英寶寶都離開(kāi)了“媽媽”,再也回不去了!外婆看出了我的心思,笑著說(shuō):“蒲公英寶寶總是要離開(kāi)媽媽的。那些絨毛就是蒲公英媽媽送給寶寶的傘,好讓她們安全降落到別的地方?!薄盀槭裁匆欢ㄒx開(kāi)媽媽呀,外婆?”我好奇的問(wèn)。外婆說(shuō):“因?yàn)殚L(zhǎng)大了就要離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)自去外面生活呀。這樣才能給媽媽減輕負(fù)擔(dān),就是不讓媽媽太累。等你長(zhǎng)大了,就不能一直依賴媽媽了。所以,現(xiàn)在媽媽不在你身邊,你應(yīng)該乖乖的,這樣?jì)寢寔?lái)了才會(huì)高興,對(duì)嗎?”我好像明白了,于是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)高興地去玩了……

  往事一件件浮現(xiàn)在眼前,不知不覺(jué)又走在了這條小路上。我知道,這是通往外婆家的路,更是一條充滿溫情的路。

路六年級(jí)作文以上2

  今天早晨,天下著大雨。我從家中出發(fā),去上課外班。

  雨下得很猛,小區(qū)的路上早就形成了一個(gè)個(gè)水坑,深淺不一。我走在路上,躲避著一個(gè)個(gè)水坑,多虧這條路是有些崎嶇的,我蹦跳著,從一塊稍高的地面移動(dòng)到另一塊稍高的地面。然而,路面上本就有一層積水,再加上我跳的時(shí)候也不夠注意,還是有時(shí)一不小心移動(dòng)到有水的路面,由于跳躍,會(huì)濺起很高的水花,并落在我的褲子上。出門(mén)還沒(méi)有幾步,我的褲子就濕透了。

  雨越下越大,不知道是什么原因,盡管我打了一把很大的傘,從天而落的雨滴總會(huì)打在我身上。為了避免把T恤也弄濕,我將雨傘前后左右搖晃,可是事與愿違,雨傘上滴落的水與雨水一齊把我的T恤打得更濕了。

  繼續(xù)走,走到了小區(qū)門(mén)口。車(chē)輛來(lái)往頻繁。有時(shí),一輛車(chē)經(jīng)過(guò),車(chē)輪卷起的泥水,總會(huì)濺到兩旁行人的身上。我為了躲避被卷起的水,就快速地向一旁移動(dòng)。真是得不償失,我總會(huì)一腳踩進(jìn)大大小小的水坑,濺起更多的水。有一次,還險(xiǎn)些跌倒。這樣,我的`衣服更濕了。

  總算出了小區(qū),來(lái)到了車(chē)站。我上了一輛的士。在車(chē)上,我發(fā)現(xiàn),我整個(gè)人都濕透了,不禁思考起了之前走向車(chē)站的路上,有沒(méi)有更好的方法去避免沾到水。我這才發(fā)現(xiàn):走過(guò)來(lái)時(shí),身上沾到水是不能避免的,但是,可以一次次地減少。路上,即使有水坑,不左跳右跳,而是平靜地一直走,步子放松,又怎么會(huì)沾上那么多水呢?不去擺動(dòng)雨傘,不去刻意躲水花,只是平靜地接受并調(diào)整,褲腿的高度也不會(huì)渾身濕透。這路上的許多,不刻意逃避,而是接受,調(diào)整,不是會(huì)好很多嗎?

  我又想昨天放學(xué)回去的情境。中央路因?yàn)槭鹿史饴泛靡欢螘r(shí)間,公交車(chē)游不過(guò)來(lái)。自己也曾想就在那不走了等人來(lái)接,但最終仍然沿著路一路看公交有沒(méi)有過(guò)來(lái)到下一個(gè)公交站一路走了回家。選擇了接受,而不是逃避。

  人生路應(yīng)該怎么走?也應(yīng)該是這么走??部溃系K是無(wú)法避免的,唯一的方法就是接受下他們,事后再調(diào)整自己,不能去逃避,這才是人生路的正確走法。

路六年級(jí)作文以上3

  當(dāng)初中的大門(mén)以無(wú)比的熱情向我打開(kāi)時(shí),我眼前豁然開(kāi)朗,雄心勃勃的我望著眼前這條寬敞的路,心想:我一定要在這條路上輕快地奔跑,將我的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后……

  但是,事與愿違,初中三年的路,盡管充溢著芬芳,但也灑滿了絆腳石,一個(gè)不慎,便會(huì)跌的頭破血流。在第一次月考中,我就載了個(gè)跟頭,分?jǐn)?shù)慘不忍睹。望著那些刺眼的數(shù)字,猶如晴天霹靂,霹得我猝不及防,手忙腳亂,意志消沉,奔跑的腳步慢了下來(lái)……怎么辦?怎么辦?內(nèi)心那顆倔強(qiáng)的種子開(kāi)始萌芽,我絕不認(rèn)輸,我要奮起直追,在這條路上,灑下我的汗水,綻放一路花香……

  可是,學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的,在第二次月考時(shí),我雖然感覺(jué)準(zhǔn)備充分,但是迎來(lái)的卻是當(dāng)頭一棒。這一棒直接令我失去了信心,那本已千瘡百孔的自信心頓時(shí)崩潰。我回到家,房門(mén)一關(guān),就傷心地坐在那兒,看到旁邊有一本書(shū),就拿起來(lái)想要扔掉。手剛舉到一半,我突然停住了,因?yàn)檫@是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣練成的》,里面的主人公保爾。柯察金是我非常敬佩的人,他那不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)持與死神抗?fàn)幍木窀腥玖宋?。我曾?jīng)發(fā)過(guò)誓,以后要向保爾一樣堅(jiān)持不懈,可我現(xiàn)在卻如此消沉,和我以前就像是兩樣人,想到這里,我不禁開(kāi)始又恢復(fù)了自信,我同樣也不會(huì)向失敗低頭!失敗只能成為我的墊腳石,我要讓別人知道,我并不差,只要我比他們多花兩倍的學(xué)習(xí)時(shí)間,我一定可以得到回報(bào)!

  說(shuō)到就要做到,我開(kāi)始拼命地練習(xí)題,成績(jī)逐漸提高,雖然偶爾也會(huì)有一些失敗,但那并不會(huì)影響我的自信心,而是成為我前進(jìn)的動(dòng)力……

  終于,功夫不負(fù)有心人,在七年級(jí)上學(xué)期的最后一次區(qū)統(tǒng)考時(shí),我取得了較讓我滿意的成績(jī),但這并不能代表什么,這已經(jīng)成為了過(guò)去,已經(jīng)不值得炫耀了,而我要得是將來(lái),更好的將來(lái)!

  道路雖充滿坎坷、荊棘,但那些并不可怕,可怕的是你自己打敗了自己,這樣即使得到了再多的鼓勵(lì),也無(wú)濟(jì)于事。

  相信自己,相信自己能夠做得更好,這樣才能在道路上跑得更遠(yuǎn)。

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