下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生法在身邊的 [小學(xué)法在身邊手抄報(bào)圖片]2篇 法在身邊手抄報(bào)為主題 小學(xué)生，供大家品鑒。

小學(xué)生法在身邊的 [小學(xué)法在身邊手抄報(bào)圖片]1

　　案例一

　　年僅15歲的江西省鉛山縣少年小余，溜冰時(shí)假裝被撞，然后強(qiáng)行搶走他人現(xiàn)金500元。1月9日，小余被湖里區(qū)法院判刑10個月，并處罰金500元，同時(shí)被責(zé)令退賠給被害人損失500元。

　　去年7月27日14時(shí)許，小余伙同他人(在逃)，竄至湖里區(qū)殿前閃光溜冰場，經(jīng)預(yù)謀后由小余故意讓正在溜冰的陳某碰倒，然后以賠償醫(yī)療費(fèi)為由，對陳某進(jìn)行毆打、強(qiáng)行搜身，當(dāng)場搶走陳某現(xiàn)金500元后逃離。

　　案例二

　　最大的不過22歲，最小的還不滿16歲。周浪、李名海等7人勾結(jié)起來連續(xù)兩次搶劫出租車司機(jī)，他們最后一次作案的第二天，就被公安人員迅速抓獲。近日，?？谛阌^(qū)法院一審以搶劫罪分別判處周浪、李名海等7人有期徒刑7年至3年不等。

　　據(jù)海南特區(qū)報(bào)報(bào)道，2002年8月10日晚，周浪、李名海等5人在?？谛阌^(qū)水頭村周浪的家中圖謀搶劫事宜，隨后李名海等4人乘車前往海口秀華路伺機(jī)搶劫，而周浪則獨(dú)自在家中守候。4個攔乘被害人諶某的出租車前往向榮路的海南省化肥廠，到了海南省化肥廠附近的偏僻處，李名海等4人開始司機(jī)拳打腳踢，并強(qiáng)行搶走司機(jī)諶某的現(xiàn)金150元和三星牌手機(jī)一部。作案后4人逃往周浪家躲藏。次日周浪等二人便把手機(jī)拿到解放路二手市場低價(jià)銷贓。

　　見錢來得容易，2002年8月14日晚上11時(shí)許，周浪又多叫上兩個同伙，一行7人前往海口秀英菜市場附近尋找搶劫對象。不久他們攔乘了被害人林某的一輛出租車，當(dāng)車行至秀英水頭村時(shí)，幾個人在車上毆打林某后搜身，搶走林某的手機(jī)，呼機(jī)和錢包，錢包內(nèi)有身份證、駕駛證和人民幣150多元。次日周浪等7人又把手機(jī)拿到解放路銷贓。經(jīng)受害司機(jī)報(bào)案后，?？谛阌⒐卜志趾芸煊?00年8月16日將周浪、李名海等7人抓獲。

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　　1) 如同人們一般所理解的一樣，法律行為是對特定法律秩序中所有事實(shí)要件的抽象，其中主要是那種不違法的行為，同時(shí)也不是法律交易的行為，這類行為也要產(chǎn)生法律上的后果。這種根據(jù)法律規(guī)定而導(dǎo)致一定法律后果的行為，就是法律行為。

　　2) 在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，那里就沒有自由。――洛克(英)《政府論》

　　3) 良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。

　　4) 在一個法治的政府之下，善良公民的座右銘是什么?那就是“嚴(yán)格地服從，自由地批判”。——邊沁

　　5) 自由是一種必須有其自己的權(quán)威、紀(jì)律以及制約性的生活方式。——李普曼

　　6) 法律沒有禁止的，都是公民的權(quán)利。

　　7) 法律如果沒有法院來闡說和界定其真正含義和實(shí)際操作就是一紙空文。

　　8) 法律是一種不斷完善的實(shí)踐，雖然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它絕不是一種荒唐的玩笑。——德沃金

　　9) 憲法創(chuàng)制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍(lán)圖。——波斯納

　　10) 不論哪個時(shí)代，如果在法庭上和在教室里進(jìn)行的各種闡述理論所產(chǎn)生的意見分歧太大，那么法律就會失去力量。

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