下面是范文網(wǎng)小編分享的全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文6篇 年全國1卷優(yōu)秀作文,供大家參考。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文1
草木有本心,何求美人折。一草一木皆有自己的美好天性,它們不需要依托美人的折取來尋求世人的欣賞。草木有心,人亦有心。
有心之人,當(dāng)外界與內(nèi)心相悖時,便如馮驥才先生所言:大風(fēng)可吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從。
因為有心,所以堅守。堅守本心,是一種古拙的執(zhí)拗,是一股不屈的力量。蘇武之堅守,震懾人心,讓人心生崇敬。因為堅守,身陷囹圄,他無悔;因為堅守,食氈啖雪,他無悔;因為堅守,北海牧羊十九載,他亦無悔。
從眾,正如紙片之順風(fēng)一般,是常情;而不從眾,則需要超凡的見識、勇氣,和一顆不懼孤立、不畏高處不勝寒的大心臟。很多人批判從眾,卻少有人能夠真正做到不從眾。
俯瞰這繁華世間,蕓蕓眾生大多在紅塵囂囂中起落浮沉。無論官場,抑或商場,曲意逢迎之人比比皆是,此輩甘愿在權(quán)貴面前俯身屈就、低眉順眼,將自己囚禁在利欲的牢籠里,輾轉(zhuǎn)反側(cè)、寤寐求之;也不愿昂首挺胸,浩然正色,拋卻一切塵俗雜念,享受兩袖清風(fēng)的悠然。他們無法平息對功名利祿的渴望,漸漸迷失本心,跌向萬丈深淵。
再如近日香港事件,廢青們紛紛帶上黑口罩,走上街頭,用暴力血腥的方式破壞穩(wěn)定與和平,借自由正義之名肆意發(fā)泄自身暴戾恣睢的負(fù)面情緒,說起來慷慨激昂,聽起來冠冕堂皇,然而究其本質(zhì),大多數(shù)人不過是跟風(fēng)從眾、充當(dāng)敵對勢力和別有用心者的炮灰而已。
余光中先生曾諄諄寄語我們:年輕人要在逆風(fēng)里把握方向,做暴風(fēng)雨中的海燕,做不改顏色的孤星。于流俗時尚中如何抉擇,關(guān)乎時局,關(guān)乎生死,更關(guān)乎本心。因為本心正如逆風(fēng)之蝶一般,以弱小身軀包裹一顆強(qiáng)大的心去破浪前行。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)。身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。浩瀚的歷史星空里,嵇叔夜撫琴,李太白縱酒,蘇子瞻竹杖芒鞋,輕笑道:誰怕?一蓑煙雨任平生!
縱然要遭受秋高風(fēng)怒號,遭受寂寞沙洲冷,我們?nèi)詰?yīng)有不為五斗米折腰的氣節(jié)堅守。任他潮起潮落,風(fēng)云變幻,只要葆有本心,終能撥得云開見月明。
漫漫人生路,奔走于三千世界,但愿你我不忘初心,砥礪前行。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文2
如何做好一名中學(xué)生,這是,我們作為一名中學(xué)生所應(yīng)該思考的問題。
在學(xué)校,老師們常說,作為一名學(xué)生,在學(xué)校里,學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可是,如何才能像學(xué)生呢?難道每天認(rèn)真讀書,就可以成為學(xué)生了嗎?
“讀萬卷書,行萬里路”,“讀書破萬卷,下筆如有神”等這些話都是出之名人之手,讀書很重要,這是不可懷疑的,除了讀書以外,是不是還要更為重要的呢?是的,還有如何做一名學(xué)生,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,對于我們中學(xué)生來說,我們應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)更為重要呢?
在我們學(xué)校,我記得有這樣一句校訓(xùn)“厚德載物”,那么它是什么意思呢?剛開始,進(jìn)入初中校園的時候,老師就告訴我們,但我一直不理解,它到底是什么意思?后來慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我開始理解了,什么是厚德載物,作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,我們要具備優(yōu)秀的品質(zhì),要有良好的道德品質(zhì),只要你擁有了良好的道德品質(zhì),那么就可以承載萬物了,因為一個人的,道德品質(zhì)就決定了,你是一個怎樣的人,否則,即使你很有才華,但是不具備良好的道德品質(zhì),那么你也不是一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,所以說,我們應(yīng)該做一個德才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生,具有良好的道德品質(zhì),又有才華,那么,就真的是一名優(yōu)秀的中學(xué)生了。
但是,也會存在這樣的問題,有的同學(xué)就說,我學(xué)習(xí)不好,那樣就不是優(yōu)秀的中學(xué)生了嗎?當(dāng)然不是這樣的,因為不是每一個人學(xué)習(xí)都很好,有的人不管他如何努力,就是學(xué)不好,那對于這樣的同學(xué),我想說,盡管學(xué)習(xí)不好,但是人品好啊,你是一個有道德品質(zhì)的人,對人很好,素養(yǎng)很好,那么,你就是一個優(yōu)秀的中學(xué)生,所以,請不要因為,一方面得不好,否定了另一方面的好,人不是十全十美的,上天為你關(guān)上一扇門,那么他就會為你打開另一扇門,所以,德才兼?zhèn)涔倘缓芎茫呛竦螺d物也很好哦,讓我們一起做一名優(yōu)秀的合格的中學(xué)生吧!
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,教育之恩很重要,方得始終不忘初心,當(dāng)有一天,你大有成就,請不要忘記恩師的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,做人不能忘本,落葉歸根,何況人呢?
不忘初心,方得始終做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,不能忘了自己的初心,有了初心,方得始終。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文3
冬去春來,四季輪回,歲月匆匆。我們每個人都在變,但不管怎樣,不要忘記告訴遠(yuǎn)方的自己,不念過往,不畏將來,勿忘初心,方得始終。
夜,總是來的悄無聲息,窗外霓虹閃爍,形形色色的人奔走在街上,奏響一首不眠的歌。
清淺靜夜,一杯清茶,一卷墨香,執(zhí)手提筆,卻早已忘記心中所想。倚窗而立,憑欄遠(yuǎn)眺,凝眸處,繁華依舊。匆匆歲月,似水流年,卻難覓舊時的簡約明媚。洗盡鉛華,卸下偽裝,放空心靈,我還是我,素心依舊。
在人生的路上,時?;赝麃頃r的路,別迷失了自己,迷失了歸途。
生命太短,轉(zhuǎn)眼便是明天,別讓光陰蹉跎歲月。世界太大,轉(zhuǎn)身就是錯過,別把時間留給遺憾。一紙信箋,道不完心中夙愿。曾追求的快樂簡單,現(xiàn)也不甘于平凡。努力著,奮斗著,只為有一天也能走上遙不可及的云端。任憑浮華一世,不畏紅塵紛擾,只愿歲月靜好。發(fā)絲繞指,低眉輕吟,但盼淺笑安然。
曾幻想煙雨樓閣,小橋流水。曾羨慕桃花點點,綠水青山。但,是夢終成空。轉(zhuǎn)身回望的那一瞬,看到的依舊是鋼筋水泥,車水馬龍。逃不開世俗的束縛,為愿得心中一片凈土,攜一抹陽光,遮掩憂傷,淺笑安然,靜守時光,以待流年。曾以為時光流轉(zhuǎn),我不是過客,而是歸人。但年華悄逝,我終歸明白每個人都是這茫茫紅塵中的一隅,逃不離,躲不開。行走在世間,有的人心向陽光,不畏憂傷。有的人卻被歲月斑駁了心靈,再找不到舊時的完美純真。
我一向相信最美的風(fēng)景永久在前方。所以,我一向向著遠(yuǎn)方奔跑,從不停歇。一路荊棘,一路沼澤,都無所畏懼。但我還是會怕,怕我站在遠(yuǎn)方回看來時的自己,早已形同陌路,不相為謀。世間最遙遠(yuǎn)的距離,但是是和自己成了最熟悉的陌生人。夜,深了。依舊輾轉(zhuǎn)不眠,思索著,自己做每件事的最初目的,最想得到的收獲。思索著,是否在這追逐的過程中漸漸地變了味道。
歲月總要留一些傷痕讓我們刻苦銘心,人生總要留一些痛苦證明我們以前來過。千載浮華終如夢,夢太深,亦難醒。何況前路漫漫,誘惑太多,如何把握自己成了一門必修課。遠(yuǎn)處的地平線微微發(fā)亮,想伸出雙手,遙握那一抹霞光,卻發(fā)現(xiàn)它終究是觸摸不到的冰涼?;腥婚g明白,世間多少人,多少事,遙不可及,可遇難求。路伸向遠(yuǎn)方,收拾情緒,整理行囊,融一串眷戀,念一行祈愿。搖曳歲月深處的冷暖,留住自己最純真的笑臉。
不念過往,不畏將來,勿忘初心,方得始終。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文4
有人說,人生好比是一次攀登。攀登的過程中風(fēng)吹日曬、雨敲霜降自然是常態(tài),智慧是健壯四肢,但還不夠,人格才是尼龍繩索。只有攀上它,我們才能乘上特快列車,打開成功大門,走向柳暗花明。
我曾被冰心奶奶的故事打動。那一天,冰心奶奶生病住院,有人問她:“您現(xiàn)在最關(guān)心的問題或情況是什么?”
冰心奶奶回答簡單而感人:“年老病人的身體狀況?!?/p>
我記得我讀到這曾熱淚盈眶。是啊,“人之初,性本善”告訴我們:人的初心原本就是善良,這是人格。守護(hù)好“善”具有巨大感染力,就像冰心奶奶生病還關(guān)心他人一樣。
我的生活也有這樣的體驗。以前的我曾經(jīng)認(rèn)為:“萬般皆下品,惟有讀書高”,不愿和人交流,也不愿幫助他人,只想埋頭苦讀。因此,我成績名列前茅,但沒有知心朋友。我曾懊惱,曾感到孤單,不知所措。一天,父親開導(dǎo)我:“你為什么不與人溝通、去幫助他人呢?”我逐漸嘗試在學(xué)習(xí)中多幫助他人,在日常交往中多主動交流。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也很開朗,我逐漸和他們成為了朋友。我用善良之火解開孤僻冰霜的束縛,用不忘初心的風(fēng)吹散了我舊意識的陰霾。我的初中生活變成一幅多姿多彩的畫卷:陽光普照,我和朋友們一起走進(jìn)知識學(xué)園;綠茵操場,我和朋友們一起奔跑向前;方寸書桌,我和朋友們一起埋頭苦讀;書韻教室,我和朋友們一起品味諄諄教誨……
就這樣,我走向了柳暗花明。
著名的主持人白巖松曾說過:“好的人格是我們初心,人格是最高的學(xué)位。”我們曾被追求“功名利祿”的欲望所羈絆,忘了它吧,回到最初的心境,回到最初的美好。
“山重水復(fù)”的境地往往使我們焦躁不安,認(rèn)為無路可尋。別忘了自己的初心——那顆善良的本心,高尚的人格,走向柳暗花明吧!海天一色、山巒綺麗、姹紫嫣紅的境界正等你來尋。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文5
我是一個熱愛閱讀和寫作的小女孩,在朱校長的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多寫作方法和技巧,日積月累下來,我的寫作水平得到了不斷地提高
“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”,是昭君的初心不忘;“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,是孔明的初心不忘;“鳳兮鳳兮非無凰,山重水闊不可量”,是相如對文君的初心不忘……不忘初心,靈魂永在。
千年的初心,千年的不忘。
閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚,無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息。“前生的仙露,用我一生的淚還他?!笔撬煌某跣?,與他刻骨銘心的愛戀。水中月與鏡中花的浪漫,在大觀園吹吹打打的嗩吶聲里暗淡,從此天人永隔。只有那愛的初心,不曾動搖。
前世有約,今生難求。紅樓一夢,驚鴻一瞥,亦真亦幻,那份初心,不忘。木石前盟,注定沒有結(jié)局。淚績已盡,惟有空勞掛念!她他的初心,不曾忘記。那一曲可歌可泣的愛情,是初心的見證。
前世的初心,千年的不忘。
“馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處?!蹦菑埩盍鶎m粉黛無顏色的面孔,已羽化為煙,消失在歷史的浪花中。君王刻骨的愛戀,不忘的初心,刻在了歷史的石碑中,銘刻在了芙蓉如眉的柳葉里,銘刻在了比翼雙鳥身上。君王的初心創(chuàng)造了幾千年可歌可泣的故事,初心,不忘他的初心。那一曲霓裳羽衣舞,一定還在海上的某個仙山上重演她的美麗。梨園弟子的青絲已經(jīng)變?yōu)槿A發(fā),椒房阿監(jiān)相繼而老,惟有那刻骨的初心,不忘。
玉環(huán)出浴,玄宗凝眸。霓裳羽舞,初心依然。不忘,那看見你的一眼,你的回眸,你的音容笑貌。初心,不忘。在那回眸一笑百媚生的剎那,初心在此不忘。
今生的初心,千年的不忘。
紅酥手,香玉肘,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄……他她,初心不忘。他為她寫下了千古絕唱。他,陸游,她,唐婉。當(dāng)年,母命難違,唐婉被休,他的初心,絲毫未動搖。他對她的初心,不曾變。不知,你是否記得,他留下的千古絕唱?在沈園題詩的一剎那,初心,流轉(zhuǎn)于世間。初心,不忘。
多少人沉湎在游走的光陰里,忘記了自己的初心,一世碌碌無為?上蒼的唇畔綻出一抹冷酷的笑意,又有多少人不忘初心?
生命的狼豪,飽蘸了血淚。寫下了四個字:不忘初心。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文6
我們每個人最初都有一個夢想,那就是初心;而初心正是我們所需要的精神動力。在人生的道路上,只有不忘初心,才能遇見曙光。
我的爸爸和爺爺都有一手漂亮的好字,每次看見他們的字,我都心曠神怡。那時我才學(xué)會寫幾個歪歪扭扭的字,心里就萌生了一個想法:我也要寫出一筆漂亮的字出來,也好讓他們欣賞欣賞。
于是,我便向爸爸提出了上書法課的想法。他愉快地同意了。
第一次上課時,我既激動又緊張。涼爽的秋風(fēng)從窗外吹進(jìn)書寫的課堂,讓我倍感舒適,覺得那一個個的方塊字很快就要從我的指間漂漂亮亮地跳出來了,夢想就要成真了。
上課時,老師講的基本概念和書寫方法,我都聽得很仔細(xì);每次示范,我都認(rèn)認(rèn)真真地盯著每一筆;練習(xí)時,我嚴(yán)格按照方法,一筆一劃地練著。雖然我的書寫速度較慢,但寫出來的字卻大有進(jìn)步。
于是,我就對書法更感興趣了。每次上課,我都緊緊地跟著老師走,但隨著講的內(nèi)容越來越深入,我開始有點摸不著頭腦了。而且書寫慢使我的練習(xí)也減少,被同學(xué)迅速超越。
沒辦法,我向爸爸求救了。
我對爸爸說:“書法太難了,我都快跟不上了,該怎么辦啊?是不是應(yīng)該放棄練書法呢?”爸爸微笑著,說:“你已經(jīng)學(xué)了這么久,何必放棄,半途而廢呢!”我說:“可是內(nèi)容太難搞懂了,而且字也復(fù)雜難寫了,我實在寫得很累很累?!彼f:“不要怕,有我來幫你?!闭f著,他走到一個裝滿了書的收納箱前,蹲了下來,仔仔細(xì)細(xì)地翻著,翻弄了一會兒,他翻出了一本破舊的書本,放在我跟前,指著書頁里幾行歪歪扭扭的字,對我說:“這是你之前的字,而你現(xiàn)在的字,比這好看多了。只要你肯堅持下來,那么你會取得更大的進(jìn)步?!?/p>
聽了他的話,我沉思了良久,最后我決定堅持練下去。
于是,每天上課時我仍然認(rèn)真聽著,認(rèn)真看著,認(rèn)真練著。在家里我一寫完作業(yè),就拿出米字格來練。爸爸也經(jīng)常手把手教我——握著我的手,教我每一筆怎么寫,以及運(yùn)筆的方法。
就這樣,我不忘初心,堅持練習(xí),字寫得越來越好看了。后來我經(jīng)常參加書法比賽,多次獲得了金獎,那些金黃的獎狀就像閃著金色的曙光。
孟子說過“賢者能勿喪是心”,所以我們應(yīng)該堅持向前,不忘初心,才會看見曙光。
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