下面是范文網(wǎng)小編分享的全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文6篇 年全國1卷優(yōu)秀作文，供大家參考。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文1
草木有本心，何求美人折。一草一木皆有自己的美好天性，它們不需要依托美人的折取來尋求世人的欣賞。草木有心，人亦有心。
有心之人，當(dāng)外界與內(nèi)心相悖時，便如馮驥才先生所言：大風(fēng)可吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
因為有心，所以堅守。堅守本心，是一種古拙的執(zhí)拗，是一股不屈的力量。蘇武之堅守，震懾人心，讓人心生崇敬。因為堅守，身陷囹圄，他無悔；因為堅守，食氈啖雪，他無悔；因為堅守，北海牧羊十九載，他亦無悔。
從眾，正如紙片之順風(fēng)一般，是常情；而不從眾，則需要超凡的見識、勇氣，和一顆不懼孤立、不畏高處不勝寒的大心臟。很多人批判從眾，卻少有人能夠真正做到不從眾。
俯瞰這繁華世間，蕓蕓眾生大多在紅塵囂囂中起落浮沉。無論官場，抑或商場，曲意逢迎之人比比皆是，此輩甘愿在權(quán)貴面前俯身屈就、低眉順眼，將自己囚禁在利欲的牢籠里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、寤寐求之；也不愿昂首挺胸，浩然正色，拋卻一切塵俗雜念，享受兩袖清風(fēng)的悠然。他們無法平息對功名利祿的渴望，漸漸迷失本心，跌向萬丈深淵。
再如近日香港事件，廢青們紛紛帶上黑口罩，走上街頭，用暴力血腥的方式破壞穩(wěn)定與和平，借自由正義之名肆意發(fā)泄自身暴戾恣睢的負(fù)面情緒，說起來慷慨激昂，聽起來冠冕堂皇，然而究其本質(zhì)，大多數(shù)人不過是跟風(fēng)從眾、充當(dāng)敵對勢力和別有用心者的炮灰而已。
余光中先生曾諄諄寄語我們：年輕人要在逆風(fēng)里把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星。于流俗時尚中如何抉擇，關(guān)乎時局，關(guān)乎生死，更關(guān)乎本心。因為本心正如逆風(fēng)之蝶一般，以弱小身軀包裹一顆強(qiáng)大的心去破浪前行。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。浩瀚的歷史星空里，嵇叔夜撫琴，李太白縱酒，蘇子瞻竹杖芒鞋，輕笑道：誰怕？一蓑煙雨任平生!
縱然要遭受秋高風(fēng)怒號，遭受寂寞沙洲冷，我們?nèi)詰?yīng)有不為五斗米折腰的氣節(jié)堅守。任他潮起潮落，風(fēng)云變幻，只要葆有本心，終能撥得云開見月明。
漫漫人生路，奔走于三千世界，但愿你我不忘初心，砥礪前行。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文2
如何做好一名中學(xué)生，這是，我們作為一名中學(xué)生所應(yīng)該思考的問題。
在學(xué)校，老師們常說，作為一名學(xué)生，在學(xué)校里，學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可是，如何才能像學(xué)生呢？難道每天認(rèn)真讀書，就可以成為學(xué)生了嗎？
“讀萬卷書，行萬里路”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等這些話都是出之名人之手，讀書很重要，這是不可懷疑的，除了讀書以外，是不是還要更為重要的呢？是的，還有如何做一名學(xué)生，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，對于我們中學(xué)生來說，我們應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)更為重要呢？
在我們學(xué)校，我記得有這樣一句校訓(xùn)“厚德載物”，那么它是什么意思呢？剛開始，進(jìn)入初中校園的時候，老師就告訴我們，但我一直不理解，它到底是什么意思？后來慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我開始理解了，什么是厚德載物，作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我們要具備優(yōu)秀的品質(zhì)，要有良好的道德品質(zhì)，只要你擁有了良好的道德品質(zhì)，那么就可以承載萬物了，因為一個人的，道德品質(zhì)就決定了，你是一個怎樣的人，否則，即使你很有才華，但是不具備良好的道德品質(zhì)，那么你也不是一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，所以說，我們應(yīng)該做一個德才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生，具有良好的道德品質(zhì)，又有才華，那么，就真的是一名優(yōu)秀的中學(xué)生了。
但是，也會存在這樣的問題，有的同學(xué)就說，我學(xué)習(xí)不好，那樣就不是優(yōu)秀的中學(xué)生了嗎？當(dāng)然不是這樣的，因為不是每一個人學(xué)習(xí)都很好，有的人不管他如何努力，就是學(xué)不好，那對于這樣的同學(xué)，我想說，盡管學(xué)習(xí)不好，但是人品好啊，你是一個有道德品質(zhì)的人，對人很好，素養(yǎng)很好，那么，你就是一個優(yōu)秀的中學(xué)生，所以，請不要因為，一方面得不好，否定了另一方面的好，人不是十全十美的，上天為你關(guān)上一扇門，那么他就會為你打開另一扇門，所以，德才兼?zhèn)涔倘缓芎茫呛竦螺d物也很好哦，讓我們一起做一名優(yōu)秀的合格的中學(xué)生吧！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，教育之恩很重要，方得始終不忘初心，當(dāng)有一天，你大有成就，請不要忘記恩師的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩，做人不能忘本，落葉歸根，何況人呢？
不忘初心，方得始終做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，不能忘了自己的初心，有了初心，方得始終。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文3
冬去春來，四季輪回，歲月匆匆。我們每個人都在變，但不管怎樣，不要忘記告訴遠(yuǎn)方的自己，不念過往，不畏將來，勿忘初心，方得始終。
夜，總是來的悄無聲息，窗外霓虹閃爍，形形色色的人奔走在街上，奏響一首不眠的歌。
清淺靜夜，一杯清茶，一卷墨香，執(zhí)手提筆，卻早已忘記心中所想。倚窗而立，憑欄遠(yuǎn)眺，凝眸處，繁華依舊。匆匆歲月，似水流年，卻難覓舊時的簡約明媚。洗盡鉛華，卸下偽裝，放空心靈，我還是我，素心依舊。
在人生的路上，時?；赝麃頃r的路，別迷失了自己，迷失了歸途。
生命太短，轉(zhuǎn)眼便是明天，別讓光陰蹉跎歲月。世界太大，轉(zhuǎn)身就是錯過，別把時間留給遺憾。一紙信箋，道不完心中夙愿。曾追求的快樂簡單，現(xiàn)也不甘于平凡。努力著，奮斗著，只為有一天也能走上遙不可及的云端。任憑浮華一世，不畏紅塵紛擾，只愿歲月靜好。發(fā)絲繞指，低眉輕吟，但盼淺笑安然。
曾幻想煙雨樓閣，小橋流水。曾羨慕桃花點點，綠水青山。但，是夢終成空。轉(zhuǎn)身回望的那一瞬，看到的依舊是鋼筋水泥，車水馬龍。逃不開世俗的束縛，為愿得心中一片凈土，攜一抹陽光，遮掩憂傷，淺笑安然，靜守時光，以待流年。曾以為時光流轉(zhuǎn)，我不是過客，而是歸人。但年華悄逝，我終歸明白每個人都是這茫茫紅塵中的一隅，逃不離，躲不開。行走在世間，有的人心向陽光，不畏憂傷。有的人卻被歲月斑駁了心靈，再找不到舊時的完美純真。
我一向相信最美的風(fēng)景永久在前方。所以，我一向向著遠(yuǎn)方奔跑，從不停歇。一路荊棘，一路沼澤，都無所畏懼。但我還是會怕，怕我站在遠(yuǎn)方回看來時的自己，早已形同陌路，不相為謀。世間最遙遠(yuǎn)的距離，但是是和自己成了最熟悉的陌生人。夜，深了。依舊輾轉(zhuǎn)不眠，思索著，自己做每件事的最初目的，最想得到的收獲。思索著，是否在這追逐的過程中漸漸地變了味道。
歲月總要留一些傷痕讓我們刻苦銘心，人生總要留一些痛苦證明我們以前來過。千載浮華終如夢，夢太深，亦難醒。何況前路漫漫，誘惑太多，如何把握自己成了一門必修課。遠(yuǎn)處的地平線微微發(fā)亮，想伸出雙手，遙握那一抹霞光，卻發(fā)現(xiàn)它終究是觸摸不到的冰涼?；腥婚g明白，世間多少人，多少事，遙不可及，可遇難求。路伸向遠(yuǎn)方，收拾情緒，整理行囊，融一串眷戀，念一行祈愿。搖曳歲月深處的冷暖，留住自己最純真的笑臉。
不念過往，不畏將來，勿忘初心，方得始終。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文4
有人說，人生好比是一次攀登。攀登的過程中風(fēng)吹日曬、雨敲霜降自然是常態(tài)，智慧是健壯四肢，但還不夠，人格才是尼龍繩索。只有攀上它，我們才能乘上特快列車，打開成功大門，走向柳暗花明。
我曾被冰心奶奶的故事打動。那一天，冰心奶奶生病住院，有人問她：“您現(xiàn)在最關(guān)心的問題或情況是什么?”
冰心奶奶回答簡單而感人：“年老病人的身體狀況?！?/p>
我記得我讀到這曾熱淚盈眶。是啊，“人之初，性本善”告訴我們：人的初心原本就是善良，這是人格。守護(hù)好“善”具有巨大感染力，就像冰心奶奶生病還關(guān)心他人一樣。
我的生活也有這樣的體驗。以前的我曾經(jīng)認(rèn)為：“萬般皆下品，惟有讀書高”，不愿和人交流，也不愿幫助他人，只想埋頭苦讀。因此，我成績名列前茅，但沒有知心朋友。我曾懊惱，曾感到孤單，不知所措。一天，父親開導(dǎo)我：“你為什么不與人溝通、去幫助他人呢?”我逐漸嘗試在學(xué)習(xí)中多幫助他人，在日常交往中多主動交流。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也很開朗，我逐漸和他們成為了朋友。我用善良之火解開孤僻冰霜的束縛，用不忘初心的風(fēng)吹散了我舊意識的陰霾。我的初中生活變成一幅多姿多彩的畫卷：陽光普照，我和朋友們一起走進(jìn)知識學(xué)園;綠茵操場，我和朋友們一起奔跑向前;方寸書桌，我和朋友們一起埋頭苦讀;書韻教室，我和朋友們一起品味諄諄教誨……
就這樣，我走向了柳暗花明。
著名的主持人白巖松曾說過：“好的人格是我們初心，人格是最高的學(xué)位。”我們曾被追求“功名利祿”的欲望所羈絆，忘了它吧，回到最初的心境，回到最初的美好。
“山重水復(fù)”的境地往往使我們焦躁不安，認(rèn)為無路可尋。別忘了自己的初心——那顆善良的本心，高尚的人格，走向柳暗花明吧!海天一色、山巒綺麗、姹紫嫣紅的境界正等你來尋。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文5
我是一個熱愛閱讀和寫作的小女孩，在朱校長的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多寫作方法和技巧，日積月累下來，我的寫作水平得到了不斷地提高
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，是昭君的初心不忘；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，是孔明的初心不忘；“鳳兮鳳兮非無凰，山重水闊不可量”，是相如對文君的初心不忘……不忘初心，靈魂永在。
千年的初心，千年的不忘。
閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息。“前生的仙露，用我一生的淚還他?！笔撬煌某跣?，與他刻骨銘心的愛戀。水中月與鏡中花的浪漫，在大觀園吹吹打打的嗩吶聲里暗淡，從此天人永隔。只有那愛的初心，不曾動搖。
前世有約，今生難求。紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，那份初心，不忘。木石前盟，注定沒有結(jié)局。淚績已盡，惟有空勞掛念！她他的初心，不曾忘記。那一曲可歌可泣的愛情，是初心的見證。
前世的初心，千年的不忘。
“馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處?！蹦菑埩盍鶎m粉黛無顏色的面孔，已羽化為煙，消失在歷史的浪花中。君王刻骨的愛戀，不忘的初心，刻在了歷史的石碑中，銘刻在了芙蓉如眉的柳葉里，銘刻在了比翼雙鳥身上。君王的初心創(chuàng)造了幾千年可歌可泣的故事，初心，不忘他的初心。那一曲霓裳羽衣舞，一定還在海上的某個仙山上重演她的美麗。梨園弟子的青絲已經(jīng)變?yōu)槿A發(fā)，椒房阿監(jiān)相繼而老，惟有那刻骨的初心，不忘。
玉環(huán)出浴，玄宗凝眸。霓裳羽舞，初心依然。不忘，那看見你的一眼，你的回眸，你的音容笑貌。初心，不忘。在那回眸一笑百媚生的剎那，初心在此不忘。
今生的初心，千年的不忘。
紅酥手，香玉肘，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄……他她，初心不忘。他為她寫下了千古絕唱。他，陸游，她，唐婉。當(dāng)年，母命難違，唐婉被休，他的初心，絲毫未動搖。他對她的初心，不曾變。不知，你是否記得，他留下的千古絕唱？在沈園題詩的一剎那，初心，流轉(zhuǎn)于世間。初心，不忘。
多少人沉湎在游走的光陰里，忘記了自己的初心，一世碌碌無為？上蒼的唇畔綻出一抹冷酷的笑意，又有多少人不忘初心？
生命的狼豪，飽蘸了血淚。寫下了四個字：不忘初心。
全國1卷不忘初心攀登進(jìn)階高考優(yōu)秀作文6
我們每個人最初都有一個夢想，那就是初心;而初心正是我們所需要的精神動力。在人生的道路上，只有不忘初心，才能遇見曙光。
我的爸爸和爺爺都有一手漂亮的好字，每次看見他們的字，我都心曠神怡。那時我才學(xué)會寫幾個歪歪扭扭的字，心里就萌生了一個想法：我也要寫出一筆漂亮的字出來，也好讓他們欣賞欣賞。
于是，我便向爸爸提出了上書法課的想法。他愉快地同意了。
第一次上課時，我既激動又緊張。涼爽的秋風(fēng)從窗外吹進(jìn)書寫的課堂，讓我倍感舒適，覺得那一個個的方塊字很快就要從我的指間漂漂亮亮地跳出來了，夢想就要成真了。
上課時，老師講的基本概念和書寫方法，我都聽得很仔細(xì);每次示范，我都認(rèn)認(rèn)真真地盯著每一筆;練習(xí)時，我嚴(yán)格按照方法，一筆一劃地練著。雖然我的書寫速度較慢，但寫出來的字卻大有進(jìn)步。
于是，我就對書法更感興趣了。每次上課，我都緊緊地跟著老師走，但隨著講的內(nèi)容越來越深入，我開始有點摸不著頭腦了。而且書寫慢使我的練習(xí)也減少，被同學(xué)迅速超越。
沒辦法，我向爸爸求救了。
我對爸爸說：“書法太難了，我都快跟不上了，該怎么辦啊?是不是應(yīng)該放棄練書法呢?”爸爸微笑著，說：“你已經(jīng)學(xué)了這么久，何必放棄，半途而廢呢!”我說：“可是內(nèi)容太難搞懂了，而且字也復(fù)雜難寫了，我實在寫得很累很累?！彼f：“不要怕，有我來幫你?！闭f著，他走到一個裝滿了書的收納箱前，蹲了下來，仔仔細(xì)細(xì)地翻著，翻弄了一會兒，他翻出了一本破舊的書本，放在我跟前，指著書頁里幾行歪歪扭扭的字，對我說：“這是你之前的字，而你現(xiàn)在的字，比這好看多了。只要你肯堅持下來，那么你會取得更大的進(jìn)步?！?/p>
聽了他的話，我沉思了良久，最后我決定堅持練下去。
于是，每天上課時我仍然認(rèn)真聽著，認(rèn)真看著，認(rèn)真練著。在家里我一寫完作業(yè)，就拿出米字格來練。爸爸也經(jīng)常手把手教我——握著我的手，教我每一筆怎么寫，以及運(yùn)筆的方法。
就這樣，我不忘初心，堅持練習(xí)，字寫得越來越好看了。后來我經(jīng)常參加書法比賽，多次獲得了金獎，那些金黃的獎狀就像閃著金色的曙光。
孟子說過“賢者能勿喪是心”，所以我們應(yīng)該堅持向前，不忘初心，才會看見曙光。
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