下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于風(fēng)雨初三作文3篇 初中作文風(fēng)雨，供大家參考。

關(guān)于風(fēng)雨初三作文1

　　雨嘩嘩的落下，無(wú)情的沖刷，而那年夏天，雨依然嘩嘩的下，但唯一留下的是——回憶那年風(fēng)雨天，其他的也一樣被沖涮。

“哎，不是吧，都下雨了還要上補(bǔ)習(xí)班，韓老師也真是的，也不體諒體諒我們學(xué)生?！蔽野β晣@氣的去拿傘。

　　韓老師是我小學(xué)的英語(yǔ)老師，我一直在上老師辦的補(bǔ)習(xí)班，那天從晚上到第二天早上一直在下著雨，而且還挺大，這不剛才老師打電話給我下了鐵令——8點(diǎn)之前必須前來(lái)補(bǔ)習(xí)，我是一百個(gè)不情愿呀，但在媽媽的催促下還是拿著雨傘踏著雨的伴奏上路了。

　　?！！Ｊ謾C(jī)響了

　　我卻絲毫不著急慢吞吞的拿起了手機(jī)，不用說(shuō)又是老師來(lái)催了，哎，學(xué)習(xí)真是個(gè)苦差事，上個(gè)補(bǔ)習(xí)班也不容易。

“喂，韓老師，我正在去補(bǔ)習(xí)班的路上呢，您有什么事找我呀?！?/p>

“薛子呀，你怎么把我當(dāng)成老師了，你忘了我是誰(shuí)了，我是五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走的老劉啊，咋倆快一年沒(méi)見(jiàn)面了，怎么這個(gè)周六日有時(shí)間嗎，咋倆見(jiàn)個(gè)面唄?！?/p>

　　老劉是我小學(xué)1至5年級(jí)的最好的朋友，我們形影不離，上學(xué)一起走，放學(xué)一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，干過(guò)仗，一起“瘋”，一起“炸”，別提有多開心，可是上五年級(jí)后，她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么，從此那條上學(xué)放學(xué)的路上只有我一個(gè)人的身影，孤零零的走著，沒(méi)有人會(huì)像她一樣愿意天天陪我走，一路上沒(méi)人陪我說(shuō)話，我感覺(jué)我越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話。

“喂，喂，喂，薛子，還在嗎，你這會(huì)干什么呢，你到回個(gè)話呀”

　　電話里的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)中，我激動(dòng)極了，一年了，一年了，我終于又能見(jiàn)到她了，我興奮的不知道說(shuō)什么好了，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到

“可-—可以—我今天上午上完補(bǔ)習(xí)班就來(lái)，告訴我你新家的地址吧，也就—倆小時(shí)左右我就能來(lái)?！?/p>

“真是太好了，我家在……”

　　倆個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，我坐著車來(lái)到了她家樓底下的車站點(diǎn)等她，這時(shí)雨又下了起來(lái)。天娃娃，天娃娃，你為何哭了，難道是因?yàn)槲覀冇忠?jiàn)面了替我們高興的哭了嗎？雨敲擊著地面的聲音仿佛在回答“是的，是的”。

“薛子”

　　隨著聲音，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，是她是她，和我一樣舉著傘的她，她慢慢的拉起了我的手，慢慢的向前走，這一路上不知為何一直很沉寂。

　　雨依然在下，依然在沖刷，而那一幕成了定格在我人生畫廊中一幅永不退色而又鮮麗漂亮的畫……

關(guān)于風(fēng)雨初三作文2

　　人的一生很漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們回首相望的時(shí)候，卻為自己所經(jīng)歷的事而感到難過(guò)。 人的一生并不會(huì)平坦的走過(guò)，而當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我們卻不知如何面對(duì)，只是一畏的逃避，可有一些事是逃避不了的，躲了初一能躲了十五嗎？面對(duì)這些話題，我們將束手無(wú)策。我們可以學(xué)習(xí)一下草的精神，它是值得我們醒悟的。

　　每當(dāng)下雨時(shí)，原本矗立在滋潤(rùn)的大地上的小草，被狂風(fēng)、暴雨、雷鳴、暴雨扭打著的時(shí)候，小草卻表現(xiàn)出一副無(wú)所畏的樣子，不管這惡劣的天氣在怎么扭打它，這只不過(guò)是一時(shí)的，終究會(huì)過(guò)去的。 隨著時(shí)間的劃過(guò)，天氣依然惡劣著，而那無(wú)畏的小草終于倒下了，面對(duì)這么惡劣的天氣，就連一直不怕困難的小草也倒下了風(fēng)雨停了，天上又出現(xiàn)了喜氣洋洋的太陽(yáng)，滋潤(rùn)著大地，放出萬(wàn)丈光芒，不知不覺(jué)的，小草又慢慢舒展了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的波動(dòng)，好似在為自己療傷，有了太陽(yáng)的光芒，小草又重新復(fù)活了起來(lái)，似翩翩起舞為自己歡呼著，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難。而在我們生活當(dāng)中也是這樣，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該不屈不撓的去面對(duì)它，而不是一畏的去逃避。 即使你逃避了一時(shí)卻逃避不了一世。

　　困難似暴風(fēng)雨，它只不過(guò)是一時(shí)的，而我們今后的路還很長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)面對(duì)他們，去打擊他們，而則相反，不要讓它們把我們打垮，那么我們永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者?！靶〔荨笔侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的它倒下了又爬了起來(lái)，反反復(fù)復(fù)，從而使它的生命更加頑強(qiáng)起來(lái)，似與我們面對(duì)暴風(fēng)雨的時(shí)候，要有不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝他們。

關(guān)于風(fēng)雨初三作文3

　　風(fēng)雨過(guò)后,滴滴露水在陽(yáng)光的撫愛(ài)下形成了彩虹,陽(yáng)光總是在經(jīng)歷了風(fēng)雨后方才出現(xiàn)。人生正如彩虹與陽(yáng)光,經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨后我們的人生才會(huì)發(fā)出奪目的光彩成為美麗的彩虹,這陽(yáng)光正是人間的愛(ài)!

　　我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,卻有著不同尋常的經(jīng)歷.我現(xiàn)在在班上已是一個(gè)名列前矛的人了!我剛來(lái)興義八中時(shí),遇上了人生的一大劫難_____半期考試是全年級(jí)倒數(shù)第二!在小學(xué)時(shí)一向是佼佼者的我,迎來(lái)的不是別的,而是當(dāng)頭一棒!我剛來(lái)到新學(xué)校的熱情一下子滑到了最底谷,在離期末考試二月前的月考卻是全班倒數(shù)第一!我冷寞了，同學(xué)們對(duì)我另眼相待,我快絕望了,終于，老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚的“差生”，十天如一日的幫助我。 老師對(duì)我的信任打動(dòng)了我，我開始行動(dòng)了，我準(zhǔn)備重新找回以前的自己——————每天早上，晨讀半小時(shí)上課認(rèn)真做筆記，放學(xué)匆匆走向食堂扒幾口飯又看起書來(lái)，床邊貼滿了鼓勵(lì)自己的名言警句。

　　除了老師以外，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在悄悄地變化著，師愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)撫慰著我的心靈，我下課后到辦公室主動(dòng)與各科老師交流溝通，積極上進(jìn)，努力拼搏堅(jiān)辛的付出，自然會(huì)獲得豐碩的回報(bào)。 期末考試成績(jī)單下來(lái)以后，同學(xué)們驚呼：光明王子是興義八四百多名學(xué)生中全級(jí)第一！并光榮的評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)，我眼里含著淚花，我明白了這樣一個(gè)道理“只要付出了就會(huì)有收獲，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能看到彩虹.

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