下面是范文網(wǎng)小編分享的有你真好優(yōu)秀作文5篇(《有你,真好》優(yōu)秀作文)，供大家參考。
有你真好優(yōu)秀作文1
媽媽如天上的月亮保護(hù)著星星，天上的小鳥保護(hù)自我的孩子，我的媽媽也是。媽媽，有你真好。
生活上，有你真好。
早晨，我起來的時(shí)候，媽媽都會(huì)問：“你想吃什么，媽媽給你做?！蔽蚁矚g媽媽，媽媽我離不了你，媽媽有你真好。
學(xué)習(xí)上，有你真好。
晚上，我有一道題不會(huì)。開始媽媽給我講的時(shí)候，我沒有認(rèn)真聽，結(jié)果沒有答上。之后，媽媽又重新給我講了一遍，這一次我認(rèn)真聽講，真是功夫不負(fù)有心人呀，這一道題答對(duì)了，媽媽夸我說：“你真聰明呀!”
思想上，有你真好。
又一次，我的數(shù)學(xué)沒有考好，我很悲痛，也很難過。媽媽并沒有說我，她還鼓勵(lì)我。每當(dāng)我考試考好的時(shí)候，媽媽也為我高興，為我開心，并且告訴我下一次再接再厲。我愛你，媽媽!多謝你對(duì)我做的一切。
媽媽，多謝你，我愛你，有你真好!
有你真好優(yōu)秀作文2
光陰似箭，日月如梭?；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。
李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢?是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢?李老師摸摸我的頭，語重心長(zhǎng)的說：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒有考得那么差了。
我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲!
記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是我們敬愛的李老師，在這里我想由衷地說一句：李老師，有你真好!
有你真好優(yōu)秀作文3
我生日那天，媽媽送我一個(gè)小巧玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀。
這個(gè)轉(zhuǎn)筆刀十分精巧別致。一只美麗的小鳥站在用透明的塑料做的框子上頭，仿佛在表演精彩的節(jié)目。這只小鳥全身毛茸茸的，藍(lán)藍(lán)的腦袋上嵌著兩顆又黑又亮的小眼睛。它的嘴半張著，好像在唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。小鳥的身體是黃的，兩只小小的翅膀由黃的、紅的、綠的、黑的組成。它那美麗的尾巴翹的高高的。樣貌可愛極了。
這個(gè)小巧的轉(zhuǎn)筆刀日日夜夜都在我的寫字臺(tái)上，每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，小轉(zhuǎn)筆刀就先幫我把鉛筆削好，那削鉛筆的沙沙聲像一只優(yōu)美動(dòng)聽的歌。然后這只削好的鉛筆就會(huì)幫我完成作業(yè)。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，那轉(zhuǎn)筆刀上小鳥就會(huì)向我投來贊許的目光。好像說：“小主人，你真棒?！笨墒侨绻业某煽?jī)不夢(mèng)想，它就會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我，耐心的幫忙我把鉛筆削的更尖更好，去改正做錯(cuò)的題，再去完成新的作業(yè)。
從此，這小小的轉(zhuǎn)筆刀就成了我親密的伙伴。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)只要望它一眼，就好像看到了鼓勵(lì)的眼神。于是我就增強(qiáng)了信心，向困難挑戰(zhàn)。
小轉(zhuǎn)筆刀，有你真好!是你讓我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的提高，有你真好!是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
有你真好，小轉(zhuǎn)筆刀。
有你真好優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)好朋友，他是我的“死黨”。他猶如我的救命稻草一樣，總能在我遇到困難的時(shí)候挺身而出;他就是我心中的大哥，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。我們倆江湖人稱“二俠客”。
有一次，我倆上完課一起回家時(shí)，路過一個(gè)寵物店，那里有一只倉鼠免費(fèi)贈(zèng)送。我們一看，就像兩只豹子一樣飛奔了過去，就為搶那只小倉鼠。
我以相撲的姿勢(shì)一下子把他撲倒在店外，他又以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“飛腿”把我踢得踉踉蹌蹌，我再次翻身把他抱住……就這樣，我們僵持了二十多分鐘。
這時(shí)，店主發(fā)話了：“你們要是再這樣糾纏下去，我這只小倉鼠就不送了?！庇谑?，我們倆只好慚愧地松開了對(duì)方。最后，以石頭剪刀布的方式?jīng)Q定小倉鼠歸誰。結(jié)果，那只可愛的小倉鼠歸他了。我非常不滿，決定第二天找借口揍他一頓。
到了第二天，我們倆又因?yàn)橐患缕孥E般地和好了。
第二天有音樂課，而我的音樂書找不見了。上課時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備英勇就義，向老師坦白了，這時(shí)，我的桌上卻突然出現(xiàn)了一本音樂書。事后我才知道，那本音樂書是他到隔壁班給我借的。拿到書的那一刻，我早已忘了“奪鼠之恨”。我只想說一句：有你真好!
他是我困難時(shí)的依靠，寒冷時(shí)的一杯暖茶。他就是我最好的朋友——霖霖。
有你真好優(yōu)秀作文5
生活中，是你讓生活變得多姿多彩。我要感激你——我生命中對(duì)我重要的人——我的親人、我的朋友——我的哥哥。
我和哥哥是雙胞胎兄弟，在生活和學(xué)習(xí)中我們更像朋友。雖然他有時(shí)候脾氣有點(diǎn)兒暴躁，可是他是一個(gè)“精神富豪”。
記得有次我們正在下樓玩耍，突然我們發(fā)現(xiàn)地上有一張顏色鮮艷的紙，“不會(huì)是錢吧!”我對(duì)哥哥說。哥哥聽了便跑上去，撿起來一看，哇塞!居然真的錢，是50塊錢!“這么多錢，我們能夠買好多東西了，哥哥我們今日發(fā)財(cái)了?！蔽遗d奮地說道?！斑@又不是我們的錢，如果你丟錢了，你期望別人把你的錢占為己有嗎”哥哥厲聲質(zhì)問。是啊，我可不想別人撿到我的錢占為己有?！澳阆胂雭G錢的人該有多著急啊!”說著哥哥毫不猶豫地朝李教師的辦公室走去。
想著哥哥的話我一陣臉紅，追上了哥哥。哥哥把錢交給李教師，李教師笑瞇瞇地說：“你把錢交到大隊(duì)部吧，這樣經(jīng)過廣播能夠更快地找到失主。”我和哥哥又趕緊來到大隊(duì)部，接待我們的是一位在大隊(duì)部工作的教師，她和藹可親地說：“你們真是好孩子!”
哥哥，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你是我提高的動(dòng)力，你是我天天向上的“翅膀”。有你，真好!
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