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2022年世界讀書日活動方案3篇 幼兒園世界讀書日活動方案

時(shí)間:2022-12-05 20:17:37 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的2022年世界讀書日活動方案3篇 幼兒園世界讀書日活動方案,供大家參考。

2022年世界讀書日活動方案3篇 幼兒園世界讀書日活動方案

2022年世界讀書日活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

  本屆讀書節(jié)旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

  二、活動時(shí)間:20__年4月—10月

  三、活動主題:傳承__精神,書香伴我成長

  四、活動組織機(jī)構(gòu):

  活動由校長室黨支部統(tǒng)抓,德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級組及相關(guān)組長班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、活動目的

  1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣;

  2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;

  3、構(gòu)建有特色的書香校園文化,營造和諧的文化氛圍

  4、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

  六、活動步驟

  第一階段:活動策劃(4月初——4月30日)

  1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。

  2、以學(xué)校名義印發(fā)《__中學(xué)讀書節(jié)活動倡議書》、《致學(xué)生家長的一封信》。

  3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

  第二階段:組織實(shí)施(4月30日——9月30日)

  1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認(rèn)識讀書節(jié)活動的重要性和必要性,通過宣傳活動,進(jìn)一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。

  2、每天定時(shí)開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

  3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

  4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動,并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開展面對面的服務(wù)。

  5、進(jìn)行“書香班級”的評比、展示活動。

  6、開展班級讀書角和好書交流活動。

  7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會。

  8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。

  9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評活動。

  10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

  11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。

  第三階段:總結(jié)表彰(10月1——10日)

  1、對各項(xiàng)活動進(jìn)行評選

  2、總結(jié)這次活動,將總結(jié)上交黨支部。

  3、評比活動的先進(jìn)個人和集體并表彰。

  4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、集體及作品。

  開展讀書節(jié)活動,是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對照學(xué)校要求,按照計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施本次活動,爭取將活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。

2022年世界讀書日活動方案2

  一、活動主題:

  品讀經(jīng)典 傳承文明

  二、活動時(shí)間:

  20__年4月23日至5月31日

  三、主辦單位:

  圖書館

  四、活動對象:

  全校師生

  五、選題范圍:

  以誦讀中華文化經(jīng)典為主,也可以選擇世界文學(xué)經(jīng)典。

  六、活動內(nèi)容:

  1、“世界讀書日”主題宣傳;以展板、展架、易拉寶、電子屏等方式宣傳“世界讀書日”,旨在本校讀者中推廣閱讀。

  2、讀書節(jié)主題活動啟動暨讀書協(xié)會成立;讀書協(xié)會是一個由大學(xué)生組成,以推動書香校園建設(shè)、豐富校園文化生活、激發(fā)讀者閱讀熱情為基本職能的社團(tuán)組織。

  3、“那些年我們品讀的經(jīng)典”精品圖書推介活動;每個時(shí)代都有一批影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典作品,通過精品圖書推介活動引導(dǎo)讀者重溫經(jīng)典,多讀精品。

  4、“享讀經(jīng)典”誦讀大賽;通過誦讀經(jīng)典、美文、唐宋詩詞,在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

  5、古韻流芳——中華傳統(tǒng)文化大賽;網(wǎng)傳古韻情深,知曉千年古韻。為促進(jìn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,特舉辦以“傳統(tǒng)文化”為主題的中華傳統(tǒng)文化知識大賽與“傳統(tǒng)文化之我見”征文大賽,由中國知網(wǎng)主辦,圖書館協(xié)辦。

  6、數(shù)字資源宣傳與培訓(xùn)。

(1)數(shù)字圖書館走進(jìn)二級學(xué)院:為進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館與各二級學(xué)院老師及學(xué)科團(tuán)隊(duì)的溝通和聯(lián)系,讓專業(yè)教師全面知曉數(shù)字圖書館的資源和服務(wù),提高圖書館信息服務(wù)的主動性和針對性,圖書館在世界讀書日期間走進(jìn)二級學(xué)院,搭建橋梁,主動服務(wù)。

(2)利用各種宣傳資料、宣傳媒介對圖書館館藏?cái)?shù)字資源進(jìn)行宣傳,邀請專業(yè)培訓(xùn)師來校做專題講座和培訓(xùn)。同時(shí),在廣大讀者中開展各類相關(guān)活動。

2022年世界讀書日活動方案3

  讀書日活動主題:

“學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”

  指導(dǎo)思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,夢想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計(jì)劃。

  活動目的:

  1、經(jīng)過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  2、經(jīng)過讀書活動,豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、經(jīng)過讀書活動,推進(jìn)書香班級、書香學(xué)校建設(shè),在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  活動要求:

  1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。

  2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購買等,確保讀書活動的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書,并管理好圖書角。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

  4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

  5、深入開展讀書活動。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也能夠采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動。還能夠開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

  6、班級每個學(xué)生制訂自我的讀書計(jì)劃,并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情景。

  7、合理安排讀書時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每一天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

  活動宣傳口號:

  1、我讀書,我歡樂。

  2、書香伴童年,智慧享一生。

  3、與書本為友,與大師對話。

  4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。

  活動成果展示:

  1、舉行讀書征文比賽:征文形式能夠是書評,能夠是讀后感,也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

  2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

  3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會。

  4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊等展評活動。

  5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動。

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