下面是范文網(wǎng)小編收集的高二人教版作文范文3篇 高二優(yōu)秀作文范文，供大家參考。
高二人教版作文范文1
很早很早的時候，我喜歡吮吸著自己的指尖，睜著黑黑亮亮的眼睛看著這個世界，一個個微笑的面孔給我傳遞著愛意，我卻只知道傻笑，愛是什么?我不懂。
有多少次，我用柔柔的手指撫摸著母親圓潤的乳房，在甜蜜中睡去，又在母親溫柔的呼喚中醒來;曾經(jīng)拉著父親的手問他我什么時候才能有他那樣大大的手掌，能夠拿起我不能拿起的東西，父親掰著我的手指數(shù)啊數(shù)，我也不知道是數(shù)到了多少他說就可以了，于是我自己掰著手指算，到底還要多少天?
慢慢地，慢慢地，我的雙手在經(jīng)過很多次碰傷、擦傷、扎傷之后，它長大了。記得在我不小心弄傷手指的時候，母親輕輕地為我吮吸，嘴上片刻的溫度隨著手指流進我的心里，我不再哭泣。
也記得經(jīng)常用小小的手指去捋順爺爺雜亂的胡子，偶爾很調(diào)皮地揪下一根，害得爺爺苦笑著喊疼，卻也只是輕輕擰一下我的小臉。不知道又過了多久，我再也不能摸到爺爺?shù)暮?，望著爺爺孤獨離去的背影，我只是將手偷偷插在衣兜。
后來，我漸漸知道什么是愛，手捧著一本一本的書，上學(xué)，放學(xué)，任由時光在我指尖流走，可我知道流不走的是心中的那份愛。我?guī)е@樣的愛離開了父母，
走進了真正屬于自己的國界，在那里我結(jié)識了他，一個可以拉著我的手走的人，每次他都會不經(jīng)意環(huán)繞我的手指，默默不語，就這樣一步步走在寂靜的小路，這特別的愛在我指尖開始，一天一天地傳遞，然而，它也在我指尖結(jié)束，留下最深的傷痕。那天，我依然將手插進衣兜，怕所有的保留，都會隨著你走……
我漫無目的地行走，偶爾看看自己熟悉的指尖，它們到底能留住什么?我沒有答案。就在這樣的無意中，我愛上了鍵盤，我的手指可以在鍵盤上飛舞，寫下我所有的哀傷，記錄我快樂時的模樣，
我在這里為自己搭建了一座自己心靈的小屋，一個只有我自己存在的地方，靜靜地流淚，盡情地歡唱;我摘來很多鮮花把它裝扮地很漂亮很漂亮;我為自己設(shè)計了一個美好的夢境：有一天，我們在朋友的婚禮上相遇，在花花綠綠的人群中彼此發(fā)現(xiàn)熟悉的那張臉，你再次溫柔地拉起我藏在衣兜里的手，將我的手指放在你的唇邊，從此再不會讓愛流走。
滴答滴答，時間在流走，指尖在跳動，我又在這里靜靜地坐了好久。我遇到了很多的朋友，你們的快樂讓我心情舒暢，你們的沉默讓我暗自哀傷，我知道很多愛都不會留在我的身旁，可每一份愛都會在你指尖激蕩，靜靜地聆聽吧，你敲出的每一個聲音，都有一個人在另一端默默地微笑……
高二人教版作文范文2
江南煙雨蒙蒙，輕掩著古老的石橋，溫厚的石獸。這千年江流猶如時光般荏苒流淌，從初晨到遲暮，輕煙散盡細雨不絕。
去南潯古鎮(zhèn)就一定要去南西街，踩著青石板小路，去61號天空看看。石板鋪滿了狹道窄巷，濕漉漉的，并不平坦，但心情是愉悅的，買了一張江珊的CD《夢里水鄉(xiāng)》，音像店里那臺老式的收音機好像就是為這古鎮(zhèn)而備的，一遍又一遍的循環(huán)往復(fù)，像纏繞的藤蔓扎根在夢里。
推開旅館的窗，紅霞與穹空睥睨，流光與流水交融，漁火與漁舟做綴，而隔岸天色已入暮。深有“橫渡炊煙暗，障川漁火明”之感，夕陽橫亙在河面上，不時有窄窄的船身，來往于南潯悠長的河道間。木漿插入水中，輕輕拔動，濺起一朵朵、一層層的水花。南潯就該是這般滄桑，平和，而溫柔的。
憑窗而望，聆聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲，似乎可以想像得到《紅樓夢》中的聽雨軒上有一個模糊的身影，像黛玉一般多愁善感的又滿腹才華的多情女子，在吟唱一段悲傷的古典樂曲。杜鵑還沒有到達，這春心只得托付給綿綿夜雨。
高二:林立知
南潯不缺煙雨，即使是在炎炎夏日也像蒙著一層水霧一般。人家房頂上的青瓦排列整齊，檐角輕巧地翹起。墻自然是白的，有似被煙熏過的痕跡，黑白交錯，似水墨一般融入古鎮(zhèn)的生命。濃淡均勻，恰到好處，不過墻角多出的幾抹新綠，倒是惹眼。
“看那青山蕩漾在水上，看那晚霞吻著夕陽……”踱踱步子，是時候該走了。去東大街聽聽流水，看看夕陽。
可一入夜又是一場雨落了下來。南潯的憂傷才下眉頭，又上心頭。
絲絲縷縷的雨浸染在黑色瓦礫間，一葉輕舟入夢來。
高二人教版作文范文3
第一印象
我心中的你——勇氣可嘉
我心中的你——與我心靈想通
我心中的你，有太多的形象——認真對待學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣;悉心關(guān)照學(xué)生的身心健康;正確良好的處世態(tài)度逐漸影響學(xué)生;積極樂觀面對挫折的心態(tài)感染學(xué)生……
你在我心中，是最美的!
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我心中的你，從2020年8月30日那天就開始記錄在心中了!你在我心中，像春天里的綿綿細雨溫柔體貼;你在我心中，像夏天里的嬌陽烈日，嚴格正直;你在我心中，像秋天里火紅的楓葉，熱情豪爽;你在我心中，像冬天里的雪花，美麗動人……
還記得開學(xué)報到那天，我正在填寫信息，突然聽見一段干脆利落、洪亮清脆的女聲：“大家好，我就是朱老師!”我猛地抬頭一看——一張淡妝輕拭后的瓜子臉，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張薄薄的嘴唇;身著一條簡約大方的連衣裙，腳踏一雙黃色的方跟涼鞋;
昂首挺胸，雙手自然交叉垂放在身前。那一瞬間，就讓我感受到這是一位能力很強，能說會道的責任心極強的老師;是一位和學(xué)生將會友好相處的老師!那一刻，你的形象，讓我對‘班主任’這個詞匯有了新的定義。
也許在多數(shù)人心中不論老師說什么，做什么都是正確的;老師是不會犯錯的。但是，朱老師你改變了這個普遍認知。那天是班會課，主題“誠信”。
你當時舉例說：“曾經(jīng)有一位女生為了得三好學(xué)生的榮譽，違背了誠信，在考試中作弊被老師發(fā)現(xiàn)了，知錯就改，但最后還是只得了79分與榮譽無緣，這個女生現(xiàn)在就站在你們面前?！蔽翌D時心頭一顫，感到十分驚訝，您的勇氣居然那么大，為我心中樹立了一個好榜樣!我同時也發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)秀品質(zhì)——敢做敢當、知錯就改、敢于面對挫折!
我是一位外表堅強，內(nèi)心卻脆弱的女生。我也是屬于那種的特別公平公正，相當堅持自己原則的，對待事情上也比較嚴格。所以許多人都不理解，不喜歡我這樣的類型。
但是正當我陷入困惑中時，你讀懂了我的內(nèi)心，明白了我的心意。我正打算與你交流心得時，您也正有此打算，我在周記中的敘述，您也會認真解讀并留言。
在我考證前期還會發(fā)微信鼓勵我。這些小細節(jié)都讓我感覺到我心中老師與學(xué)生也可以像知心朋友一樣相處，而且還相處的很好，很有意義!你也是一位淚點極低，做事情一絲不茍，處理問題公正嚴明;所以在與您相處的這一年看到了我的影子!
我心中的你就是這樣簡單卻飽含深意，不需要華麗的詞匯來形容，永遠都是以最真實、最真誠的心對待學(xué)生，時刻心系學(xué)生，懂得與學(xué)生為友。
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