下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)范本3篇 教師入黨積極分子一年的思想?yún)R報(bào)，供大家賞析。

關(guān)于教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)范本1

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　教師是“人類靈魂的工程師”，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面，而 “為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來(lái)人才的教育工作者，其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下，愈來(lái)愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)。“為人師表”成為新時(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。

　　首先，作為教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)最受公眾期待。

　　作為教育工作者，應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

　　如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的話，那么離開(kāi)了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書(shū)育人的態(tài)度來(lái)要求學(xué)生的，希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。這都是教師為學(xué)生著想，學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為，是應(yīng)該受到學(xué)生的尊重的。反之，教師也應(yīng)該理解和尊重學(xué)生。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí)，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無(wú)知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn)，他們往往自以為尊貴無(wú)比，維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語(yǔ)道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

　　正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹(shù)立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性；教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，特別要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心；教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛(ài)的新型的師生關(guān)系。

　　作為一名教育工作者，通過(guò)學(xué)習(xí)我決心以“上虞市優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！

　　此致

　　敬禮！

　　匯報(bào)人：

關(guān)于教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)范本2

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　自工作至今，我一直對(duì)黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務(wù)的精神堅(jiān)守在自己的崗位下面請(qǐng)聽(tīng)我這些年在工作和思想上的匯報(bào)。

　　一、思想方面：

　　__年提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并且在這些年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的辛勤園丁。

　　作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。這三年來(lái)，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，保證自己的思想、行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

　　二、工作方面

　　作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨的入黨積極分子，我時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。

　　自來(lái)到團(tuán)結(jié)小學(xué)以來(lái)，我就一直擔(dān)任班主任工作，在工作中，一直本著教書(shū)育人的理念，深刻理解愛(ài)是教育的前提。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。我是這樣想也是這樣做的，在具體的工作中，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。并且和各任課教師共同協(xié)商，讓孩子能夠全面發(fā)展，不再單純的只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而是注重孩子終身習(xí)慣的養(yǎng)成。功夫不負(fù)有心人我所帶班級(jí)多次被評(píng)委優(yōu)秀班級(jí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生也能以出色的表現(xiàn)取得較好的成績(jī)。

　　在教研方面，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，用正確的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，讓自己認(rèn)清現(xiàn)在教育改革的方向，積極主動(dòng)的向比自己優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足。

　　在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。我明白，教育是對(duì)人心靈的喚醒，而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)的傳授，所以教育的源泉就是愛(ài)。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我付出了大量的時(shí)間和精力了解孩子，學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。

　　三、缺點(diǎn)和不足：

　　多年來(lái)，我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)；

　　2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠，思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。

　　在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將正視這些問(wèn)題，更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，采取有效措施克服自己的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過(guò)努力，我一定能使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

　　以上是我三年來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)！

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：_×

　　__年_月_日

關(guān)于教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)范本3

　　尊敬的黨組織：

　　__年9月份我榮幸地成為一名入黨積極分子，我激動(dòng)萬(wàn)分，同時(shí)也特別感謝學(xué)校黨組織對(duì)我的信任。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也注重提高自身的政治思想素質(zhì)。

　　在黨組織和培養(yǎng)人的悉心的栽培下，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于黨的理論的知識(shí)，使我在政治和思想方面有了很大的進(jìn)步和提高，增強(qiáng)了黨性。不但加深了對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的認(rèn)識(shí)，更增強(qiáng)了自己的黨性的修養(yǎng)，從而認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的黨員所應(yīng)該承擔(dān)的重任?，F(xiàn)在向黨組織匯報(bào)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的情況。

　　一、在思想方面

　　主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想以及十八大以來(lái)總書(shū)記重要講話精神，通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的牢固的世界觀，人生觀，在社會(huì)不斷發(fā)展過(guò)程中的價(jià)值觀，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的工作動(dòng)力和學(xué)習(xí)，生活質(zhì)量。

　　作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)，同時(shí)虛心地接受師傅和領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)?！　?zhēng)取在以后能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　二、在工作方面

　　作為一名積極分子，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，能夠按時(shí)按質(zhì)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的任務(wù)，能夠完成好自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，能夠腳踏實(shí)地兢兢業(yè)業(yè)地工作。（）同時(shí)，能夠積極踴躍地參加組織舉辦的"中國(guó)夢(mèng)，奮斗的青春最美麗"的演講活動(dòng)，即使在初賽的時(shí)候就名落孫山，但是，這并沒(méi)有打消我積極奮進(jìn)的進(jìn)取心，從各個(gè)方面總結(jié)失敗的原因，從而改正自身存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中以最好的精神狀態(tài)展示自己。

　　能夠積極地參加區(qū)教育局和進(jìn)修校組織的各種培訓(xùn)，了解了新教學(xué)理念的基本含義。通過(guò)實(shí)踐的聽(tīng)課和評(píng)課，從那些名師的教學(xué)中學(xué)習(xí)到了如何更好地駕馭課堂，以及應(yīng)該掌握的基本功。掌握了如何能夠更好地將新教育理念和教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。

　　在教學(xué)中，我努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　在備課中，不僅要備教材，還要備學(xué)生、教法和學(xué)法，這樣在課堂之上才能夠游刃有余。有不明白的地方積極地向師傅和同事請(qǐng)教，這樣，對(duì)于我這樣一個(gè)初出茅廬的老師來(lái)說(shuō)非常的幸運(yùn)。他們都會(huì)把自己的所知道的的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我，讓我感受到心里暖洋洋的，我也會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)于各位長(zhǎng)輩的諄諄教誨。

　　2、積極參與教研活動(dòng)

　　這學(xué)期，語(yǔ)文組的老師認(rèn)真地商討如何提高學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文課堂的興趣，集思廣益，從一年級(jí)到五年級(jí)的語(yǔ)文老師每周備一節(jié)課并且組織學(xué)校老師進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課，這樣使自己在集體備課和教研活動(dòng)中，了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以備自己能夠及時(shí)的糾正錯(cuò)誤。為以后的教學(xué)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、及時(shí)批改作業(yè)

　　語(yǔ)文是匯聚了各個(gè)方面知識(shí)的一門課程。通過(guò)每天給家長(zhǎng)發(fā)校訊通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校所留的各科作業(yè)以外，還引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)校配合，能夠及時(shí)的檢查孩子的作業(yè)，這樣在第二天的測(cè)試中，能夠有所突破。在課下能夠及時(shí)的批改學(xué)生的作業(yè)，檢查出不足之處，用紅筆圈點(diǎn)出來(lái)，這樣就會(huì)引起學(xué)生的注意，以防在以后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

　　三、在生活方面

　　在日常的生活中，能夠時(shí)刻遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，以及學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按時(shí)出勤，不遲到和早退。積極團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的關(guān)心和幫助令我心里充滿了暖意。在演講比賽失利的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)的鼓勵(lì)我，別氣餒，并且從各個(gè)方面努力提升自己，過(guò)去的事情無(wú)論是成功還是失敗都是過(guò)去時(shí)，要努力把握現(xiàn)在，才能有更美好的將來(lái)。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下，我能夠積極地改正自身存在的問(wèn)題，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望。

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