下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文3篇 作文插上科學(xué)的翅膀飛作文,以供參考。
小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文1
公元3600年,一輛輛汽車井然有序地在公路上奔馳,來來往往的車流里,司機(jī)們要么閉目養(yǎng)神,要么忙于工作而汽車自己在行駛,這是為什么呢?這是因?yàn)榘l(fā)明家們研發(fā)出了一種新型汽車,它們可以全自動(dòng)無人駕駛,人們稱它們?yōu)椤叭詣?dòng)無人駕駛汽車”。
這種車一問世,首先是喜歡喝酒的駕車人士拍手叫好,因?yàn)樗麄冊僖膊挥脫?dān)心酒后駕車會(huì)出現(xiàn)安全事故,再也不擔(dān)心因?yàn)榘踩鹿识P款,更不會(huì)擔(dān)心因?yàn)榘踩鹿识移迫送隽恕浯问钦嚓P(guān)部門歡呼雀躍,路政管理的工作人員再也不用因?yàn)榈缆窊頂D、交通不暢而發(fā)愁了,因?yàn)橐惠v輛無人駕駛汽車就像一個(gè)個(gè)“機(jī)器人”,而無數(shù)個(gè)分布在城市各處的“機(jī)器人”就構(gòu)成了統(tǒng)一的網(wǎng)路,所有“機(jī)器人”每時(shí)每刻都接受系統(tǒng)的指揮,效率當(dāng)然更高了。
任何新生事物的誕生都是利弊共存的。就如這款“全自動(dòng)無人駕駛汽車”,在駕駛時(shí),人們只要把自己的信息輸入進(jìn)去,就能操縱它。于是,災(zāi)難便悄然降臨,許多的黑客為了利益、錢財(cái),利用一些黑科技,把他人信息全都盜取到手了,然后用黑客 技術(shù)把他人的重要物品及私人錢財(cái)都拿走,從而令許多家庭遭受損失。還有更可惡的,有些黑客對(duì)人們圖謀不軌,利用自己掌握的技術(shù)把正在行駛的“全自動(dòng)無人駕駛汽車”開進(jìn)溝里或河里,使人身安全不安全!再者因?yàn)槿珖硕歼x擇乘坐“全自動(dòng)無人駕駛汽車”,使大量工人失業(yè),生活無保障。
科學(xué)家們研發(fā)出的“全自動(dòng)無人駕駛汽車”,本是為造福人類,但是被黑客利用就會(huì)后患無窮??萍歼M(jìn)步的步伐我們無法阻擋,它在給人類帶來便利的同時(shí),危害也會(huì)隨之而來。我們能做的就是理智的運(yùn)用科技,讓它更多地造福人類,讓科技更加人性化!
小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文2
“抓節(jié)水、排澇水、治污水……”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們,停止污染水資源,破壞生態(tài)。是啊,沙漠變綠洲、地面干裂、動(dòng)物渴死……水實(shí)在是太重要了,可很多人都不珍惜現(xiàn)在擁有的一切。垃圾漂浮,魚蝦死亡、海面浮油,這些都是人為導(dǎo)致的啊!
這可怎么辦呢?我決定發(fā)明一個(gè)“海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人”,來解決這個(gè)令人頭痛的難題。
海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人其實(shí)是一大一小兩個(gè)機(jī)器合體而成的。小的作為腦袋,大的作為身體。兩臺(tái)機(jī)器的功能也不一樣,大的那個(gè)是清潔海洋垃圾的,小的那個(gè)是用來發(fā)電和保護(hù)生態(tài)的。當(dāng)你把機(jī)器人推入水中時(shí),機(jī)器人就開始借水力發(fā)電。它的肚子里裝有電腦,接收的電源后會(huì)開始工作。打開閥門,把水吸進(jìn)保存污水的水箱。再把門關(guān)上,讓水流入過濾機(jī)里層層過濾,殺菌后再從排水口里排出。它里面,用的是100匹的高力馬達(dá),工作迅速。干凈的清水,從機(jī)器里流出,而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類,分成可回收、廚余、有害其他垃圾。再用液壓機(jī)把垃圾壓縮成小方塊,消毒融化。運(yùn)往工廠,將材料制作成工藝品……
在大機(jī)器去運(yùn)輸垃圾的過程中,小點(diǎn)的“生態(tài)保護(hù)機(jī)器”就開始出動(dòng)了。他會(huì)在水底行走,并劃分好距離。一只機(jī)械臂種植水草和珊瑚的等海植物,另一只機(jī)械臂在水底安放綠色無毒的肥料。它還會(huì)把非法安裝的魚雷和在魚網(wǎng)用機(jī)械臂拆除,時(shí)刻保護(hù)水底生態(tài)的安全。等大的機(jī)器回到水里,兩個(gè)相同型號(hào)的機(jī)器會(huì)互相發(fā)射信號(hào),等距離近時(shí)開啟合體功能,用吸鐵石吸在一起……
雖然這個(gè)海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人能幫助我們很多,但我們大家還是要自覺。不往任何水源亂丟垃圾——因?yàn)檫@此時(shí)此刻,海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人正在用攝像頭盯著你看。如果被拍了下來,可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦!
小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文3
“薇薇,今天是2116年九月份了,你該上小學(xué)了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書包。此時(shí)的薇薇在院外和機(jī)器人一起打乒乓球呢?!芭?,那太好了,我正想上學(xué)呢”薇薇高興的說。
薇薇走進(jìn)全市的科技小學(xué),進(jìn)校門就有一個(gè)人臉識(shí)別機(jī)器人,它能把你的樣子記在腦屏里,誰逃課、誰沒來它都能知道?好匯報(bào)給教師機(jī)器人;走在教學(xué)樓的一瞬間,你的腳下踩著一個(gè)藍(lán)色熒光踏板,在教學(xué)樓里面有序地飛著,好多孩子都在這里議論著學(xué)校的神奇美妙,薇薇對(duì)這一切都頗為喜歡。每個(gè)人都排著隊(duì)向自己的教室走去,所有的門都是指紋的方便極了,孩子們的桌子和椅子上都有一個(gè)紅色的按鈕,輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實(shí)驗(yàn)屋……
孩子們上課的時(shí)候前方都有一個(gè)熒光屏,上面記載著機(jī)器人老師對(duì)他們上課的評(píng)價(jià),以及評(píng)價(jià)同學(xué)們的上課狀態(tài),同學(xué)們就能知道自己的情況知錯(cuò)就改了,根本不用再讓老師一個(gè)個(gè),的去批評(píng)每一個(gè)同學(xué)。
薇薇的班里有一個(gè)破壞王——李瑞。在一天的課,監(jiān)理他來到了科技操縱室,里面有好多好多臺(tái)機(jī)器,上面都有著電腦鍵盤和熒光屏……他看見了張博士在研究藥水,于是,趁張博士沒注意,在電腦鍵盤上按了好多個(gè)鍵,就在這時(shí),燈光突然紅了,響起了警報(bào)音響,李瑞這才知道犯下的大錯(cuò),是同學(xué)們從安靜的讀書聲到了慌忙的亂雜聲。保安機(jī)器人護(hù)送所有的同學(xué)當(dāng)避難所,張博士,趕緊修復(fù)系統(tǒng),可隨之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有機(jī)器都開始出現(xiàn)了故障,出現(xiàn)了反常,把同學(xué)們的課桌弄成了一團(tuán)糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。
而在這時(shí)的薇薇,跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想:一定有什么東西在這里邊,可以讓學(xué)校恢復(fù)。此時(shí)的李瑞已經(jīng)膽小如鼠,于是正當(dāng)薇薇著走到鐘表的中間時(shí),一個(gè)三號(hào)機(jī)器臺(tái)翻轉(zhuǎn)了的90度,他們看到了一個(gè)大箱子,里面有著三角形的水晶能量寶石,張博士看到后感嘆到:“這正是前校長在世時(shí)放的就是以免發(fā)生意外,我怎么沒想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機(jī)器人說道。當(dāng)博士放在的那一刻,所有的事情,都像沒發(fā)生似的,學(xué)校不在一團(tuán)遭了。
自從這次學(xué)校的風(fēng)波,沒人敢在操縱室里亂摸亂動(dòng),一切將變得十分有秩序,學(xué)校的花香,現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校。
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