下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生中國成語故事3篇 成語小故事小學(xué)生，供大家品鑒。
小學(xué)生中國成語故事1
在晉代的時(shí)候，可惡的匈奴人經(jīng)常來搗亂，把國家弄得亂糟糟的，很多百姓為了逃避戰(zhàn)爭，到處躲躲藏藏的，每天都過著吃不飽、穿不暖的苦日子。
有一個(gè)叫做祖逖[tì]的人經(jīng)常給一些窮人送糧食，但后來，他慢慢發(fā)現(xiàn)窮人越來越多，老百姓的日子也越過越苦，這都是戰(zhàn)爭造成的。
祖逖暗暗下定決心，為了趕跑匈奴，讓百姓們不再受苦，自己一定要成為一個(gè)更加強(qiáng)大的人，
于是祖逖每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，非常刻苦地練習(xí)武功。
后來，祖逖認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做劉坤的朋友，他們住在一塊，經(jīng)常一起討論國家大事，每天還一起練劍，相互比試劍法。
有一天半夜，睡得迷迷糊糊的祖逖，突然聽見院子里傳來一陣雞叫聲，他以為是家里進(jìn)了小偷，就趕緊把劉坤叫醒，兩人拿起劍，悄悄地來到了院子，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有小偷。
這時(shí)天色蒙蒙亮了，一陣風(fēng)吹過，兩人都覺得身上涼颼颼的，不由得打了個(gè)哆嗦。
祖逖看了看手中的劍說道：我們來練練劍吧，這樣身上就暖和了。
于是，祖逖和劉坤就在院子里練劍，你一招我一式，兩人都練得特別投入。
沒過多久，天就完全亮了起來，這時(shí)兩人都練出了一身汗，但他們覺得可舒服了。
祖逖擦了一把汗，興奮地說道：“不如我們以后聽到雞叫聲就起床練劍，好不好?”
劉坤也高興地說道：“好!”
從此之后每天大清早，天色還沒亮，只要公雞一叫，祖逖和劉坤就開始練劍，無論刮風(fēng)下雨，他們都沒有偷過懶。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦訓(xùn)練，祖逖和劉坤都成了功夫了得的大俠。
后來，皇上還把他們封為大將軍，他們勇猛的帶兵打仗終于將匈奴人趕跑了!
小學(xué)生中國成語故事2
藺[lìn]相如是戰(zhàn)國時(shí)期有名的政治家、外交家。他膽識(shí)超群，為人機(jī)智聰明。趙惠文王在位時(shí)，有一個(gè)姓和的人將一塊美玉(璧)送給了趙王。
秦國的國王秦昭王，也非常喜歡那塊璧，就派人向趙王請求，假裝用十五座城換那塊璧。
趙惠文王知道那是個(gè)騙局，城是肯定不會(huì)給的。但要是不將璧給秦昭王，又怕理虧。
于是，趙惠文五派藺相如帶璧出使秦國，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王的騙局。
藺相如于是帶著璧來到秦國，將璧獻(xiàn)給秦昭王。秦昭王看后非常高興，卻絲毫不提割城給趙國的事。
藺相如馬上靈機(jī)一動(dòng)，說：“大王，這塊璧有斑點(diǎn)，讓我指給你看?！鼻赝蹙蛯㈣到唤o了他。
藺相如拿到璧后，又說：“我將璧給了你，你卻不割城給我國。如果你不守信用的話，我就把這璧摔碎。”秦昭王只怕玉毀了，就假惺惺地讓人拿出地圖割城給趙國。藺相如明白那是假裝的，就又說：“這樣的好玉給你們，你們必須舉行很大的慶?；顒?dòng)，否則就不給?！鼻卣淹鯖]辦法，只好照辦。
等慶祝活動(dòng)準(zhǔn)備做好了，就讓藺相如將璧獻(xiàn)給他。
藺相如卻說：“我已經(jīng)把璧送回趙國。等你們將城池交給我國后，我們再派人送來。我國一定守信用。若是你因?yàn)槲移垓_你，你要?dú)⑽?，那我就自殺算了?！鼻卣淹蹩磋刀疾辉诹耍瑲⒘怂矝]有用，便放了他。
后來，秦國沒有給趙國城池，趙國也沒有給秦國那塊璧。
小學(xué)生中國成語故事3
相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!
這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。邯鄲學(xué)步
家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他以為是家里人管得太多。親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進(jìn)去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。
有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽，對上了心病，急忙走上前去，想打聽個(gè)明白。不料想，那幾個(gè)人看見他，一陣大笑之后揚(yáng)長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。
一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學(xué);看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學(xué);看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。
故事出自《莊子·秋水》。成語邯鄲學(xué)步，比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
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