下面是范文網(wǎng)小編收集的高中作文元旦節(jié)3篇(元旦作文高三)，歡迎參閱。
高中作文元旦節(jié)1
今天是元旦，我和媽媽到新開的大超市沃爾瑪去買東西。
在路上，我們看見在路邊有許多彩旗在飄揚，在各個路口都掛起了喜迎元旦的紅旗。大街小巷上也都掛起了紅燈籠……很快，我們便來到了位于藍(lán)天廣場。只見廣場上這里到處都搭起了簡易的售貨亭，里面的東西都是廠家直銷的，到這里來搞促銷的品牌，他們都打起了元旦滿100送50，滿200減110元的廣告，吸引了許多消費者到他們攤位前選購，那里人山人海，把促銷臺圍了個水泄不通。我們停好車，走到沃爾瑪超市門口，乘上自動扶梯到了超市。
一進(jìn)超市，就看見天花板上掛著一張張的紅色的寫著喜迎元旦全場七折起售的促銷牌，促銷車上放著許多商品，我好奇地湊過去看，邊看邊叫：“媽媽，這真便宜，只要1元就夠了，這簡直跟外面的1元超市差不多?！薄笆前∈前 眿寢寫?yīng)和著。促銷員們的頭上戴著紅色的有老虎頭像的紙帽站在各個柜臺前給消費者介紹產(chǎn)品。超市里人頭攢動，人們有的在買紅燈籠，準(zhǔn)備新年時掛在家中意喻吉祥;有的在買寫著各種祝福語言的老虎玩偶;還有的在買五顏六色的準(zhǔn)備給新年來家作客的客人吃的糖果……順著摩肩接踵的人流，我們邊走邊看邊購物，在蔬果柜臺，在肉類柜臺，在生活用品柜臺……都擠滿了購物的人們。
我們選好了東西到了付款區(qū)，可那里付款的隊伍之長還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的想像，等了半天才輪到我們。
元旦可真熱鬧啊!
高中作文元旦節(jié)2
展望過去——20__年，過得那么的快，飛逝的時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。在不知不覺中，我們迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
新年第一天就是元旦節(jié)，當(dāng)然少不了大家的團聚。所以我們在凌晨就踏上了回老家之路。
終于回到了老家，望著這里，草兒茂盛，花兒微笑一片生機勃勃的景象。就連小鴨、小鳥們也歡暢著迎接我們的到來。
與好久沒有相見的姐姐打成一團，彼此說著自己的真心話，剛覺真開心!
很快就晚上了，所有人都饑腸轆轆。
你瞧，我們都已經(jīng)在忙著做飯菜呢!燒飯、洗菜、煮菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盆碰撞聲，這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲!
不一會兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴：海蛋、魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、雞爪子、青菜、豆腐……我看著它們，口水都能流成瀑布了!不，是比瀑布還長!
我先夾了我最鐘愛的雞腿，哇!真是美味，回味無窮!無數(shù)味蕾被喚醒了，讓人吃了還想吃!
外婆把青菜夾給我，邊夾邊說：“光吃葷菜不好，吃些素菜來平衡一下才健康。”
爸爸又夾了海蛋給我，媽媽在旁邊說道：“海蛋吃了好，它的配料種類多，制作過程復(fù)雜，營養(yǎng)價值高，多吃點?！?/p>
就連弟弟也加入到我們的行列，狼吞虎咽的吃著美食，可真熱鬧!
就在這時，爸爸舉起了杯子說：“干杯!”我們也紛紛舉杯送祝福。就連弟弟也舉起雙手，咿咿呀呀的說話，給大家送祝福。弟弟的舉動把大家逗得哈哈大笑。
吃完相聚飯后，姨媽又端了許許多多的水果，有紅彤彤的蘋果、美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還有鉆石般的葡萄……我們邊吃著好吃的水果，邊看電視，歡笑聲在客廳里回蕩。
就這樣，元旦又不知不覺地過去了。再次我向大家我祈愿大家在馬到成功、辭舊迎新的日子會有一輪火紅的朝陽照耀億萬人的頭頂，讓它的赤熾掃除每個人心頭的陰霾，燃燒起本不該褻瀆的純潔向往與不倦的信念……
高中作文元旦節(jié)3
有時，一句鼓勵的話語會改變一個人的心態(tài)。
有時，一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。
有時，一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點。
因為有愛，愛中融合著賞識，才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內(nèi)容，便開始招兵買馬。面對并不熟悉的英文，我們有些膽怯。
“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的?！毕肫鹄蠋煹脑挘覀円ба?，利用好每一段時間。于是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個目標(biāo)沖刺。每每想起在臺上的風(fēng)光，我們?nèi)煌浟伺_下的困難。時間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說乎，背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導(dǎo)下，我們的英語口語水平在不斷提高。元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結(jié)過……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺前，老師對我們說：“別緊張，盡力就好!”我們上了臺，鼓勵是我們發(fā)揮得很好。一下臺，老師笑著說：“這次演出很成功!”
演出的確很成功，我們的照片掛在了校門口，但是，卻單單沒有老師的身影。“這次演出很是成功!”這簡單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語的方法，還增強了我們大聲讀英語的勇氣。
老師，您的鼓勵，與我們的成長相伴!
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