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描寫(xiě)同桌作文4篇 寫(xiě)關(guān)于同桌的作文

時(shí)間:2022-12-08 06:37:36 綜合范文

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描寫(xiě)同桌作文4篇 寫(xiě)關(guān)于同桌的作文

描寫(xiě)同桌作文1

  新學(xué)期來(lái)了,我換了一個(gè)新同桌。她是我們班級(jí)出了名的“書(shū)法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢!

  她長(zhǎng)得很漂亮:光滑的臉蛋上長(zhǎng)著一雙大眼睛,她的眉毛很濃,實(shí)在是酷斃了!可以想象她要是戴眼鏡,那肯定是個(gè)很斯文的女孩子。她經(jīng)常向我耍斗雞眼,我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她,真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發(fā),光是這簡(jiǎn)單的幾點(diǎn)就顯出了她的魅力四射。

  她是個(gè)雙重人物。怎么說(shuō)呢?就拿前一次的勞技課來(lái)說(shuō)吧,我忘了帶書(shū)本了,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她看見(jiàn)了我著急的樣子,趕緊把書(shū)借給了我,我們兩人一起看,我很感激,所以報(bào)答她。她做勞技作品的時(shí)候,我做她的幫手。可有的時(shí)候,我忘了帶橡皮或者鉛筆刨,向她借,她理都不理我,假裝沒(méi)聽(tīng)到,我也無(wú)計(jì)可施,讓我覺(jué)得她是一個(gè)鐵石心腸的人。

  這就是我的雙重人格的同桌。

描寫(xiě)同桌作文2

  我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,她長(zhǎng)著一雙小眼睛和一個(gè)小嘴巴,常常一副聰明其實(shí)的樣子,她就叫劉田慶。

  我和我的同桌劉田慶從三年級(jí)一直坐到五年級(jí),可她總是打我或罵我,但也會(huì)對(duì)我好的時(shí)候,就說(shuō):有一次劉田慶過(guò)生日,她竟然請(qǐng)了我參加她的生日派對(duì),可我并沒(méi)有拒絕,到那天她的媽媽對(duì)我們都很熱情,點(diǎn)了好多好吃的,可我大吃一頓,還有一次劉田慶在中午的時(shí)候要帶我踢毽子,我說(shuō)我不會(huì)踢毽子,她說(shuō):沒(méi)關(guān)系隨便踢,就在中午玩著玩著我就好像會(huì)踢了一樣,就是我的同桌讓我會(huì)踢毽子,讓我熱愛(ài)踢毽子。

  這就是我的同桌。

描寫(xiě)同桌作文3

  當(dāng)我走出那扇門(mén)時(shí),你我就已然成為鄰居。與你為鄰,與那個(gè)曾是我的舍友、同桌的你。

  與你為鄰,是指每天清晨睜開(kāi)眼就看得到彼此的一號(hào)七號(hào)嗎?你愛(ài)笑,一個(gè)冷笑話足以讓你狂笑五分鐘;你愛(ài)對(duì)著鏡子發(fā)呆,一個(gè)痘痘即能使你整個(gè)早晨煩躁不已。我說(shuō),你真幼稚;你說(shuō),我太老成。但我得承認(rèn),就是你這個(gè)幼稚得可愛(ài)的女子,卻有一份令我感動(dòng)不已的執(zhí)著。每日晚睡前必定去檢查水龍頭是否關(guān)好,每天中午一定提醒大家節(jié)約糧食,早晚為“小綠”“美圈”修枝剪葉、松土澆水……你那忙碌的身影終成為縈繞在我心頭的一份美好,揮之不去。

  與你為鄰,是指教室中朝夕相處的同位嗎?一道物理題,常使你整節(jié)晚自習(xí)抓耳撓腮,你說(shuō),“做不出誓不罷休!”。我說(shuō),別因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題耽誤了全部作業(yè);你說(shuō),“一題不掃何以掃天下!”是啊,年少輕狂的我們,誰(shuí)又能做得面面俱到呢?而誰(shuí)又能做到最好呢?但我喜歡那個(gè)眼神,那種一往無(wú)前、胸有成竹的眼神;那種為了夢(mèng)想永不言棄的眼神;那種我時(shí)常想起卻不自覺(jué)濕了眼眶的眼神……

  還記得那個(gè)期中考試的早晨嗎?你我奔向考場(chǎng)而你卻中途停下。只見(jiàn)你撿起一節(jié)枯樹(shù)枝,半弓身子,胳膊微彎,挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓,一步一晃的'將它放歸到泥土中,“不這樣它會(huì)死的。”你說(shuō)。還記得日落的黃昏嗎?你我在碧桃樹(shù)前吟誦秦觀的名句“碧桃天上栽和露,不是凡花數(shù)。”還記得六月八日的那個(gè)下午嗎?你我從北嶺走到青醫(yī)甚至想走到勝利橋,沒(méi)人知道我們一路上說(shuō)了什么,只有陽(yáng)光輕輕地拍打著我們稚氣的臉。你說(shuō),那是一個(gè)朝氣蓬勃的清晨;我說(shuō),那是一個(gè)誘人沉醉的黃昏。

  這些風(fēng)干了的記憶,你還記得嗎?我曾經(jīng)的舍友也是我曾經(jīng)的同位,現(xiàn)在卻是我的“鄰居”的,那個(gè)你。

  當(dāng)我一字一句寫(xiě)下這篇文章時(shí),我還想到了另外兩個(gè)十分重要的朋友,而我為什么一定要選擇你呢?尼采有句話叫,“在歷史的臺(tái)前,只有弱者才需要辯護(hù),而強(qiáng)者需要的,是理解?!蔽野盐业睦斫馑徒o你,在你最需要的時(shí)候。

  當(dāng)我們已然變成了鄰居,包子還是我,洋蔥還是你。我只想問(wèn)一句;“你能即使隔著四層樓,隔著成千上百人,依然找出朋友間彼此契合的呼吸嗎?”

描寫(xiě)同桌作文4

  我的同桌收做孟秋靈,哦,不,叫“孟幽靈”,她長(zhǎng)得還算“不錯(cuò)” 比黑山老妖好一點(diǎn),平常第一大愛(ài)好就是逗打班上的男同學(xué),不時(shí)還邀其他女同學(xué)一起行動(dòng)。她最厲害的一招“九陽(yáng)白骨爪”經(jīng)常被她用來(lái)擰人,幾乎每一個(gè)被她打過(guò)的人手上都有指甲印,威力可以說(shuō)是“驚天動(dòng)地泣鬼神”,不信我給你說(shuō)一說(shuō)。

  在上一個(gè)學(xué)期的一天早晨,潘勝智同學(xué)正在教室外玩耍。這時(shí),“孟幽靈”向教室走來(lái)。他順嘴說(shuō)了一句“孟幽靈”來(lái)了,這時(shí),潘勝智突然一怔,心想:不好,說(shuō)漏嘴了,快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了十米外,轉(zhuǎn)頭一看,孟秋靈正以“光速”向自己沖來(lái)。反應(yīng)敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬(wàn)千米(光速為三十萬(wàn)千米每秒)的速度向樓下跑,逃過(guò)了一劫。

  雖然孟秋靈愛(ài)打人,但是只要不去惹她,還是可以保住“身家性命”的。哦,我的天,如果這篇作文被她看到了,我就gameover了,還是快撤了吧。

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