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五年級描寫小動物的作文5篇 小動物作文總分四年級

時(shí)間:2022-12-08 08:16:00 綜合范文

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五年級描寫小動物的作文5篇 小動物作文總分四年級

五年級描寫小動物的作文1

  我家有一只小烏龜,它是從我在放學(xué)路上買來的。它有粗壯的四肢,鷹嘴似的嘴巴,當(dāng)它爬行的時(shí)候,脖子一仰一仰的,可有趣啦!

  剛剛買回來的時(shí)候,小烏龜有點(diǎn)怕生,一看到我,它就“害羞”地躲到石頭后面。我把小烏龜?shù)募野卜旁诹诵l(wèi)生間中,讓它自由自在地生活。

  晚上,我準(zhǔn)備洗澡時(shí),剛打開水龍頭,小烏龜搶先一步,占領(lǐng)了水龍頭,只見它伸出四肢,露出短而細(xì)的尾巴,扭動著屁股,一會兒向前,一會兒向后,一會兒向左,一會兒向右,好像在跳“探戈”,又好像在跳“水上芭蕾”。望著它那盡情享受淋浴的姿態(tài),我忍俊不禁,大聲叫道:“媽媽!快來看呀!我們家的小烏龜會‘跳舞’呢!”

  媽媽聞聲趕來,見狀,也情不自禁地笑道:“嗨,小烏龜還真會‘跳舞’呢!”

  從此,自從家里有人來做客,我總要把小烏龜“跳舞”的事告訴客人,讓大家共同分享小烏龜給我家?guī)淼臍g樂!

  小烏龜不僅可愛,而且也十分聰明呢!

  我十分喜歡小烏龜,不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里,就把它放出來,放在地板上,它自由活動??墒菋寢屌滦觚敯训匕迮K,每次見到它在地板上爬,就把它放進(jìn)玻璃缸子里,而我又把它放出來。這樣一“進(jìn)”一“出”,小烏龜知道了媽媽要“關(guān)”它,就躲了起來。

  我找不到小烏龜,十分著急,翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我認(rèn)為小烏龜“離家出走”了。全家人十分沮喪。

  到了冬天,我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦?!怎么里面有個(gè)硬硬的東西?我脫下鞋子一看,原來小烏龜正在里面冬眠呢!我不忍心破壞它的冬眠“場所”,我只好犧牲我的棉拖鞋了。

  我喜歡我那既調(diào)皮、聰明的小烏龜,因?yàn)樗o我們帶來了歡樂。它讓我難忘。

五年級描寫小動物的作文2

  不久前,我家來了一位很可愛的成員——一只可愛的小狗。

  它是我爸媽晚上出去散步時(shí)見到的一只流浪狗,我爸媽見他可憐,便把它帶了回家,之后便在我家住了下來。之后我們幫他起了個(gè)名字——皮皮。

  它的毛色很好看,背部的毛大部分是棕黑色的,只有小部分是白色的;腹部的毛全部是白色的;兩只耳朵極像豬八戒耳朵;他的舌頭很長,能夠舔到它那又黑又小的鼻子;它的尾巴像一朵盛開的菊花,走起路來總是一搖一擺的。他的腳很短,走起路來蹦蹦跳跳。

  它來了我家也快三個(gè)多月了,我也熟悉了這只可愛的小狗,它很調(diào)皮、但很會討好主人;他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。

  我們準(zhǔn)備出去的時(shí)候,它總是很興奮,總是想跟著我們出去,又是跳舞又是吠,比我們還高興,讓我們看著又好笑又無奈;但是如果我們是出去工作或上學(xué)我們向它搖搖手說聲拜拜,它就會很乖地在門口坐著,目送我們下樓梯;等到我們下班或放學(xué)回來,剛上樓梯,它就明白是誰回來了,就立刻跑到樓梯口迎接我們。

  到晚上我們總會帶它出去散步,一般我們都不用拉著它,我們在前面慢慢地走,它就會在后面跟著。但是他很調(diào)皮,有些商店開著空調(diào),他就趁我們不注意,一下子鉆了進(jìn)去,懶懶地趴在地上,動也不動,在那享受著空調(diào),我伸手想抱它出去,它就直向著我吠,還扯松我的鞋帶,不讓我走,旁邊的那些營業(yè)員看著直笑,讓我都不好意思了。但是因?yàn)樗L得很可愛,所以不少人很喜歡它。

  它高興的時(shí)候總喜歡跑來跑去;不高興的時(shí)候總是跑到沙發(fā)底下躺著;它有時(shí)讓人又好氣又好笑,有時(shí)讓人又恨又憐;他給我們帶來了歡聲笑語,帶來了無限的快樂。

  這就是我家的狗狗——皮皮。

五年級描寫小動物的作文3

  嘿,老爸,這兒有人在買小金魚呢!”我對依然沉醉在“微信”中的老爸叫道?!澳阋窍矚g的話,我買三只給你?!崩习肿詈筇痤^來,我高興得手舞足蹈。就這樣,我?guī)е徊灰粯拥慕痿~回家了。

  剛到家中,我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去,這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔,急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”,借此機(jī)會我趁機(jī)從“休息室”的窗戶觀察了一下:第一只小金魚身材瘦小,一看就明白是一位美麗的“小精靈”,第二只身材魁梧,好似經(jīng)常打勝仗的“將軍”,最后一只肥頭大耳,肚子大大的,就像一個(gè)“博士”。

  當(dāng)我把魚食撒到它們各自的領(lǐng)地之后,它們便吃起來?!靶【`”一口一口地吃著魚食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一個(gè)舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物,而“博士”還慢慢地吃著。“將軍”吃完自我的魚食后,便把目標(biāo)對準(zhǔn)了“小精靈”,“將軍”箭一般地沖了過去,“小精靈”感覺身后有水波,立刻轉(zhuǎn)過身去,“將軍”見“小精靈”反應(yīng)這么快,嚇了一跳,可立刻回過神來繼續(xù)向前沖去,“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來,對“將軍”發(fā)起攻擊博士見有機(jī)可趁,立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空,當(dāng)兩位“勇士”醒悟過來卻已經(jīng)晚了,真是“鷸蚌相爭,漁翁得利”呀。

  金魚睡覺的時(shí)候眼睛總是睜著的,我不明白其中原因,就去問爸爸,爸爸告訴我魚是沒有眼皮的。原先金魚還有這么多的奧秘呀!

  我愛我那可愛的小金魚,我必須會細(xì)心呵護(hù)他們,讓它們健健康康地生活,做我的好伙伴!

五年級描寫小動物的作文4

  不久前,我家搬新家了,來到新家,推開窗戶,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在屋檐底下,空調(diào)外機(jī)后面一塊空地上,早居住了一位不速之客——一只可愛的小鴿子。

  我家新家原來主人已有一年未住,我們的到來,打破了小鴿子平靜的生活,它驚悚地望著我。我興奮地對爸媽喊道:“快看,鴿子!”這時(shí),只聽“嗖”的一聲,鴿子如離弦之箭,頭也不回地飛走了,我只能望空興嘆,真怕它再也不回來了。

  過了約一個(gè)小時(shí),我欣喜發(fā)現(xiàn)鴿子又飛回來了。我屏聲凝氣,不敢發(fā)出聲再驚跑了它。就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望:它長得非??蓯邸簧砘野装l(fā)亮的羽毛,一雙小而機(jī)靈的眼睛,嘴巴又尖又長,它一定是聰明伶俐的鴿子。

  就這樣,我們和它相處了幾天之后,發(fā)現(xiàn)我們沒有敵意,見到我們時(shí)再也不逃跑了。有時(shí)還不停叫喚幾聲,似乎在向我們問好。

  大約一周之后,鴿子下了兩個(gè)蛋,原來這是一只鴿媽媽,它每天除了覓食,就專心致志的孵蛋。過了幾天,我家小客人喜添新丁,兩只鴿寶寶出生了。剛出生時(shí),渾身濕漉漉毛茸茸的,連站立都不會,一對小而有神的眼睛驚奇的看著這個(gè)多彩的世界。我本以為它們見到我會驚慌失措,哪知它們絲毫不慌,真是“初生牛犢不怕虎”啊,你瞧,一只鴿子不停地“咕咕”地叫喚,另一只鴿子在地上打滾,也許是向鴿媽媽撒嬌,它們一家真是其樂融融。

  在鴿媽媽精心哺育之下,小鴿子茁壯成長,沒幾天就隨著媽媽練習(xí)飛翔,展翅高飛了。祝福它們!

  動物是人類的朋友,鴿子是和平幸福的象征。人與自然和諧相處,我們的世界才會更加美好。

五年級描寫小動物的作文5

  國慶長假,肯定許多人都會選擇外出旅游,可能會爬山涉水,感受大自然的美,可能會去游樂場,感受刺激和瘋狂,可能會去古城,體會那里的風(fēng)土人情,但是我卻去了野生動物園,感受了一下動物們的可愛之處。

  我們一家三口自駕車去了野生動物園,一路上我們歡歌笑語,心情非常激動,喜悅,大約過了兩個(gè)小時(shí)后我們終于到達(dá)了目的地。

  剛到大門口,之間大門充滿了生機(jī)。一個(gè)個(gè)動物們趴在兩個(gè)長頸鹿的身上,一邊向人打招呼一邊敲鑼打鼓,個(gè)個(gè)形象逼真,活潑可愛。動物前面有著一朵朵的花兒和一個(gè)園丁,顯得大門更生動俏皮。

  走進(jìn)動物園,首先看見兩只高大的長頸鹿伏在河邊喝水,一群鴕鳥也飛奔過來湊熱鬧。開了了大約十五分鐘的車,我們來到一個(gè)特殊的館,羊駝館,顧名思義就是又像小羊又像駱駝的動物。我們把車窗打開,哪些羊駝就紛紛走過來,它們把頭紛紛探到車窗旁邊,我顫巍巍的用手撫摸了它的毛發(fā),給它喂了一塊羅卜,它滿意的搖搖頭,然后又向下一輛車走去。

  時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了最后一個(gè)館,棕熊館。我買了一只活雞,剛走到圍欄邊,那兩個(gè)棕熊馬上警惕了走來,我抓著活雞一會跑動一會跑西,那兩只棕熊也跟我我的方向跑,我突然把活雞向前方的空中拋去,一只公棕熊立即站立起來,去抓這只活雞,但是活雞卻一下掉進(jìn)了水中,那兩只棕熊看后,立刻跳入水中,水面上掀起一層層很大的水花。經(jīng)過激烈的爭奪,其中一個(gè)棕熊終于抓住了活雞,并找了一個(gè)偏僻的地方自己獨(dú)自享用自己的美餐,我們還看見了東北虎,梅花鹿,駱駝,水羚,真是數(shù)不勝數(shù)

  常州淹城野生動物園,帶給我們了樂趣,親密地接觸了動物,感受到了著多彩的生活。

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