關(guān)于數(shù)學(xué)的日記(匯編15篇)

　　已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記1

　　有一位善良的“母親”，她的名字叫“文具盒”，她一共生了四個(gè)女兒。

　　有一天，她準(zhǔn)備了一根長尺子，想考考女兒們學(xué)習(xí)測量的情況。

　　大女兒說：“我叫橡皮擦，長得矮矮胖胖的?！闭f完，往長尺子跟前一站，只有2。5厘米高；二女兒毫不示弱，說：“我叫三角板，長得像三角形?！闭f完也往長尺子跟前一站，有7。5厘米高；三女兒說：“我叫直尺，長得又扁又長，看我的。”說著趾高氣揚(yáng)地往長尺子跟前一站，耶！15厘米高??；四女兒不服氣地說：“我叫自動(dòng)鉛筆，長得又長又圓，四姊妹數(shù)我最高?！苯又髶u大擺地往長尺子跟前一站，啊！16厘米高也。媽媽高興地說：“你們都是我的好女兒?！?/p>

　　我站在旁邊想：我也學(xué)會了測量。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記2

　　清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。就在我睡在暖洋洋的被窩里時(shí)，就被已經(jīng)練成了揪耳功的老媽給叫醒了，還對我說：“你這么大了，竟然不知道早起的鳥兒有蟲吃這句話，還在睡懶覺?！薄澳遣痪偷扔谠缙鸬南x兒被鳥吃？”可我媽哪會聽我說的話，還交給了我一個(gè)重要的任務(wù)——買菜。

　　來到菜市場，我按照媽媽說的白菜一斤：一斤4毛6，瘦肉一斤：一斤3塊5，辣椒半斤：一斤4毛4，牛肉半斤：一斤11塊，怎么加呢？先算44÷2=2塊2，11÷2=5塊5，4、6加4、4等于9毛，2、2加5、5等于7塊7，7、7加0、9等于8塊6。哈哈，我真聰明?；氐郊覌寢屩笨湮野簟?/p>

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記3

　　今天，我們是在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的是《乘車》，通過乘車學(xué)習(xí)加減混合計(jì)算，我知道了當(dāng)加法在算式的前面時(shí)先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位要對齊，先從各位加減起。

　　進(jìn)位要加，借位后要減，我最喜歡數(shù)學(xué)課了。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記4

　　20xx年X月X日晴天

　　老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊發(fā)下來，我一看，“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題？”我驚訝地說。又仔細(xì)一看，原來少寫了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想，20400米應(yīng)該等于多少千米呢？20400÷1000=20.4（千米）哦，原來是20。4千米，我便把20。4千米填了上去給老師批，老師看了說：“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米，而不是千米。”我看了看，原來是上面一個(gè)算式的單位寫錯(cuò)了。我又改了，這才給老師批了呢。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記5

　　20xx年X月X日晴天

　　最近，我們學(xué)習(xí)了“統(tǒng)計(jì)與可能性”，通過學(xué)習(xí)，我們能初步掌握預(yù)測結(jié)果的可能性。

　　如果一個(gè)袋子里有20個(gè)球，其中有15個(gè)黃球、5個(gè)白球，任意摸一個(gè)球，摸到黃球?yàn)榧讋?，摸到白球?yàn)橐覄?，甲勝的可能性就大于乙，這個(gè)游戲就不公平了。如果黃球的數(shù)量與白球相等，他們勝的可能性就一樣，游戲便公平了。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記6

　　8月1日，我和爸爸我的媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。我們晚上9：00在新世紀(jì)坐車。第二天7：00到達(dá)長島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

　　我們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過1.4米是40元，沒有超過是20元。

　　我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。我的媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈，一共花了50元錢。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記7

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了方程。通過學(xué)習(xí)，我知道了方程首先是個(gè)等式，同時(shí)是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì)，我學(xué)會了解方程、檢驗(yàn)方程，還會利用方程解決生活中的問題。

　　記得在寒假中，我在媽媽的指導(dǎo)下預(yù)習(xí)方程。當(dāng)時(shí)覺得，用方程解決問題很麻煩，又要設(shè)Χ又要寫解，同時(shí)思考問題時(shí)思路還與原來不一樣，覺得很不理解。后來，在老師的講解下，我終于明白了，通過設(shè)一個(gè)未知數(shù)，并且找出未知數(shù)和已知數(shù)之間的等量關(guān)系，就能列好方程了。

　　媽媽給我說，我們現(xiàn)在學(xué)的是簡單的方程，以后還要學(xué)二元方程三元方程等等一些復(fù)雜的`方程，那時(shí)就能解決更多的問題啦!

　　現(xiàn)在我覺得：學(xué)方程真好!

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記8

　　2月26日.星期一.晴

　　今天，我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看到一道數(shù)學(xué)題：數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個(gè)算式：

　　1乘8+1=9

　　12乘8+2=98

　　123乘8+3=987

　　要我們找出規(guī)律，繼續(xù)把金字塔填完，我稍微一想就列出來了：

　　1234乘8+4=9876

　　12345乘8+5=98765

　　123456乘8+6=987654

　　1234567乘8+7=9876543

　　12345678乘8+8=98765432

　　123456789乘8+9=987654321

　　經(jīng)過這件事，我不由地贊嘆：“數(shù)學(xué)真神奇啊!”

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記9

　　今天我們學(xué)了解方程，我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的有這么幾個(gè)重點(diǎn)：比如說解方程的格式應(yīng)該是幾個(gè) = 應(yīng)該上下對齊。如果有檢驗(yàn)的話，下面的所以應(yīng)該和檢驗(yàn)兩個(gè)字對齊;還有在檢驗(yàn)的時(shí)候在第二步的計(jì)算十分重要，不能匆匆得把答案寫上去。寫上去的時(shí)候要仔細(xì)核對，答案是不是與方程右邊相等。

　　難點(diǎn)有這么幾個(gè)：那就是等量關(guān)系，一邊如果乘，另一邊也要乘。經(jīng)過了今天地學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多東西，以后我可以把這些知識運(yùn)用到生活中去。以后我?guī)蛬寢層?jì)算一根花邊一米是多少錢;一個(gè)花邊多少重之類的問題。

　　以后我要更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我可以解決更多生活問題。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記10

　　生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布啦等等，都需要用到數(shù)學(xué)。

　　有一次，奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍(lán)筆和三塊橡皮分別要：1、5元；3元；4、5元和3元。一共要12元，可不知怎么，銷售員居然說要25元，我馬上速算起來，才慌然大悟，要不然這13元錢就離我們而去了。

　　在回家的路上，奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明，說學(xué)習(xí)就是要這樣不斷地學(xué)以致用。我以后要把課本上的知識多多運(yùn)用到生活中來。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記11

　　20xx年X月X日晴天

　　今天，我寫完作業(yè)，我就對媽媽說：“我可以折幾只千紙鶴嗎?”媽媽說：“可以?！蔽揖透吒吲d興的去折了，我剛折完一只，就發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識了，它的翅膀、嘴巴、尾巴都是三角形的，它的身體里面只有一個(gè)部位不是三角形，那就是脖子，脖子的形狀就是這個(gè)圖形“梯形”。我通過電視了解到長江三峽的蓄水過程。第一天的水位是106米開始蓄水的，一直持續(xù)到135米用了10天，我算了算平均每天蓄水2.9米。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記12

　　買書這段時(shí)間，我們班同學(xué)喜歡看科學(xué)漫畫書，其中我看過《無人島探險(xiǎn)記》、《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》，還有一本《撒哈拉沙漠歷險(xiǎn)記》沒有看過，于是我問媽媽：“媽媽，能不能給我買一本書？”媽媽說：“可以。”我們走在去學(xué)生書店的路上時(shí)，媽媽問：“一本書25元，如果買四本的話，共多少元？”我說：“簡單，當(dāng)然是100元啦！”媽媽又問：“那如果23元一本的話，4本要多少元？”我算了算說：“25—23=2（元），一本少2元，四本就少8元，那四本書是100—8=92（元）?！眿寢屨f：“對了，獎(jiǎng)你一本《撒哈拉沙漠歷險(xiǎn)記》吧！”“耶！太好了！”買到書時(shí)，我迫不及待地翻開書看了起來，“哇！”真好看！

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記13

　　星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒。兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下，爺爺還可以這樣付：

　　1.先給營業(yè)員40元，再付5元，找1元。

　　2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。

　　通過這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記14

　　這一單元，我們學(xué)了分?jǐn)?shù)和加減。學(xué)的和以前不同了，是異分母分?jǐn)?shù)加減法。你可能會問，這應(yīng)該怎么算呢？那就要用到通分了，怎樣通分呢？通分就是找出兩個(gè)分?jǐn)?shù)的公因數(shù)，把分母都化成它們的最小公倍數(shù)，這就是通分。

　　通分完了之后，就很容易做了。還有做完了千萬不要忘了化簡。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記15

　　1月18號那天，我陪媽媽上街買年貨。來到超市里，我們便開始采購。

　　買完之后來到收銀臺，那兒早已排起了長龍，我跑到前面看看情況，原來前面在舉辦活動(dòng)：凡是購買超過200元的顧客可以只付總價(jià)的70%。我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完后的結(jié)果是283。5元。媽媽問我：“如果照這樣算，我們實(shí)際需要付多少錢?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽：“我們實(shí)際要付198.45元，對嗎?”媽媽想了一會兒，就對我說：“對了!真聰明，媽媽請你吃肯德基獎(jiǎng)勵(lì)你!”

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