下面是范文網(wǎng)小編分享的五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料（五四獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡300字），供大家賞析。

　　五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料1

　　該參加工作15年來，無論在教師、事業(yè)、公務(wù)員、科級(jí)干部崗位上自覺養(yǎng)成了勤學(xué)好問、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取工作作風(fēng)和嚴(yán)于律己生活作風(fēng)，講黨性重能量、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、率先垂范，為基層青年工作者樹立了光輝榜樣。

　　一、初出茅廬,春暖花開

　　該xx年6月畢業(yè)于河北廣播電視大學(xué)中文專業(yè)，同年分配到xx縣xx鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)擔(dān)任初二年級(jí)三個(gè)班政治教學(xué)工作，并兼任初二、四班班主任。參加工作伊始，初出茅廬的我，在教育戰(zhàn)線上堅(jiān)持“養(yǎng)師德、鑄師魂”、“想給學(xué)生一杯水，自己首先要有一桶水”工作理念，不斷豐富自己的教學(xué)知識(shí)，同時(shí)向優(yōu)秀教師虛心學(xué)習(xí)，不斷摸索前行。在教學(xué)班級(jí)管理工作中，與大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)和能力(學(xué)生會(huì)干部)相結(jié)合，以創(chuàng)建先進(jìn)班集體為核心，明確學(xué)習(xí)成績(jī)、班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生環(huán)境、集體活動(dòng)四個(gè)方面為突破口，并經(jīng)常堅(jiān)持家訪制，深入農(nóng)村家訪(接地氣)訪“兩頭”(學(xué)習(xí)好的、學(xué)習(xí)差的)、抓“兩頭”，促中間，有效推進(jìn)了教育教學(xué)順利工作。一分耕耘一分收獲，待到xx年春暖花開時(shí)，初二·四班榮獲校先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、盛世修志,人生無悔

　　xx年5月，由于工作需要我被調(diào)到xx縣政府辦公室綜合科從事文字工作。xx年3月，組建縣政府辦信息科，轉(zhuǎn)任信息科科員、副科長(zhǎng)，同年，xx縣信息工作榮獲秦皇島市信息工作優(yōu)勝單位。作為省信息直報(bào)點(diǎn)，一年中個(gè)人上報(bào)省信息15條，其中省采信息6條(省領(lǐng)導(dǎo)重要批示1條)。

　　xx年4月，組織安排我到縣地方志工作(主持修志日常工作，科室負(fù)責(zé)人正股級(jí)秘書)，從此，我與續(xù)修《xx縣志》結(jié)下了長(zhǎng)達(dá)七年的緣分。

　　當(dāng)時(shí)，單位很多不理解(包括部分領(lǐng)導(dǎo))，年青有前途的怎么去干修志工作，修志艱苦、清苦、辛苦，且地方志是事業(yè)科室，(我是公務(wù)員)，前途渺茫，不被理解和支持(組織、領(lǐng)導(dǎo)安排干什么就干什么，沒想過什么，就是兩個(gè)詞“聽話”、“干活”)。今天，當(dāng)有人提到這個(gè)話題時(shí)，還有人說當(dāng)初在信息科干的好好的，前途一片光明，去修志，姥姥不愛，舅舅不疼的.!唉，傻了吧!都當(dāng)中層干部了，腦子進(jìn)水了!但我心中堅(jiān)信：盛世修志、人生無悔這八個(gè)字，能趕上組織親自參與修志工作是人生最大的幸福之一(20年左右修一次志書)。在七年修志生涯中磨礪體會(huì)：

　　一是“學(xué)”字為先，勤學(xué)不輟夯素質(zhì)。在七年修志工作中，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的歷史、黨的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和黨的一系列方針、政策的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)地方志相關(guān)理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是深入學(xué)習(xí)第一部全國性法規(guī)《地方志工作條例》《河北省地方志工作規(guī)定》，堅(jiān)持依法修志。進(jìn)一步明確了科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，講奉獻(xiàn)，比工作，創(chuàng)一流，服從大局、維護(hù)集體利益;能夠?qū)W以致用，把現(xiàn)在的、具體的工作和長(zhǎng)期任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的開創(chuàng)工作，個(gè)人整體綜合素質(zhì)明顯提高。

　　二是“實(shí)”字為準(zhǔn)，千方百計(jì)解難題。在七年修志工作中，凡事以事實(shí)為準(zhǔn)繩，興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，在修志過程中千方百計(jì)解決遇到的難題。關(guān)于資料收集難問題。組織編輯人員從檔案局、圖書館、報(bào)社等有關(guān)單位收集、查閱資料，并購買《秦皇島市改革開放實(shí)錄》、《河北省改革志》、《新方志續(xù)修100題》、《地方志編纂實(shí)用化工作手冊(cè)》等新書，共收集各種資料達(dá)3000萬字，查閱相關(guān)資料6000萬字左右，初步解決了資料嚴(yán)重不足問題。開展好調(diào)查研究工作，組織縣志辦人員對(duì)修志中的重大、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行專題調(diào)研，有效解決了修志中疑難問題。通過上門收集資料，上門督促指導(dǎo)，專題調(diào)研等方式使掌握的資料豐富，情況真實(shí)，為志稿的撰寫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料2

　　賈xx，女，xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教師，博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，美國university of kentucky、xx大學(xué)博士后。

　　做優(yōu)秀的共產(chǎn)主義擁護(hù)者

　　政治思想方面，與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平和自身思想覺悟。堅(jiān)持培養(yǎng)高尚的思想品德和職業(yè)道德，熱愛黨的教育事業(yè)，始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人，認(rèn)真服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。

　　做優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者

　　作為一名教育工作者，深深感到自己肩上的責(zé)任重大。在全國都沒有固定教材的情形下,服從院系的安排,承擔(dān)了《生物安全研究法》和《實(shí)驗(yàn)室生物安全》兩門新課程的教學(xué)任務(wù)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，課前，參考國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科教材,結(jié)合在國外所學(xué)的理論和實(shí)踐，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課;課后，虛心請(qǐng)教其他有經(jīng)驗(yàn)老師和學(xué)生零距離交流;在授課過程中，注重教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和研究性學(xué)習(xí)能力。

　　在上好課的同時(shí)，時(shí)刻注意言傳身教、為人師表、教書育人。經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，更是一種責(zé)任，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種途徑。教育學(xué)生面對(duì)考試，不要“臨時(shí)抱佛腳”。平時(shí)就要做到“將課上認(rèn)真聽講與階段性總結(jié)相結(jié)合”，因?yàn)檎n后的階段性總結(jié)則不僅是一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，也是一種思維的總結(jié)。注重以科研促教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。此外，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)利用大學(xué)里非常豐富的信息資料，多去查閱了解各個(gè)方面的知識(shí)信息。

　　經(jīng)過努力，教育教學(xué)工作贏得了學(xué)生的尊敬、同事的贊賞和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。每當(dāng)收到學(xué)生節(jié)日發(fā)來的感謝和祝福信息時(shí),使自己更感到了作為一名教育工作者的光榮。

　　做優(yōu)秀的科研工作者

　　在科研工作方面，始終牢記自己是一名高校教師，應(yīng)該努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)研究能力，要有勇于開拓、發(fā)展和創(chuàng)新的精神。正是憑借這樣的一種理念，在學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，通過自身的不斷地努力和完善，在短短的兩年時(shí)間內(nèi)，取得了一定的成績(jī)。成功申報(bào)了國家自然基金、教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金、中國博士后自然科學(xué)基金、山西省基礎(chǔ)研究基金、山西省回國留學(xué)人員項(xiàng)目、山西人才引進(jìn)與開發(fā)專項(xiàng)等國家級(jí)和省部級(jí)研究課題。并在本學(xué)科較高水平sci源期刊發(fā)表了10余篇有關(guān)植物mirna和分子生物學(xué)的研究論文，并被plant cell, pnas等國際權(quán)威刊物引用。

　　以上這些成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持，在此對(duì)你們表示深深的感謝!今后將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的教學(xué)和科研工作來弘揚(yáng)“愛國，明主，科學(xué)，進(jìn)步”的五四精神。

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