下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊知識點匯總3篇 三年級上冊數(shù)學(xué)所有的知識點，歡迎參閱。

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊知識點匯總1

　　第一單元 時 分 秒

　　1、鐘面上有3根針，它們分別是時針、分針、秒針，其中走得最快的是秒針，走得最慢的是時針。（時針最短，秒針最長）

　　2、計量很短的時間，常用秒。秒是比分更小的時間單位。

　　3、鐘面上最長最細(xì)的針是秒針。秒針走一小格的時間是1秒。

　　4、秒表：一般在體育運動中用來記錄以秒為單位的時間。

　　5、常用時間單位：時、分、秒。

　　6、時間單位：時、分、秒，每相鄰兩個單位之間的進(jìn)率都是60。

　　1時=60分 1分=60秒

　　半時=30分 30分=半時

　　7、分針走一圈，時針走一大格，是1小時。秒針走一圈，分針走一小格，是1分。

　　8、計算一段時間，可以用結(jié)束的時刻減去開始的時刻。

　　第三單元 測量

　　1、在生活中，量比較短的物品，可以用毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）做單位。

　　量比較長的物體，常用米（m）做單位。

　　量比較長的路程一般用千米（km）做單位。

　　2、運動場的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。

　　3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙、身份證的厚度大約是1毫米。

　　4、量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時，可以用毫米作單位。

　　5、1厘米中間的每一小格的長度是1毫米。

　　6、在計算長度時，只有相同的長度單位才能相加減；單位不同時，要先轉(zhuǎn)化成相同的單位再計算。

　　7、表示物體有多重時，通常要用到質(zhì)量單位。稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用“克”作單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用“千克”作單位；表示大型物體的質(zhì)量或載質(zhì)量一般用“噸”作單位。

　　8、常用長度單位：米、分米、厘米、毫米、千米。

　　9、長度單位：米、分米、厘米、毫米，每相鄰兩個單位之間的進(jìn)率都是10。

　　1米=10分米 1分米=10厘米

　　1厘米=10毫米 1米=100厘米

　　1千米（公里）=1000米

　　10、質(zhì)量單位 ：噸、千克、克，每相鄰兩個單位之間的進(jìn)率都是1000 。

　　1噸=1000千克 1千克=1000克

　　第二、四單元 萬以內(nèi)的加法和減法

　　1、最大的幾位數(shù)和最小的幾位數(shù):

　　最大的一位數(shù)是9 最小的一位數(shù)是0

　　最大的二位數(shù)是99 最小的二位數(shù)是10

　　最大的三位數(shù)是999 最小的三位數(shù)是100

　　最大的四位數(shù)是9999

　　最小的四位數(shù)是1000

　　最大的五位數(shù)是99999

　　最小的五位數(shù)是10000

　　最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1

　　2、筆算加減法時：相同數(shù)位要對齊；從個位算起。哪一位上的數(shù)相加滿10，就向前一位進(jìn)1；哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)作10，加本位再減；如果前一位是0，則再從前一位退1。

　　3、兩個三位數(shù)相加的和：可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。

　　4、加法公式：

　　加數(shù) + 加數(shù) = 和

　　和 - 另一個加數(shù) = 加數(shù)

　　5、減法公式：

　　被減數(shù) - 減數(shù) = 差

　　差 + 減數(shù) = 被減數(shù)

　　或 被減數(shù) = 差 + 減數(shù)

　　被減數(shù) - 差 = 減數(shù)

　　6、口算時：

　　例：

　?。?）35+48

　　先算35+40=75，再算75+8=83。

　?。?）72-28

　　先算72-20=52，再算52-8=44

　　或 先算72-30=42，再算42+2=44

　　7、問題中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、 “估算”、 “估計一下” “應(yīng)準(zhǔn)備”等詞語時，都是用估算。

　　第五單元 倍的認(rèn)識

　　求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少?

　　用除法計算：一個數(shù)÷另一個數(shù)=倍數(shù)

　　36是4的幾倍? 36÷4=9

　　已知一個數(shù)的幾倍是A，求這個數(shù)。

　　用除法計算： A÷倍數(shù)=這個數(shù)

　　已知一個數(shù)的5倍數(shù)是35，求這個數(shù)?

　　35÷5=7

　　求一個數(shù)的幾倍是多少?

　　用乘法計算： 一個數(shù)×倍數(shù)= 結(jié)果

　　9的6倍是多少? 9×6=54

　　第六單元 多位數(shù)乘一位數(shù)

　　1、多位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法：

　　相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的數(shù)數(shù)積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。

　　2、在乘法里，乘數(shù)也叫做因數(shù)。

　　3、0和任何數(shù)相乘都得0；1和任何不是0的數(shù)相乘還得這個數(shù)。

　　4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。

　　第七單元 長方形和正方形

　　1、用相同的小正方形拼長方形或正方形時，拼成的圖形長和寬越接近（或長、寬相等）時，周長最短。

　　2、四邊形的特點：有4條直的邊，有4個角。

　　3、長方形的特點：對邊相等，有4個直角。

　　4、正方形的特點：4條邊都相等，有4個直角。

　　5、封閉圖形一周的長度，是它的周長。

　　6、長方形的周長=（長+寬）×2

　　正方形的周長=邊長×4

　　7、在一個長方形中剪出一個最大的正方形，長方形的寬就是這個正方形的邊長。

　　第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

　　1、分?jǐn)?shù)的意義：

　　把一個整體平均分成若干份，表示1份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)。

　　表示：把一個整體平均分成5份，取其中的兩份。

　　表示：把一個整體平均分成4份，取其中的一份。

　　2、比較大小的方法：

　?。?）分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)就大。

　　（2）分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大。

　　3、同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊知識點匯總2

　　三年級數(shù)學(xué)上冊定義公式

　　1、鐘面上最長最細(xì)的針是秒針。秒針走1小格的時間是1秒。

　　2、1分=（60）秒。

　　3、2時=（120）分。想：1時是60分，2時是（2）個60分。

　　4、量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時，可以用毫米（mm）作單位。

　　5、1厘米=10毫米。

　　6、1分硬幣的厚度大約是1毫米。

　　7、身份證的厚度大約是1毫米。

　　8、量物體的長度有時也用分米（dm）作單位。

　　9、1分米=10厘米。

　　10、1米=10分米。

　　11、計量比較長的路程，通常用千米（km）作單位。

　　12、運動場的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用較大的單位表示是1千米。

　　13、1千米=1000米。

　　14、“千米”也叫“公里”。

　　15、我們學(xué)習(xí)過的長度單位有：毫米、厘米、分米、米、千米。相鄰長度單位之間的進(jìn)率是10（千米除外）。

　　16、3千米=（3000）米。想：1千米是1000米，3千米是（3）個1000米；5000米=（5）千米。想：1000米是1千米，5000米里面有（5）個1000米。

　　17、計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸（t）作單位。

　　18、每袋大米重100千克，10袋大米重1000千克，也就是1噸。

　　19、1噸=1000千克。

　　20、這名同學(xué)的體重是25千克，40名這樣重的同學(xué)的體重是1噸

　　21、藍(lán)鯨的體重用噸作單位。

　　22、我們學(xué)習(xí)過的質(zhì)量單位有：克、千克、噸。相鄰質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是1000。

　　23、筆算加法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)1。

　　24、驗算加法：可以交換加數(shù)的位置，再算一遍。

　　25、筆算減法：相同數(shù)位對齊，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1……當(dāng)十。

　　26、驗算減法：可以用被減數(shù)減去差，看是不是等于減數(shù)；也可以用加法驗算，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)。

　　27、解決實際問題時，要認(rèn)真分析具體情況，再靈活選擇解決的策略（口算、筆算、估算）。

　　28、6里面有3個2，我們說6是2的3倍。

　　29、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法。

　　30、求一個數(shù)的幾倍用乘法。

　　31、8的4倍就是4個8。

　　32、小組討論：多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法怎樣計算?從個位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。

　　33、在乘法里，乘數(shù)也叫做因數(shù)。

　　34、0和任何數(shù)相乘都得0。

　　35、兩個數(shù)和相等，這兩個數(shù)越接近，積越大。

　　36、一個乘數(shù)不變，另一個數(shù)擴(kuò)大10倍，積擴(kuò)大10倍。

　　37、每份數(shù)不變，求總數(shù)，用乘法。

　　38、總數(shù)不變，求份數(shù)，用除法。

　　39、四邊形特點：有4個角，有4條直的邊。

　　40、長方形較長的邊叫長，較短的邊叫寬。

　　41、長方形特征：長方形的對邊相等，有4個直角。

　　42、正方形特點：正方形的4條邊都相等。

　　43、封閉圖形一周的長度，是它的周長。

　　44、測量不規(guī)則物體：（1）化曲為直（繩子）；（2）滾動。

　　45、長方形的周長=（長+寬）×2。

　　46、正方形的周長=邊長×4。

　　47、長與寬最接近，周長最小。長與寬差最大，周長最大。

　　48、長方形：長=周長÷2-寬。

　　49、長方形：寬=周長÷2-長。

　　50、正方形：邊長=周長÷4。

　　51、把一塊月餅平均分成2份，每份是這塊月餅的二分之一，寫作。

　　52、把一塊月餅平均分成4份，每份是它的四分之一，寫作。

　　53、把一個圓平均分成3份，每份是它的三分之一，寫作。

　　54、像 這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。

　　55、分子相同，分母越小，分?jǐn)?shù)越大。

　　56、分子相同，分母越大，分?jǐn)?shù)越小。

　　57、把一個正方形平均分成四份，每份是它的。

　　58、像 這樣的數(shù)，也都是分?jǐn)?shù)。

　　59、把一個整體平均分成幾份（分母），取其中的幾份（分子）就是它的幾分之幾（分母分之分子）。

　　60、平均分成幾份，分母就是幾，取其中的幾份，分子就是幾。

　　61、分母相同，分子越大，分?jǐn)?shù)越大；分母相同，分子越小，分?jǐn)?shù)越小。

　　62、想：2個加1個是3個，就是。

　　63、想：5個減去2個，剩下3個，就是。

　　64、同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。

　　65、求8的是多少：把8平均分成4份，取三份，8÷4×3。

　　66、求12的是多少：把12平均分成3份，取二份，12÷3×2。

點擊查看更多：小學(xué)三年級重要知識點匯總

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊知識點匯總3

　　第一單元 時、分、秒

　　1、鐘面上有3根針，它們是（時針）、（分針）、（秒針），其中走得最快的是（秒針），走得最慢的是（時針）。（時針最短，秒針最長）

　　2、鐘面上有（12）個數(shù)字，（12）個大格，（60）個小格；每兩個數(shù)間是（1）個大格，也就是（5）個小格。

　　3、時針走1大格是（1）小時；分針走1大格是（5）分鐘，走1小格是（ 1）分鐘；秒針走1大格是（5）秒鐘，走1小格是（1）秒鐘。

　　4、時針走1大格，分針正好走（1）圈，分針走1圈是（60）分，也就是（1）小時。時針走1圈，分針要走（12）圈。

　　5、分針走1小格，秒針正好走（1）圈，秒針走1圈是（60）秒，也就是（1）分鐘。

　　6、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（1小時）。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（5分鐘）。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（5秒鐘）。

　　7、公式。（每兩個相鄰的時間單位之間的進(jìn)率是60）

　　1時=60分 1分=60秒 60分=1時 60秒=1分

　　第二、四單元 萬以內(nèi)的加法和減法

　　1、認(rèn)識整千數(shù) （記憶：10個一千是一萬）

　　2、讀數(shù)和寫數(shù) （讀數(shù)時寫漢字 寫數(shù)時寫阿拉伯?dāng)?shù)字）

　?、僖粋€數(shù)的末尾不管有一個0或幾個0，這個0都不讀。

　?、谝粋€數(shù)的中間有一個0或連續(xù)的兩個0，都只讀一個0。

　　3、數(shù)的大小比較：

　?、傥粩?shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大。

　?、谖粩?shù)相同的數(shù)比較大小，先比較這兩個數(shù)的最高位上的數(shù)，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一位，以此類推。

　　4、求一個數(shù)的近似數(shù)：

　　記憶：看最位的后面一位，如果是0-4則用四舍法，如果是5-9就用五入法。

　　5、最大的幾位數(shù)和最小的幾位數(shù)

　　最大的一位數(shù)是9， 最小的一位數(shù)是0.

　　最大的二位數(shù)是99， 最小的二位數(shù)是10

　　最大的三位數(shù)是999， 最小的三位數(shù)是100

　　最大的四位數(shù)是9999， 最小的四位數(shù)是1000

　　最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

　　6、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運算步驟：

　?、?列豎式時相同數(shù)位一定要對齊；

　?、?減法時，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1，在本位上加上10再減；如果前一位是0，則再從前一位退1。

　　7、兩個三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。

　　8、公式：被減數(shù)=減數(shù)+差

　　和=加數(shù)+另一個加數(shù)

　　減數(shù)=被減數(shù)-差

　　加數(shù)=和-另一個加數(shù)

　　差=被減數(shù)-減數(shù)

　　第三單元 測量

　　1、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長的物體，常用（米）做單位；測量比較長的路程一般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。

　　2、1厘米的長度里有（10）小格，每小格的長度（相等），都是（1）毫米。

　　3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

　　4、在計算長度時，只有相同的長度單位才能相加減。

　　5、長度單位的關(guān)系式有：（ 每兩個相鄰的長度單位之間的進(jìn)率是10 ）

　?、?進(jìn)率是10：1米=10分米， 1分米=10厘米， 1厘米=10毫米，

　　② 進(jìn)率是100：1米=100厘米， 1分米=100毫米，

　　③ 進(jìn)率是1000：1千米=1000米，

　　6、當(dāng)我們表示物體有多重時，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（ 克 ）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克 ）做單位；計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（ 噸 ）做單位。

　　小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個0。

　　7、相鄰兩個質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。

　　1噸=1000千克 1千克=1000克

　　1000千克= 1噸 1000克=1千克

　　第五單元 倍的認(rèn)識

　　1、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的計算方法：一個數(shù)÷另一個數(shù)=倍數(shù)

　　2、求一個數(shù)的幾倍是多少的計算方法：這個數(shù)×倍數(shù)=這個數(shù)的幾倍

　　第六單元 多位數(shù)乘一位數(shù)

　　1、估算 。（先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進(jìn)行計算。如497×7≈3500）

　　2、① 0和任何數(shù)相乘都得0；

　　② 1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。

　　3、三位數(shù)乘一位數(shù)：

　　積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。

　　公式：速度×時間=路程

　　路程÷時間=速度

　　路程÷速度=時間

　　每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)

　　4、多位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾，與哪一位相乘，積就寫在哪一位下面。

　　5、一個因數(shù)中間有0的乘法：

　?、?0和任何數(shù)相乘都得0；

　?、?因數(shù)中間有0，用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位數(shù)上的數(shù)，與中間的0相乘時，如果后面沒有進(jìn)上來的數(shù)，這一位上要用0來占位，如果有進(jìn)上來的數(shù)必須加上。

　　6、一個因數(shù)末尾有0的乘法的簡便計算：筆算時，可以把一位數(shù)與多位數(shù)0前面那個數(shù)字對齊，再看多位數(shù)的末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0.

　　7、（關(guān)于“大約）應(yīng)用題：

　　問題中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、 “估算”、 “估計一下”，條件中無論有沒有大約都是求近似數(shù)，用估算。→（≈）

　　8、減法的驗算方法：

　?、儆帽粶p數(shù)減去差，看結(jié)果是不是等于減數(shù)

　?、谟貌罴訙p數(shù)，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)。

　　9、加法的驗算方法：

　?、俳粨Q兩個加數(shù)的位置再算一遍。

　?、?用和減一個加數(shù)，看結(jié)果是不是等于另一個加數(shù)。

　　第七單元 長方形和正方形

　　1、有4條直的邊和4個角封閉圖形我們叫它四邊形。

　　2、四邊形的特點：有四條直的邊，有四個角。

　　3、長方形的特點：長方形有兩條長，兩條寬，四個角都是直角，對邊相等。

　　4、正方形的特點：有4個直角，4條邊相等。

　　5、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。

　　6、公式：長方形的周長=（長+寬）×2

　　長方形的長=周長÷2-寬

　　長方形的寬=周長÷2-長

　　正方形的周長=邊長×4

　　正方形的邊長=周長÷4

　　第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

　　1、幾分之一：把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每一份就是它的幾分之一。

　　幾分之幾：把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。

　　2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。

　　3、比較大小的方法：

　?、?分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。

　?、?分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。

　　4、分?jǐn)?shù)加減法：

　?、?同分母的分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，和分子相加、減。

　　② 1減幾分之幾的計算方法：計算1減幾分之幾時，先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù)，在計算。

　　5、分?jǐn)?shù)的意義：把一個整體平均分成若干份，表示幾份就是這個整體的幾分之幾，所分的份數(shù)作分母，所取的份數(shù)作分子。

　　6、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾是多少的計算方法：

　　先用這個數(shù)除以分母（求出1份的數(shù)量是多少），再用商乘分子（求出其中幾份是多少）。

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊知識點匯總3篇 三年級上冊數(shù)學(xué)所有的知識點相關(guān)文章：

★ 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)心得體會最新3篇(小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的教與學(xué)培訓(xùn)心得)

★ 爸爸對我最好小學(xué)三年級作文三年級作文我的爸爸3篇 三年級優(yōu)秀作文我的爸爸

★ 小學(xué)數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)心得體會3篇 數(shù)學(xué)教師外出培訓(xùn)心得體會

★ 小學(xué)生三年級讀書計劃3篇 三年級上學(xué)期班級讀書計劃

★ 小學(xué)三年級學(xué)生期末評語12篇(三年級學(xué)生期末評語簡短)

★ 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)工作總結(jié)參考模板6篇(三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)人教版)

★ 六年級數(shù)學(xué)上冊教案 [小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)比的基本性質(zhì)教案]3篇(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級比的教案)

★ 一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計3篇 人教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計

★ 三年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)6篇 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

★ 小學(xué)三年級上冊作文教學(xué)計劃3篇 人教版三年級上冊作文計劃與教案