下面是范文網(wǎng)小編整理的觀開(kāi)學(xué)第一課有感(集合15篇)(《開(kāi)學(xué)第一課》有感2022),供大家賞析。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感1
歡迎大家來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂,伴著康輝的聲音,我們走進(jìn)了聆聽(tīng)鐘南山爺爺講疫情的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這堂圍繞疫情專門展開(kāi)的開(kāi)學(xué)第一課給我留下了許多感悟。聽(tīng)鐘南山爺爺講17年前奮戰(zhàn)SARS,我感受到了中國(guó)人骨子里的奉獻(xiàn);聽(tīng)患漸凍癥的金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)講“神兵天降”,我感受到了華夏人民的攜手互助,同舟共濟(jì);聽(tīng)感染后在方艙醫(yī)院就診但仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)的高三畢業(yè)生付巧講“夢(mèng)想的教室”,我感受到了疫情間隔著防護(hù)服的關(guān)愛(ài)與溫暖;聽(tīng)90后北大援鄂醫(yī)生講大巴車上的“中國(guó)必勝”,我感受到了新一代青年沖鋒在前的擔(dān)當(dāng);聽(tīng)中醫(yī)藥專家張伯禮講中國(guó)歷史中的抗疫記載,我感受到了百代中國(guó)人的智慧;聽(tīng)解放軍戰(zhàn)士沈威講疫情中移動(dòng)帳篷研制疫苗,我感受到了解放軍戰(zhàn)士為國(guó)為民的精神;聽(tīng)…
感悟不斷,思緒不停,紛紛擾擾。然而,細(xì)細(xì)思考,給我留下深刻印象的正是那5人的90后援鄂醫(yī)生代表隊(duì)。
《國(guó)王的演講》中有一句臺(tái)詞,戰(zhàn)爭(zhēng)不只僅局限在前線,的確就像今天疫情突如其來(lái),加速了年輕人的成長(zhǎng)腳步。從前把名字寫在校服上的90后,如今把名字寫在了防護(hù)服上,所謂:“一代人有一代人的成長(zhǎng),一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。這一次,他們的擔(dān)當(dāng)讓人敬佩,更讓人明白,90后不是垮掉的一代,不是被老一輩人搖頭嘆息否定的一代,而是在時(shí)代洪流中沖鋒向前,奮力創(chuàng)造自己人生價(jià)值的一代。
今天,年輕人擔(dān)當(dāng)著時(shí)代的中流砥柱。青年志愿者在封城時(shí)刻為居民送上必需生活物資,解決他們的燃眉之急;物理界冉冉升起的新星曹原,在科研道路上銳意前行,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中超七成的青年科學(xué)家夜以繼日在國(guó)家信息安全領(lǐng)域深耕鉆研,這個(gè)個(gè)身影都是他們,正如俄國(guó)哲學(xué)家車爾尼雪夫斯基所說(shuō),環(huán)境影響人的成長(zhǎng),但不排擠意志的自我表現(xiàn),或許這代人成長(zhǎng)的標(biāo)簽就是追逐個(gè)性,但是當(dāng)時(shí)代的抉擇來(lái)臨,他們同樣會(huì)毫不猶豫地扛起應(yīng)有的使命與擔(dān)當(dāng),而我們,也終將是下一個(gè)這代人?!盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)盡的人們都與我有關(guān)。”面對(duì)疫情,沒(méi)人能獨(dú)善其身,總要有人挺身而出沖鋒在前,我們只是時(shí)代的一滴水,但只要做好自己,守護(hù)彼此,用善良的心頂起自己的責(zé)任,我們就都是時(shí)代閃耀的一滴水。
“仰望星空,北斗璀璨,腳踏實(shí)地,行穩(wěn)致遠(yuǎn)?!奔部刂行氖紫x軍如是說(shuō)道。風(fēng)疾雨驟方顯擔(dān)當(dāng),我們都擁有強(qiáng)大的信心,這是開(kāi)學(xué)第一課帶給我們最深的體悟,當(dāng)時(shí)代的抉擇來(lái)臨,我們選擇擔(dān)當(dāng)。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感2
昨天晚上九點(diǎn),我和爸爸媽媽一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課。
節(jié)目一開(kāi)始,吳磊哥哥便唱響了開(kāi)學(xué)第一課的主題曲,接著小撒叔叔和董卿姐姐便告訴我們今年的主題是“中華驕傲”。我聽(tīng)了之后感到特別好奇,我在想,中國(guó)的驕傲是什么呢?于是我懷著好奇的心情接著往下看,首選小撒叔叔給我們介紹了一位來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧教授,她告訴我們:中國(guó)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),即是我們的文化的精神之源,也是古人獨(dú)特的思考方式,更是中國(guó)文化的根基。漢字穿越歷史把古人的智慧帶到現(xiàn)在,十分了不起。接著小撒叔叔又給我們介紹了一位爺爺,他來(lái)自美國(guó),但中國(guó)人卻叫他“漢字爺爺”,為什么呢?原來(lái)他從小就喜愛(ài)中國(guó)文化,最喜愛(ài)的就是漢字了。他覺(jué)得中國(guó)文化博大精深,每個(gè)字都有自己的故事很有趣所以就努力學(xué)習(xí)漢字,慢慢的他也出版許多本關(guān)于漢字的書(shū)目。他還建立了一個(gè)介紹漢字文化的網(wǎng)站,但他的網(wǎng)站卻沒(méi)有幾個(gè)中國(guó)人去看,有一位好心的中國(guó)叔叔幫助了他,使看他網(wǎng)站的人數(shù)一夜之間迅速猛漲。他在做網(wǎng)站的時(shí)候曾多次心臟病發(fā)作,但他還是堅(jiān)持繼續(xù)做,他為此付出了所有精力、財(cái)產(chǎn)和時(shí)間也在所不惜。接著小撒叔叔還給我們介紹了在巴基斯坦堅(jiān)持教中文的老師;96歲高齡的翻譯官爺爺;年輕的圍棋高手柯潔;世界級(jí)著名鋼琴家郎朗的故事。
聽(tīng)完這些故事我深受啟發(fā):我為我是一名中國(guó)人感到非常的驕傲,我作為一名小學(xué)生,我一定要堅(jiān)持練習(xí)寫字,認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ),多背誦古詩(shī)詞,更多的了解我們中國(guó)的歷史文化。從今天做起,請(qǐng)大家監(jiān)督、鼓勵(lì)我。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感3
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學(xué),也有人人喜愛(ài)的王老師,還有一邊學(xué)習(xí)一邊照顧坐在輪椅上的養(yǎng)母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。
盲人鋼琴家——?jiǎng)⒑?/p>
劉浩是一個(gè)雙目失明的孩子,他看不到花花綠綠的世界,也看不到祖國(guó)的強(qiáng)大,他的眼前是漆黑的??墒?,音樂(lè)給他帶來(lái)了曙光,他最后終于學(xué)成了音樂(lè)!劉浩覺(jué)得通過(guò)自己的努力取得的成績(jī),這是一種幸福。
我們現(xiàn)在的生活,比劉浩的生活美好多了,劉浩兩眼失明,他看不見(jiàn)任何東西,他只能想象這個(gè)世界。但是我們的生活,就是幸福,我們有家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),有一雙雪亮的眼睛看世界,也有老師對(duì)我們無(wú)窮無(wú) 盡的關(guān)愛(ài)??蓜⒑颇兀恐挥幸粋€(gè)為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信,就憑這些,他就成為了一個(gè)小小鋼琴家。
那為什么我們不行呢?連殘疾人都做到的事,我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀?/p>
有一次,我們面臨期末考試,我們一點(diǎn)信心都沒(méi)有,我爸爸媽媽就來(lái)鼓勵(lì)我,他們和藹可親地說(shuō):“孩子啊,你要對(duì)自己有信心,如果你連最基本的信心都沒(méi)有,那你這次考試那一定徹底沒(méi)戲?!甭?tīng)完我爸爸媽媽的話,我士氣大增,信心百倍的就去考試了。果然,這次考試我在班上考了第二名的好成績(jī)。
我笑了,這就是我的幸福吧。
最好的老師——王老師
王老師是一個(gè)陽(yáng)光的老師,他也叫同學(xué)們追求時(shí)尚,他教學(xué)生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。
有很多的學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個(gè)名字,王老師把這些歡樂(lè)帶給山區(qū)里的孩子們。它不僅僅是為山區(qū)的孩子帶來(lái)快樂(lè),也是為山區(qū)的孩子帶來(lái)幸福。我們想想,我們比山區(qū)的孩子們幸福,但他們這么樂(lè)觀地看待一切事物,真的太棒了。另外,王老師也是在傳遞幸福,自己幸福了,別人也就幸福了。
孝子——孟佩杰
孟佩杰她邊學(xué)習(xí)邊照顧自己的年邁的養(yǎng)母。她為了報(bào)答養(yǎng)母對(duì)她15年的養(yǎng)育之恩,在她考上一所學(xué)校后,她決定繼續(xù)帶著她的養(yǎng)母上學(xué),多么的感人?。∥覀儸F(xiàn)在受到的溺愛(ài)太多了,孝順這個(gè)詞被很多同學(xué)忽視,其實(shí)這也是傳遞幸福的一種,我們應(yīng)該對(duì)自己的長(zhǎng)輩們報(bào)答。
和朋友們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí),這是一種幸福;遇到困難,不退縮,不放棄,做最好的自己、做自信的你,這是一種幸福;媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求,這是一種幸福;老師對(duì)我們的細(xì)心的教導(dǎo),這也是一種幸?!拖衿谐母瑁骸靶腋T谀睦??朋友啊告訴你,它不在月光下,也不在溫室里,幸福在哪里?朋友啊!告訴你,它在你的理想中,它在你的汗水里……”
觀開(kāi)學(xué)第一課有感4
我想趁年輕,給我的靈魂找一條出路,也許路太遠(yuǎn),沒(méi)有歸宿,但我只能前往。難熬的時(shí)光不會(huì)太久,堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)挺到最后。
幼時(shí),成龍是我崇拜的人之一,那時(shí)只是崇拜他會(huì)成功,很厲害。少時(shí)成龍依舊是我崇拜的人。他在開(kāi)學(xué)第一課">開(kāi)學(xué)第一課里的演講,讓我感動(dòng)不已。成龍現(xiàn)在六十多交發(fā)了,還在拍一部電影,他拍的電影都是動(dòng)作片。他沒(méi)有一個(gè)危險(xiǎn)動(dòng)作用替身。他受過(guò)的傷是我們讀書(shū)人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的疼痛。他用自己寶貴的青春,血汗和淚水為工作盡職盡責(zé)。我想,他是一個(gè)熱愛(ài)自己工作,為工作獻(xiàn)身、努力、堅(jiān)持不解的人。不僅僅是演員、還有建筑師等職位,我們?cè)诟邩谴髲B面前,看不到他們受過(guò)的傷,出過(guò)的汗和流過(guò)的淚。
他們用自己寶貴的青春,做自己最喜歡的事,最熱愛(ài)的工作。我想應(yīng)該沒(méi)有什么理由浪費(fèi)青春年華,過(guò)著行尸走肉的生活吧。我們應(yīng)該用這樣的時(shí)光做自己想做的事情變成你想成為的人,哪怕這很難。哪怕會(huì)失敗。
著名攝影師謝先生,曾經(jīng)是一名軍人,有一位戰(zhàn)友送了他一個(gè)照相機(jī)。從此,他對(duì)相機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想到中國(guó)有十二億人口,有八億都是農(nóng)民、窮人。于是,他帶著相機(jī)去記錄農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)的樣子,一拒就是幾十年。在這幾十年中,他徒步行走幾萬(wàn)多上里,一共訪問(wèn)過(guò)一百多個(gè)學(xué)校,上萬(wàn)個(gè)學(xué)生。他在4開(kāi)學(xué)第一課》里舉了三個(gè)人的例子。分別是“小光頭”“大鼻涕“和”大眼睛”。他們都是在惡劣的環(huán)境中克苦學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)槟菑堈掌?,使他們擁有了更好的未?lái);因?yàn)槟谴笳掌?,讓他們知道要努力改變自己的未?lái)。我是一個(gè)鄉(xiāng)下人,在父母的打拼下,來(lái)到城里讀書(shū),父母文化都不高,就只能對(duì)我說(shuō):“你要好好讀書(shū)。”我卻總擔(dān)心學(xué)費(fèi),起初還很委屈地對(duì)父母說(shuō):“學(xué)校管得不好,老師教得不好,同學(xué)相處地不好……”語(yǔ)落,他們什么都沒(méi)說(shuō)。卻紅了眼眶。那一瞬間,我突然明白,學(xué)費(fèi)不能白交,父母不能辜負(fù),學(xué)習(xí)不能耽誤,命運(yùn)要自己掌握,辛福要自己爭(zhēng)??!
世界數(shù)學(xué)心算家——王桐晶,在《開(kāi)學(xué)第一課》里,現(xiàn)場(chǎng)展示心算,驚呆所有人!當(dāng)有人問(wèn)起有什么秘決時(shí),她卻很平淡地說(shuō):“苦練!”她從6歲開(kāi)始做題訓(xùn)練,一直都是別人玩,她訓(xùn)練。她的努力,讓她拿到了世界心算三連冠,為相國(guó)、為自己增添了榮光。
在這個(gè)世界,生存是殘酷的,奔跑是必需的。奔跑著血液才會(huì)沸騰;奔跑著生命才能延續(xù);奔跑著夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。有這樣一個(gè)故事:當(dāng)朝陽(yáng)從茫茫的東方升起時(shí),一群羚羊正撒蹄飛奔著。她們心不停地喊著:“再快點(diǎn),再快點(diǎn)……否則我將被吃掉!”另一頭剛睡醒的獅子也在飛奔著,心心中也在不停地喊叫著:“再快點(diǎn),再快點(diǎn)……否則我就會(huì)被餓死?!北寂芤馕吨€活著,奔跑意味著還有希望,奔跑意味著還在前進(jìn)……
在《開(kāi)學(xué)第一課》里,有提到“非牛頓流體”和C919飛機(jī),隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家不斷強(qiáng)大。毛澤東說(shuō)過(guò),落后就要挨打。我們所要做的就是奮進(jìn)、奮發(fā)、奮斗。無(wú)殼孵小雞實(shí)驗(yàn)的成功,體現(xiàn)出了現(xiàn)在科學(xué)的偉大。有許多為科學(xué)探究的人,他們實(shí)驗(yàn)成功是來(lái)之不易的,付出的不僅是他們的青春,還有他們的生命。
新學(xué)期新起點(diǎn)、新氣象、新目標(biāo),時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們要在擁有時(shí)間的時(shí)候更加努,去拼搏搏。我不想有遺憾,因?yàn)槲也幌肜狭艘院螅瑳](méi)有一個(gè)回億起來(lái)能讓我嘴角上揚(yáng)的青春。
要么滾回家里去,要么就拼盡全力!
觀開(kāi)學(xué)第一課有感5
“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”在這非常有節(jié)奏感的歌聲《我相信》中,我們上完了開(kāi)學(xué)第一課。教課老師都是喊著這樣的口號(hào):“為了夢(mèng)想,奮斗!”
第一堂課是王亞平老師實(shí)現(xiàn)她的太空夢(mèng)想的過(guò)程和付麗娟姐姐(13歲)用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)詮釋了第一堂課的主要內(nèi)容“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”。
最讓我感動(dòng)的就是第二課“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”了。主講人是廖智老師。她在舞臺(tái)上為我們講了自己的經(jīng)歷:她是一個(gè)汶川人,是的,就在2008年5月12日,她在那場(chǎng)地震中掙扎二十六個(gè)小時(shí),終于被救了出來(lái),可是她永遠(yuǎn)失去了可愛(ài)的女兒和她的雙腿……
她原先是一名舞蹈老師。失去雙腿后,廖智老師幾乎絕望了。但是她不甘心屈于命運(yùn),不甘心就這樣放棄她熱愛(ài)的舞臺(tái),于是她就想嘗試按上假肢,用假肢能不能再度在舞臺(tái)上翩翩起舞?她用這1%的希望果然找回了100%的信心。她為了夢(mèng)想而嘗試,為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,克服著種種困難,忍受著常人難以忍受的苦與痛!終于皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓(xùn)練,她又能重新返回舞臺(tái),又能在臺(tái)上歡快、盡情地舞起來(lái),舞出自己燦爛、輝煌的人生!我被她這種百折不撓,堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了!
第三課“有夢(mèng)想就有出彩機(jī)會(huì)”,著名鋼琴家——朗朗講述自己的人生經(jīng)歷,即使當(dāng)時(shí)他只是臺(tái)上演員的第六位替補(bǔ)人,他也時(shí)時(shí)不忘苦練鋼琴,機(jī)會(huì)一直是留給有準(zhǔn)備的人,最后終于有機(jī)會(huì)成為第一位替補(bǔ)人,而最終走向了成功,成為一名年輕著名的國(guó)際鋼琴家!
是啊,夢(mèng)想并不是那么遙不可及,而是像一架架小紙飛機(jī)一樣,在各個(gè)地方飛翔,我們?cè)谂Φ淖穼に?,它就在前方,只要你去努力,?jiān)持不懈地追求,它就會(huì)“苦心人,天不負(fù)”。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想就要有堅(jiān)持下去的毅力與決心;有了夢(mèng)想就會(huì)有繼續(xù)向前的力量;有了夢(mèng)想就會(huì)有出彩的機(jī)會(huì);有了夢(mèng)想才會(huì)走向最后的成功!
我仿佛在夜里追上了那架叫做夢(mèng)想的小紙飛機(jī),它在我的手中顯得熠熠生輝,我回頭一看,只見(jiàn)成千上萬(wàn)的夢(mèng)想在天空中飛翔……
觀開(kāi)學(xué)第一課有感6
美是無(wú)處不在的,我們可以用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造美。美可以劃分為很多類。
大自然的美。蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,兇猛的獅子,溫順的梅花鹿……一切都是那么的祥和,那么的美。然而現(xiàn)在的一切非常令人擔(dān)憂:天空已不再是蔚藍(lán)的,河水也不再是清澈的,獅子和梅花鹿也是日益減少。就像姚明所說(shuō)的那樣:“當(dāng)我們的子孫長(zhǎng)大后,問(wèn)起我們梅花鹿是什么樣子的,它們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有了呢?那時(shí),我們?cè)撛鯓踊卮??”從現(xiàn)在開(kāi)始,只要我們齊心協(xié)力保護(hù)好大自然,那么大自然依然還是美的。
身邊的美,我們的身邊有很多平凡而偉大的人物,有最美司機(jī),最美媽媽,最美教師,最美清潔工……你見(jiàn)過(guò)一個(gè)城為一個(gè)大巴司機(jī)送行嗎?他叫吳斌,一個(gè)普通的大巴司機(jī)。就在那一天,他載著一車的乘客在高速路上行駛,這時(shí),一塊大鐵片忽然從前面飛了過(guò)來(lái),穿透了擋風(fēng)玻璃正好砸中了司機(jī)吳斌。由于鐵片的沖擊力非常大,當(dāng)它砸中吳斌腹部的時(shí)候,他肯定受了重傷,但是就是在這樣的情況下,吳斌師傅卻毅然堅(jiān)持著,他先是把車穩(wěn)穩(wěn)的停在了安全地帶,接著拉好手剎,然后囑咐乘客們不要驚慌,不要亂跑,當(dāng)他強(qiáng)忍著劇痛完成了這一切之后,就再也扛不住了……他倒下了,一車的乘客得救了。他用自己的生命挽回了一車人的安全。他在平凡中彰顯了偉大,值得我們每一個(gè)人尊敬。很多時(shí)候,我們沒(méi)有像吳斌叔叔那樣面臨生死考驗(yàn),但在平凡的小事中,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們一樣可以成就美,用小美來(lái)鑄造大美。
于丹老師說(shuō)過(guò):“我們?nèi)丝梢苑譃槿悾阂弧⑸u蛋,二、胡蘿卜,三、干茶葉。社會(huì)生活就是一鍋沸騰的水,你放的東西不一樣結(jié)果也不一樣。你如果把生雞蛋放進(jìn)去,過(guò)一會(huì)兒生雞蛋就煮熟了,變得硬邦邦的。這類人只顧自己,不管別人,自私自利。你如果把胡蘿卜放進(jìn)去,一段時(shí)間后,胡蘿卜就煮成胡蘿卜泥了。這種人沒(méi)有主張,沒(méi)有自我,成了一顆墻頭草,風(fēng)往哪吹就往哪倒。你如果把干茶葉放進(jìn)去,過(guò)一段時(shí)間后,干茶葉會(huì)慢慢的舒展,不斷地圓潤(rùn),不斷地豐盈,同時(shí)成就了一鍋好茶。這種人能夠融入社會(huì),不但為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),同時(shí)也成就了自我。我想,做人就應(yīng)該做這樣的人。
看完開(kāi)學(xué)第一課后,我深深感到了自己的渺小,明白了很多道理。其實(shí)生活中處處都存在著美,我們需要擦亮眼睛,用心去發(fā)現(xiàn)美,感受美,并用自己的行為去創(chuàng)造美,將生活中的小美匯聚成大美并傳遞下去……
觀開(kāi)學(xué)第一課有感7
"你醒來(lái)時(shí)候,問(wèn)候你好…你我的臉上,寫滿微笑…成長(zhǎng)的路上,總有煩惱…校園的花草,一同長(zhǎng)高…"一道道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音從電視中傳出,《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。
今天是9月1日,是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》正式播出的日子。《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目,這天晚上我陪著我的同學(xué)與全國(guó)的中小學(xué)生一起觀看著這個(gè)勵(lì)志的節(jié)目。
兩位主持人剛開(kāi)始便向我們講述了今年的主題──"中華驕傲",身為中國(guó)人的驕傲!
北京大學(xué)的王寧教授向我們展現(xiàn)了"正直"二字從古至今,由繁化簡(jiǎn)的變化過(guò)程。說(shuō)道:"我研究漢字二十年了,漢字是我們中華的瑰寶。中國(guó)文字是因義而構(gòu)形,每一個(gè)文字都有著自己獨(dú)具一格的含義。"所謂"正直"就是目不斜視,奔向目標(biāo)。
主持人董卿說(shuō)了一段話:"漢字除了歷史悠久,它還獨(dú)一無(wú)二。全世界獨(dú)一無(wú)二的方塊字中,有著中國(guó)人的風(fēng)骨,更有著中國(guó)人的智慧。"漢字不愧是中華第一驕傲!這段話我至今還記憶猶新。
一位人稱"漢字叔叔"的外國(guó)友人,也在臺(tái)上表達(dá)了他對(duì)漢字的熱愛(ài)。22歲那年,他來(lái)到中國(guó)臺(tái)灣,他用盡了自身所有的財(cái)產(chǎn)與全部的心思投入到對(duì)"漢字"的研究中。連一位外國(guó)友人都如此地對(duì)漢字著迷,我們不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?
中國(guó)漢字博大精深,它有著幾千年的歷史,是唯一最悠久、并延用至今的文字。
漢字是中國(guó)文化的寫照。每一筆每一畫,都蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。只有學(xué)好漢字,才能更好的領(lǐng)略中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化!才能更好的了解歷史,了解我們的祖先!才能更好的去創(chuàng)造未來(lái)!
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我確確實(shí)實(shí)地感受到了我們中華的驕傲與文化的自信。一份中華的驕傲,一份獨(dú)屬于我們民族的驕傲!我為中華而自豪!
觀開(kāi)學(xué)第一課有感8
鄧麗老師是邊遠(yuǎn)山區(qū)的一位普普通通的老師,可她燦爛的笑臉散發(fā)出美麗的光輝,照耀著身邊的每一個(gè)人,感染者每一個(gè)孩子,從此他們歡快的唱歌、跳舞、做游戲,他們用自己的雙手去描繪眼前的美麗,他們的生活不再孤單,美麗的笑容每天在他們臉上綻放。這一切只因?yàn)橛辛丝鞓?lè)的鄧?yán)蠋?,有了?ài)他們的鄧?yán)蠋煟辛藷o(wú)私付出的鄧?yán)蠋?。鄧?yán)蠋煱阉拿利惲粼诹撕0?800米的高山上。是她讓孩子們看到了山外的美麗,讓他們有了走出大山的希望,他們是幸福的,他們是開(kāi)心的!鄧?yán)蠋煵皇钦f(shuō)了嘛,說(shuō)開(kāi)心最美!
我多么希望我的老師能和鄧?yán)蠋熞粯?,和我們一起開(kāi)心的笑,教我們唱歌教我們跳舞,下課陪我們一起玩游戲,在玩中讓我們懂得做事的道理,歌唱中讓我們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),在我們手拉手中感受愛(ài)的溫暖......
我想我的愿望很快就能實(shí)現(xiàn),想到這兒,我不禁露出了笑臉,我想,此刻我也是最美的吧,開(kāi)心最美嘛!
觀開(kāi)學(xué)第一課有感9
——守護(hù)理想,為著我深愛(ài)的祖國(guó)
時(shí)光荏苒,日月如梭,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期的第一天也就是九月一號(hào)的晚上八點(diǎn),我和爸爸媽媽觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“理想照亮未來(lái)”。節(jié)目中一個(gè)又一個(gè)感人的故事,一個(gè)又一個(gè)英雄事跡觸動(dòng)了我的心,激勵(lì)我們青少年守護(hù)理想,奮發(fā)圖強(qiáng)。
最讓我感動(dòng)的就是“紅花”與“雄鷹”的故事。
在祖國(guó)的遠(yuǎn)疆紅其拉普,有一個(gè)特殊的家庭,一家三代人都在做著同樣的事——守護(hù)邊疆,一住就是幾十年,就是為了守護(hù)理想。拉奇尼,就是第三代護(hù)邊人。
巡邊,并不是在花前月下散步,也不是閑庭信步,而是在惡劣的環(huán)境里騎著牦牛翻過(guò)八座山,蹚過(guò)八十多條冰河。地勢(shì)險(xiǎn)峻,環(huán)境惡劣,稍不留意就要失去生命??衫淠狎T著牦牛毫無(wú)怨言地穿過(guò)漫天飛雪。他說(shuō):“解放軍的生命第一,我一定要把他們平安帶回家?!彼院赖卣f(shuō),他要在那里守護(hù)四十年,他守護(hù)理想,踐行他的理想。日復(fù)一日,年復(fù)一年。在紅其拉甫的七號(hào)界碑上,拉其尼用青春和鮮血一遍又一遍地書(shū)寫著——中國(guó),中國(guó)。
2021年1月4日,拉其尼為了救冰窟窿的兒童,失去了寶貴的生命。當(dāng)救援人員把他拉上岸時(shí),他的雙手保持著向上托舉的姿勢(shì),目的是要把落水兒童拖出水面。
看完這個(gè)故事,我和爸爸媽媽早就淚流滿面了,這個(gè)平凡而偉大的邊戶員告訴我什么是守護(hù)理想,告訴我就算是是平凡通的人也會(huì)有高尚的靈魂。
我,一個(gè)青少年,要像他一樣守護(hù)自己的理想而努力奮斗,為著我深愛(ài)的祖國(guó)和人民。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感10
開(kāi)學(xué)啦!9月4日晚上,我和媽媽一同觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,這一期的主題是——我愛(ài)你,中國(guó)。它是圍繞愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)這四個(gè)標(biāo)題。
讓我印象深刻的是第一課——愛(ài)國(guó)。秦怡奶奶向我們講述了《義勇軍進(jìn)行曲》的來(lái)源。日本鬼子把長(zhǎng)城炸開(kāi)了一個(gè)缺口,八路軍拼死保護(hù)長(zhǎng)城,用血肉之軀筑起了新的長(zhǎng)城。我不由的感嘆:長(zhǎng)城能有今天的完好無(wú)損,多虧了八路軍的頑強(qiáng)抵抗,要是沒(méi)有他們,長(zhǎng)城估計(jì)早已處在異國(guó)他鄉(xiāng)。
而這一課最讓我感動(dòng)的人物是左權(quán)。他1942年5月25日犧牲,再過(guò)兩天便是他女兒左太北的生日,而1942年5月22日是他寫的最后一封家書(shū)。左太北奶奶講,在她記憶中,父親是個(gè)很模糊的記憶,直到看到那十一封家書(shū)之后才知道父親有多么地愛(ài)她。這也讓我不由得打了個(gè)寒顫,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)是多殘酷、無(wú)情,剝奪了一家人的親情、團(tuán)圓,剝奪了大約2700萬(wàn)人的生命,剝奪了太多的和平,所以我們要加倍愛(ài)護(hù)、珍惜今天這個(gè)來(lái)之不易的和平盛世。
第二課勇敢主要是重現(xiàn)“南京大屠殺”。1937年12月13日南京失守,日本人在城內(nèi)肆意殺人,被殺的中國(guó)人總計(jì)30萬(wàn)人。這讓我很氣憤,日本人太殘忍了,一點(diǎn)人情都沒(méi)有。
第三課是團(tuán)結(jié),因?yàn)闆](méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有今天的勝利;第四課是自強(qiáng),是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更愛(ài)祖國(guó)了,但我更不會(huì)忘記那段血淚史。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感11
今天第七節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們一同觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想,我們先邀請(qǐng)了宇航員王亞平,她作為 20xx年6月11日17時(shí)38分發(fā)射的火箭員,她說(shuō),夢(mèng)想就想宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸得到。我們還邀請(qǐng)了付麗娟這個(gè)13歲就因夢(mèng)想而在傘隊(duì)訓(xùn)練的女生,之后還邀請(qǐng)了章子怡,她說(shuō):夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)你對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你不懼風(fēng)雨,不懼風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。
第二節(jié)課開(kāi)始了,我們邀請(qǐng)了最美舞蹈老師廖智。她在汶川大地震中失去了雙腿,但她熱愛(ài)舞蹈,她。夢(mèng)想是你在迷茫是一盞明亮的燈,他會(huì)為你指明方向,他是你在黑夜里枕邊的一本書(shū),,為你開(kāi)啟黎明,他是你在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力。是啊,我們何嘗不是一樣呢,我的夢(mèng)想是成為一名公司董事長(zhǎng),讓我?guī)蠅?mèng)想前進(jìn),讓我們帶上夢(mèng)想遠(yuǎn)航!
觀開(kāi)學(xué)第一課有感12
“花兒為什么這樣紅……”熟悉的旋律響起,感動(dòng)了“時(shí)代楷?!崩R尼·巴依卡的女兒都爾汗·拉齊尼,也感動(dòng)了正在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的我們。
故事還得從平凡而又偉大的.三代護(hù)邊員說(shuō)起……
新中國(guó)成立不久,為了守衛(wèi)祖國(guó)邊境,帕米爾高原上的紅其拉甫邊防連正式成立了,拉齊尼·巴依卡的祖父凱迪拜克和父親巴亞克先后成為義務(wù)守邊員——邊防戰(zhàn)士的向?qū)В瑤资耆缫蝗眨吔?,默默奉獻(xiàn)。直到2004年9月,拉齊尼從父親手中接過(guò)戍邊的“接力棒”,一干就是十多年。2021年1月4日,拉齊尼為了解救一名落入冰窟的兒童,不幸英勇?tīng)奚?,年僅41歲。
拉齊尼生前有一首最愛(ài)聽(tīng)的歌——《花兒為什么這樣紅》,每次幫邊防戰(zhàn)士帶路巡邊時(shí),總愛(ài)唱起它。而他的女兒都爾汗·拉齊尼,名字中的“都爾汗”就是代表紅花的意思。我猜想,拉齊尼每次唱起《花兒為什么這樣紅》這首歌的時(shí)候,一定會(huì)想起自己又可愛(ài)又單純的女兒吧!拉齊尼生前還有一頭最愛(ài)的野牛“英雄”。在一次邊防巡邏時(shí),拉齊尼騎著“英雄”蹚過(guò)江水時(shí),一不小心踩進(jìn)了一個(gè)泥坑里,脊椎斷了。他抱著養(yǎng)育了十年的“英雄”陷入了深深的沉思,淚水順著臉頰滑落下來(lái)。但是他知道,野牛沒(méi)有了可以再買,無(wú)論如何也要把戰(zhàn)士們安全帶回家。
我們無(wú)法體會(huì)一個(gè)人失去最愛(ài)的感受,但是我知道拉齊尼的偉大就在于:他可以為了常年守邊離開(kāi)自己的女兒,可以為了保護(hù)邊防戰(zhàn)士舍棄自己最愛(ài)的野牛,甚至可以為了解救落水兒童獻(xiàn)出自己最寶貴的生命。他就是一名不穿軍裝的邊防戰(zhàn)士,他就是一個(gè)真正的平民英雄!拉齊尼雖然永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,但是我覺(jué)得他是為了自己的理想和信念而走的,他的精神將永遠(yuǎn)留在人間。
“花兒為什么這樣鮮?為什么這樣鮮?鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用了青春的血液來(lái)澆灌?!薄堕_(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)結(jié)束了,但是這動(dòng)人的歌曲始終還在我的耳邊回蕩……
觀開(kāi)學(xué)第一課有感13
夢(mèng)想,是一個(gè)觸手可及而又無(wú)處不在的詞匯。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有些人實(shí)現(xiàn)了,有些人則只能嘆息。通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,我更加有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
中國(guó)首位太空教師王亞平阿姨,從小就渴望著藍(lán)天。在經(jīng)過(guò)許多常人無(wú)法忍受的訓(xùn)練后,她最終步入了太空。她告訴我們:夢(mèng)想如星辰,雖然遙遠(yuǎn),但只要努力,總有一天會(huì)摸得到。
在汶川地震中失去雙腿的廖智老師,是一名舞蹈教師,她的故事令人心碎。失去雙腿后,她拒絕了假肢,一次又一次的訓(xùn)練,不斷跌倒,不斷爬起來(lái)。終于,她又回到了令她流連的舞臺(tái)上,舞出了生命的奇跡。她用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也找回了自己的自信。
鄭媽媽為了自閉癥的兒子,每天自學(xué)鋼琴后教給兒子。十一年里,從不間斷。如今,鄭媽媽的兒子已經(jīng)可以上普通小學(xué)六年級(jí)了。這是夢(mèng)想的奇跡,也是愛(ài)的奇跡。
夢(mèng)想是因?yàn)榍f(wàn)滴汗水承托才得以飛翔。想飛向藍(lán)天的人,必須有一雙耐用的翅膀。付麗娟阿姨因?yàn)橄蛲{(lán)天和軍營(yíng),來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。艱苦的訓(xùn)練讓她喘不過(guò)氣來(lái),但她還是一咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。如今,她可以自由地翱翔在藍(lán)天了,那份努力,不正是她的翅膀嗎?
我們都在追求夢(mèng)想成功后的光輝,卻忘了欣賞追夢(mèng)路上的風(fēng)景。其實(shí),那些圓夢(mèng)的追夢(mèng)者們,也曾像普通人一樣,兢兢業(yè)業(yè),為瑣事而奔波。他們多的,不過(guò)是一份努力,一份額外的付出。讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧!
觀開(kāi)學(xué)第一課有感14
9月1日,我收看了CCTV-2播出的開(kāi)學(xué)第一課——《知識(shí)守護(hù)生命》,這節(jié)課共分為四部份:潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命。
第一部份:潛能
“人的潛能是無(wú)限的,就看你怎么挖掘?!边@是舉重隊(duì)陳?ài)葡妓斫獾臐撃艿暮x。我認(rèn)為,我們的某種潛能或許已經(jīng)被激發(fā)出來(lái),但還有一部份在心靈的最深處,有待我們挖掘。潛能需要我們堅(jiān)持不懈的精神,它們才能被挖掘出來(lái),你也如此,我也如此。
第二部份:堅(jiān)持
節(jié)目中講了這么一個(gè)故事。一個(gè)女孩14歲,名叫李佳俊。她在放上學(xué)的路上失蹤了,她的父母急忙開(kāi)始尋找,因?yàn)樗蠈W(xué)路上要經(jīng)過(guò)去十多處天坑,每個(gè)天坑都有40多深,一般人掉下去都是兇多吉少,她的父母腦子里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭:這孩子會(huì)不會(huì)掉到天坑里去呢。他們?cè)诟浇伊巳?,所有的天坑都去了,但沒(méi)找到女兒的蹤跡。在這三天里,尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個(gè)角落,可就是聽(tīng)不到李佳俊的回音。當(dāng)她家里人陷入絕望的時(shí)候,忽然李佳俊的同學(xué)打電話過(guò)來(lái)說(shuō)李佳俊在她家里。這到底是怎么回事呢,他們急忙趕到同學(xué)家才弄清了事情的原委,原來(lái)女孩真的掉進(jìn)了天坑,醒來(lái)時(shí)昏迷了三天,而在這三天里她錯(cuò)過(guò)了親人的呼喊,后來(lái),她抱著“一來(lái)定要活著爬出去的”信念一次又一次地往上攀登,也不止一次從上面摔下來(lái),最終經(jīng)過(guò)不斷地努力,終于爬出了天坑。14歲,比我大不了幾歲,由于堅(jiān)持,她戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了死亡。我理解的堅(jiān)持就是不拋棄、不放棄。你呢?
第三部份:團(tuán)隊(duì)
人多力量大,一個(gè)小組,一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)省、一個(gè)國(guó)家……都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我所理解的團(tuán)隊(duì)就是:只要有團(tuán)結(jié)合作的精神,團(tuán)隊(duì)就會(huì)成為一個(gè)攻不可破的保壘!節(jié)目中請(qǐng)了姚明與男籃的所有隊(duì)員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學(xué)生進(jìn)行撥河比賽。男籃雖然強(qiáng)大,但我們學(xué)生代表團(tuán)結(jié)一致,最終取得勝利。我想:有了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神,一切有皆可能。
節(jié)目最后談到了生命,墳川大地震,死去的靈魂告訴我們要珍愛(ài)生命。
通過(guò)觀看第一課,我想告訴大家:潛能是無(wú)限的,堅(jiān)持是一種堅(jiān)定的信念,團(tuán)隊(duì)是一種偉大的精神,生命則高于一切。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感15
這個(gè)暑假就這樣悄然無(wú)聲的溜過(guò)。今天,我們?cè)俅翁と胄iT,再次來(lái)到原先的教室,為之后每一次的考試做準(zhǔn)備。
整整十天的網(wǎng)課讓我再次回到了2020年的線上教學(xué)時(shí)光,早就很期待開(kāi)學(xué),現(xiàn)在,我們又再次站在起跑線,丟掉過(guò)去。初三是十分關(guān)鍵的一年,不久之后,我們要迎來(lái)中考,迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷過(guò)失敗也許是對(duì)成長(zhǎng)最好的奠基,對(duì)于新的科目——物理化學(xué),我們也應(yīng)以新的姿態(tài)去迎接它們。
這個(gè)暑假有鄭州突發(fā)的洪水,有重回的疫情,也有奧運(yùn)健兒在賽戰(zhàn)場(chǎng)上傲人的姿態(tài)。鄭州洪水,一方有難,八方支援,奮斗在一線的志愿者,還有在背后默默捐款的群從。在自然災(zāi)害面前,人類是弱小的,但當(dāng)14億中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,所有困難都會(huì)破解。
奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上的拼搏,他們不僅僅是在比賽,他們比的還是一種體育精神,對(duì)于金牌的渴望與追求,是我們青少年需發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)的,我們可以把他們的賽場(chǎng)看做一次次的考試,在這之前,你準(zhǔn)備付出多少,每一分都可能扭轉(zhuǎn)敗局,每一分也都可能決定勝負(fù)。
傳承和弘揚(yáng)民族精神,表現(xiàn)在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死,也表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨。從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)高度弘揚(yáng)民族精神,放飛夢(mèng)想創(chuàng)造精彩人生。
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