下面是范文網(wǎng)小編整理的高考有關(guān)被需要的作文3篇 被需要高考作文范文，供大家閱讀。
高考有關(guān)被需要的作文1
每個(gè)人都會(huì)渴望被別人需要，這種渴望往往是在對(duì)自己有利的情況下產(chǎn)生的，或是在某種情況下急于想證明自己的實(shí)力。比如，員工想升任重要職位，期末班級(jí)宣讀各種獎(jiǎng)勵(lì)、頒發(fā)獎(jiǎng)品等等。當(dāng)這種“被需要”得到極大的滿足時(shí)，受益者會(huì)感到身心愉悅。
人的需要主要是物質(zhì)的和精神兩大類。比如，吃、穿、住、行，這是物質(zhì)上的需要;被認(rèn)可、肯定乃至于贊揚(yáng)是精神上的需要。有人對(duì)前者要求頗多，有人確覺得后者更加重要。當(dāng)兩者相矛盾時(shí)，很多人越來越傾向于舍棄前者而追求后者。有時(shí)，我們甚至?xí)酥谱约旱男枰?，而去適應(yīng)他人的需要。為什么呢?因?yàn)橹挥羞@樣，才能滿足我們更高的需要——“被需要”。
人時(shí)刻都在“被需要”，沒有了人們之間的互相需要，也就缺失了正常的人際交往;沒有了“被需要”，整個(gè)社會(huì)也就無法運(yùn)轉(zhuǎn);沒有了“被需要”，活著就如同行尸走肉，毫無意義。
別人需要我們，同時(shí)我們也需要?jiǎng)e人。老板沒有員工還怎么擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，發(fā)家致富;醫(yī)生沒有了病患該怎么提高自己的醫(yī)術(shù)成為國(guó)醫(yī)圣手;老師沒有了學(xué)生去教導(dǎo)如何能夠桃李滿天下。無論是誰(shuí)?普遍都有“被需要”的心理，這并不是一種壞事，恰恰因?yàn)椤氨恍枰?，人們才不?huì)變得懶惰，才會(huì)積極努力的讓更多的人需要自己。
而最終，我們要達(dá)到讓自己成為更多人需要的人。我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)是為了將來有一技之長(zhǎng)，滿足社會(huì)的需要。如果我們成了發(fā)明家，解決了人們吃、穿、住、行等諸多問題，那么我們就滿足了眾人的需要，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)明讓無數(shù)人的生活變得更加豐富多彩;如果我們成了像“姚明”一樣的籃球巨星，那么我們就會(huì)成為無數(shù)人的偶像，滿足國(guó)家與球迷的需要，成為縮小中國(guó)籃球和世界籃球距離的推動(dòng)者;即使我們真的一事無成只是一個(gè)普通人，只要我們的辛勤工作對(duì)社會(huì)有用，那么我們就會(huì)“被認(rèn)可”、“被需要”。
我們要擁有這種“被需要”的心態(tài)，這樣我們就會(huì)繼續(xù)努力下去讓更多的人需要。
高考有關(guān)被需要的作文2
日月交替，朝朝暮暮流淌匯聚成歲月的長(zhǎng)河，化為我們所生活的時(shí)代。而我，我們，在其中渺小微茫，卻也彼此需要，缺之不可。生命的價(jià)值不在于獲得了什么，而在于付出了什么。被需要，何其有幸。
感同身受，一個(gè)人處于困境時(shí)，是極其需要他人的幫助;所以懂得，能在關(guān)鍵時(shí)刻成為被需要的那個(gè)人，很重要。一個(gè)愿意相信陌生人的小女孩兒，讓我感到被需要的愉悅，也感受到被信任的真誠(chéng)。奉獻(xiàn)一點(diǎn)生而為人的善良，讓生命添一筆有意義的光彩，何樂不為呢?被需要，何其有幸。
為別人所需要，哪怕是小小的陪伴，安靜地傾聽，都在別人的生命里充當(dāng)過重要的角色;為社會(huì)所需要，是因?yàn)槟愕牟湃A亦或是能力得到認(rèn)可，你所付出的更有意義;為家人所需要，是一種反哺感恩，你舒張開臂彎保護(hù)曾經(jīng)為你遮風(fēng)擋雨的親人們，用他們愛你的方式更好地愛他們。我們被需要，發(fā)自內(nèi)心的快樂比別人幫助我們時(shí)的快樂更有價(jià)值，被需要，何其有幸。
一日在公交站等車，藍(lán)天澄澈，天氣甚好。一個(gè)穿著湖藍(lán)色連衣裙的小女孩，怯生生地站到我身邊，口齒間發(fā)出稚嫩的聲音。嗯?借手機(jī)打電話?我下意識(shí)警惕地打量起這個(gè)忸怩的女孩兒，猶豫片刻，我還是把手機(jī)遞給她。小女孩神色匆忙的撥通了電話，聽來是因?yàn)槟赣H工作忙忘記來接她回家。我頓時(shí)心生愧疚，剛剛我猶豫的片刻也是怠慢了小女孩回家呀!小女孩把手機(jī)歸還給我時(shí)，羞怯著小聲道謝，報(bào)以我一個(gè)晴光映雪的笑靨。還好，在她需要幫助時(shí)，我的援助為時(shí)不晚。
規(guī)則，乃治國(guó)之準(zhǔn)則。規(guī)則需要我們每一個(gè)公民遵守，才能營(yíng)造井然有序的社會(huì)。我們每個(gè)人，都是被需要的，也是幸運(yùn)的。能夠?yàn)槲覀兯娴募覉@做一些力所能及的事，一個(gè)小小的動(dòng)作都體現(xiàn)著生命的高尚，一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，怎能不讓我們感到自豪呢?一如一首歌所唱：“畢竟我們只有一生這么久，要用力給人間留下印象?！北恍枰?，何其有幸。
愛因斯坦說：“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用?！蔽覀儽恍枰?，是生命價(jià)值的升華。被需要，何其有幸。
高考有關(guān)被需要的作文3
《擺渡人》中所言：“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！彪m然這是一句深情的告白，卻也十分真實(shí)地道出了當(dāng)下“被需要”心態(tài)的普遍存在。
生活中人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)?？释凰诵枰?，以體現(xiàn)自身的價(jià)值。正如馬斯洛需求層次理論所言，當(dāng)我們完成了物質(zhì)上對(duì)于生理和安全上的自我需求，那么自然而然便上升至他人所給予我們的社交需求與尊重需求，及所謂的“被需要”的心態(tài)。從需要到被需要的角色轉(zhuǎn)換中，我們有了付出者的快樂和成就感，有了人生價(jià)值的標(biāo)尺，以此來丈量生命的長(zhǎng)度。這源于一種中國(guó)傳統(tǒng)奉獻(xiàn)精神的延續(xù)演變。
因?yàn)楸凰暮５陌傩招枰吨傺蛨?zhí)筆揮灑“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”重整岳陽(yáng)樓，與民同歡樂;因?yàn)楸怀翜S的舊中國(guó)需要，魯迅棄醫(yī)從文，以祥林嫂、孔乙己的故事影射千家萬(wàn)戶的心酸苦辣，以冀喚醒當(dāng)時(shí)那個(gè)風(fēng)雨飄搖的祖國(guó)。先輩大家，正是因?yàn)椤氨恍枰钡钠鯔C(jī)，才得以綻放出出自己的人生價(jià)值，在人類歷史的蒼穹上留下一道獨(dú)屬的閃光痕跡。與此同時(shí)，“人是社會(huì)關(guān)系的總和”馬克思這句話道出了人與人之間相互依存的關(guān)系。在萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代，你我都是社會(huì)生態(tài)鏈的一環(huán)，是休戚相息的命運(yùn)共同體。涓涓細(xì)流，匯入大海，無限個(gè)“被需要”最終促進(jìn)了社會(huì)的不斷進(jìn)步。
但“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，越來越多的人卻在這種“被需要”的思想浪潮下，禁錮了自己的天性，違背了自己的初心，在他人的目光與議論中，成為了雨果筆下的笑面人。更有甚者，癡迷于“被需要”而走向極端的道路，網(wǎng)絡(luò)上那些為嘩眾取寵而弄虛作假和違法犯法的人不勝枚舉，這難道不是內(nèi)心空虛，極度渴望他人認(rèn)可的體現(xiàn)嗎?
因此，“被需要”應(yīng)源于自身的價(jià)值，它不會(huì)有損我們一絲一毫的價(jià)值，相反會(huì)讓我們的人生有所增益。青 蒿 素的發(fā)現(xiàn)者屠呦呦，幾十年如一日地在科學(xué)領(lǐng)域孜孜不倦，沒有用點(diǎn)贊數(shù)來衡量她的貢獻(xiàn)，但她卻被患者所需要，被醫(yī)學(xué)界所需要，被中國(guó)所需要。與此同時(shí)，她也步步實(shí)現(xiàn)了層次的自我需求。
由此看來，“需要”與“被需要”并不是對(duì)立矛盾的，而是和諧統(tǒng)一的。作為社會(huì)性動(dòng)物的人類，誠(chéng)然每個(gè)人都不是一座孤島，但我們一定是一個(gè)獨(dú)立而有思想的個(gè)體。唯有恒守本心，才能在逐夢(mèng)的路上贏得他人的贊許。
愛因斯坦說：“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情，思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。”“被需要”不是脆弱的體現(xiàn)，但也絕不是證明自己的維度，將需要與被需要交織，人類就這樣互相扶持，穿梭，抵達(dá)成功的彼岸。
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