下面是范文網(wǎng)小編分享的美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇 作文美麗的冬天五年級(jí),供大家賞析。
美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文1
秋天過后是那純潔的冬天。陣陣東風(fēng)吹過,刮在臉上雖然疼,卻又說不出的滿足?!岸靵砹?”我心中對(duì)冬天的喜愛已經(jīng)難以抑制,我想要高呼:“我愛冬天!”
冬天是顏色潔白而又不單調(diào)的季節(jié),冬天是白雪紛紛的季節(jié)。
每當(dāng)冬天悄然而至,我都要跑到上坡上,欣賞冬帶給大地的新裝。瞧那高高的山,脫去了黃金的斗篷,換上了潔白的襯衫,那是一種醉人的美。天是那么的藍(lán),藍(lán)的如同沒有瑕疵的寶石;大地是那么的白,白得迷人,白得耀眼。還有路邊的排排松樹,依舊在寒風(fēng)中堅(jiān)守著自己的那份綠,為大地減少了一絲單調(diào)。這是一幅多么美麗的畫卷。天色漸漸晚了,天邊的晚霞是那樣紅,如同一團(tuán)火焰在燃燒,燒得我心中暖意融融,燒得我忘記了冬日那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的凄冷。
每當(dāng)冬天悄然而至,總是要伴著凜凜的東風(fēng),片片雪花飄然而下,雪有時(shí)下的大了,在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,如同那乘風(fēng)在空中翩翩起舞的柳絮;有時(shí)下的緊密,就如詩(shī)作中所說“散鹽空中差可擬”。片片雪花晶瑩又潔白,陽光下雪花閃爍的光芒似乎在訴說著它的潔白。每每這時(shí),我總是拋開雨傘,只身一人在雪中漫步,任雪花擁抱我、親吻我,任雪花飄落到我的頭發(fā)上、衣服上、肩膀上哪怕它瞬間就化作水珠,消失了。
每當(dāng)冬天悄然而至,我都會(huì)懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)梅園。瞧,那棵棵梅花,在潔白的雪花的襯托下,開得那樣艷麗,那樣驕傲自信。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”所說,滿園梅花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,都在凜冽的東風(fēng)中,不畏寒霜,盡展花之優(yōu)美,我的心也隨之激動(dòng)不已。從未有過的`信心,從沒有過的勇氣,此時(shí)也都一觸即發(fā),讓我決心要像梅花那樣傲然吐蕊。
我愛冬天愛它帶給我們的如詩(shī)如畫般的冬景,愛它帶給我們嚴(yán)寒后的芬芳,愛它帶給我們厚積薄發(fā)的生氣。
美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文2
有你的地方,即使是寒冬,也讓我感受到無限的春意。
題記
我是一顆種子,在春雨中萌芽,在夏日中茁壯成長(zhǎng),在秋風(fēng)中結(jié)出花苞,不久后,要在冬雪中綻放。雖是這樣,但我卻高興不起來,因?yàn)闃錉敔斦f過,它從沒見過有花在冬雪中盛開過兩天的。我的心情很沉重,但也無濟(jì)于事。
日子一天天過去了,寒冬降臨,北風(fēng)吹遍大地每一個(gè)角落,到處是皚皚白雪,我的身體在顫抖,風(fēng)一遍一遍地鞭打著我,我的眼中充滿了絕望。
就這樣過了幾天,我的葉片已不再是晶瑩發(fā)亮的了,我預(yù)感到我將在明天綻放,可不知這是喜事還是壞事。遠(yuǎn)處,一個(gè)小女孩漫不經(jīng)心地走著,她裹著大棉襖,紅撲撲的臉蛋很是可愛。當(dāng)她看到我時(shí),眼里閃過一絲喜悅,然后快速地朝我走來,她小心翼翼地把我給挖了出來,像寶貝似捧在手里,然后轉(zhuǎn)身往回走。我心里嘀咕:“她要干什么?難道我連花都沒開,就要被她當(dāng)玩具弄死嗎?天哪!那我寧可死在寒冬中,也不要慘死在她手上?!毕氲竭@些,我的意識(shí)模糊了。
醒來時(shí),我已重新被扎根在土里,我審視著這個(gè)陌生的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)我被種在一個(gè)花盆里面。這時(shí),門被打開了,之前那個(gè)小女孩走了進(jìn)來,她來到我跟前對(duì)我說:“小花,你到底什么時(shí)候才開花呢?別怕,你放心好了,我會(huì)照顧你的?!甭犃诉@些話,我心中涌起無限的感動(dòng),瞬間充滿了活力。
又過了幾天,某天早晨,我醒來驚喜地發(fā)現(xiàn),我的花苞綻放了,我心中充滿了喜悅,拋去了過去所有的不安與難過,我歡快地?fù)u曳著葉片?!昂呛恰耙宦曘y鈴似的笑聲在我耳畔響起,小女孩滿心歡喜地望著我,笑容在她美麗的臉龐蕩漾開來,迷人極了。我心里暖暖的,在小女孩的呵護(hù)下一直綻放了4天,即將枯萎時(shí),我想到了小女孩的笑容,那笑容似春天里的一縷陽光,照亮我的心田,給予我生命與活力,讓我的輝煌時(shí)光持續(xù)了這么長(zhǎng)的時(shí)間。
你是我的陽光,我的雨露,在寒冬中,讓我感受到春天的氣息,春天的溫暖。
美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文3
寒冬,風(fēng)雪嘶吼,北風(fēng)像一把把尖刀刺向萬物,奪走了樹木的翠綠,毀滅了萬物的生機(jī)。滿世界一片單調(diào)的白色,白得令人恐懼,白得令人窒息。
厚厚的積雪上,留下一串無力的腳印,他孤獨(dú)的走在冰冷寂寞的雪上,幾滴晶瑩的眼淚落在雪上,瞬間凍成了冰珠。遠(yuǎn)處,一群同齡的孩子正在冰雪世界中歡聲笑語的享受這美好時(shí)光,而他只能寂寞的待在陰冷的雪地中,盡管渾身發(fā)抖但無人問津。在他的印象中,世界是無情的,冷酷的。父母在他需要陪伴的時(shí)候很少在身旁,同學(xué)在他需要幫助的時(shí)候很少伸出援手,連老師仿佛也對(duì)他嗤之以鼻。他每天形單影只,沒有任何人陪伴,沒有任何人過問,他仿佛是被遺棄的星光,孤獨(dú)的找不到人生的方向。他站在雪地上,望著其他孩子歡樂的玩耍,腦海里一片空白。
忽然,一股淡淡的芳香撲鼻而來。這芬芳的香氣,似云似霧,飄落在他的心上,他的心靈頓時(shí)一震,回頭望去,只見一顆低矮粗壯的樹上一種與眾不同的白覆蓋在樹枝上,香氣屢屢飄走。是梅!在眾花搖落的寒冬,只有梅花仍然寒風(fēng)傲骨,獨(dú)自綻放在嚴(yán)寒的冬天。這株梅花,他經(jīng)常因它的普通熟視無睹,而在這寒風(fēng)刺骨的冬天中,它竟成為了最美麗的畫卷!一陣暖流涌入他的心頭,他的眼睛不禁熱淚盈眶。他向著孩子們玩耍的地方邁出了堅(jiān)定的腳步。
從此,他努力嘗試與父母,同伴和老師交流,與他們共同學(xué)習(xí),共同歡樂。大伙對(duì)他的巨大變化感到吃驚和贊揚(yáng),主動(dòng)開始與他交往。他終于明白:世界并不是他想象的那抹冷漠無情,而是他鉆進(jìn)了蠶蛹,封閉了他人的熱情和幫助。在受到冷漠時(shí),要學(xué)會(huì)打開另一扇窗戶,這樣才會(huì)體會(huì)到生活的美好,激發(fā)對(duì)生活的熱情,在這個(gè)嚴(yán)冬,他終于感受到了來自那株梅花的春天。
那株梅花,溫暖了他的身體,溫暖了他的心靈,溫暖了他對(duì)世界的怨恨。
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