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讀書伴我行五年級作文3篇 五年級作文我在讀書中成長

時間:2022-12-11 00:17:27 綜合范文

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讀書伴我行五年級作文3篇 五年級作文我在讀書中成長

讀書伴我行五年級作文1

  一張桌子,一把椅子,一本書,一杯帶著清香的紅茶,我靜靜坐在窗邊,挽起耳邊的發(fā)絲,細細地品嘗一口茶。輕輕的翻開一頁書,品味著每一個文字,感受它在這句話中的奧秘。偏西的太陽透過窗戶,射進一道金黃的柔和的光,將我的影子倒映在地板上,畫面是那么唯美,不禁讓人陶醉。我很享受這份靜讀的悠閑和愜意!

  書,陪伴著我走過了八個春秋,我與它緣分還真是不淺。

  記憶中最深刻的一次,那天,我獨自一個人在家,天空陰沉沉的。我十分無聊,準備打開電視。這時,停電了,外面的風(fēng)呼嘯著,窗簾被高高吹起,讓人感到陣陣寒意,豆大的雨滴“嘩啦嘩啦”地下著,暴躁地拍打窗戶,再從窗戶上滑下,留下一段段刺耳的聲響,我頓時感到焦躁與不安。

  做什么事好呢?我正想著。這時,我看到一本書靜靜地躺在桌子上。

“反正無聊,不如看會書吧?!蔽易吡诉^去,拿起那本書,拍了一下,坐在沙發(fā)上,翻開了那本書?!啊短焓沟裣瘛?”書名不錯,湊合看看!翻開了第一頁,只有質(zhì)樸的語言,沒有華麗的詞藻。但十分有節(jié)奏,讓人看完了第一句,就忍不住將目光移向下一句,再細細品味,感受作者的用心之處。

  慢慢的,我被這本書吸引了。主人公不想自己的童年渾渾噩噩地度過,決定去挑戰(zhàn)生活。我的心情也跟著這本書的情節(jié)變化而上下起伏,仿佛我就是作者筆下的人,在這張原來空白一片的紙上,盡情地發(fā)揮我的想象,讓書這奇特的東西變得多姿多彩。書中的主角時而遇到困難,求生無門;時而遇到幫助,讓人歡喜;時而遇到陷害,令人同情……而我有時面露微笑,有時緊皺眉頭,有時惱羞成怒……

“嗞啦”一聲,來電了,我抬起頭,揉了揉惺忪的眼睛,舒服地伸了個懶腰。這時,窗外風(fēng)不吹了,雨也不下了,陰沉沉的云散開了,耀陽掛在天上,散發(fā)著光芒普照大地。雨后的世界顯得格外的清新,青草、鮮花、大樹都掛上了晶瑩透亮的雨珠。雨滋潤了世間萬物,而書就像雨一樣,從里到外滋潤了我的身心,使我沉浸在書的海洋中。

  我又捧起書,靜靜地看了起來……

讀書伴我行五年級作文2

  讀書,這是我最熟悉的詞語了,也正是它,讓我有了自已的夢想。也正是它,使我加緊了追逐夢想的步伐。

  二年級的時候,我常常聽到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便開始讀史書。剛開始覺得很枯燥,可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了,越看越有勁,越看越興奮。但我的問題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來。當(dāng)時使我感到最大困惑的問題就是:范蠡功成身退后,給了文種一封信,信中寫道:飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敵國破,謀臣亡。文種接到后,為什么不學(xué)范蠡一樣,功成身退,以免殺身之禍?

  于是,我?guī)е@個疑問去問爸爸,沒想到爸爸當(dāng)時就給我潑了一盆冷水,說:“小孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,讀什么歷史,再說,歷史及其復(fù)雜,要記住很多東西,需要超強的記憶力和理解力,一般的人是看不懂的,等你長大后再說吧!”聽完這番話后,我本想放棄,但聽爸爸那帶有嘲諷的語氣后,我要證明給他看,我,是能行的!

  從此后我便擬定了看史書的計劃,天天讀,刻刻讀,一有時間就讀??赐暌槐緯?,又向同學(xué)借了很多本書。

  就這樣,一個月后,爸爸看我那么勤奮,決定每個星期六就帶我去圖書館借書。為了讓爸爸相信我有超強的記憶力和理解力,我更加勤奮,更加愛讀史書。

  但我覺得還是不夠,于是我萌生了當(dāng)歷史學(xué)家的夢想。但是再為自已的前途想一想,20年后的今天,競爭該會是多么的殘酷!爸爸知道了后對我說:“一件事情的結(jié)果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多。”聽完后,我信心百倍,便開始追逐自已的夢想。

  如今我已讀四年級,早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書》等書熟讀百遍,使我領(lǐng)悟到讀書與夢想的震憾力!

  讀書就像一位良師,載培著夢想。讀書就像一位點燈人,用他點的夢想的燈,永遠照耀著我們的人生!

讀書伴我行五年級作文3

  高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯,讀一本好書,既能享受閱讀的樂趣又能從書中悟得作者想要表達的道理,這樣一來就能在階梯上前進一大步。

  在我小的時候,接觸到我人生中的第一本書,那本書是當(dāng)時流行的童話書,當(dāng)我閱讀完第一個故事后,我就被作者所寫的生動的文字給震撼了。緊接著又繼續(xù)讀下一篇,我感嘆白雪公主能遇到如此善良的小矮人,同情賣火柴的小女孩在寒冷的冬天里賣不出去火柴而死去,這就打開了我人生閱讀的大門。

  古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀一本好書,汲取書中的精華部分,體會讀書的樂趣,每一本書都是一個新的開始,細細品味書中的語言,咬文嚼字,當(dāng)你讀懂作者想要表達的意思時,樂趣也就自在其中。

  但也不能讀死書,死讀書,一本不好的書籍也許會讓你失去閱讀的興趣,并且書中的糟粕,并不能使你積極向上,也不值得你去細讀,讀書要講究方法,死讀書的行為是不可取的,因為那樣既不能讓你體會到閱讀的樂趣,也不能讓你從書中收獲新的知識。只有你掌握讀書的方法,才能品讀到樂趣,。

  書海無邊,世界上有許多的書籍。你的選擇,可以有很多,每一本書都有作者想要表達和傳遞的內(nèi)容,都有它的精華所在,只有你細細品讀才會享受到閱讀書的樂趣,需要靠自己去發(fā)掘。我從《簡愛》中讀到女主人公對忠貞愛情的渴望,以及她面對挫折時的頑強不屈,我從《鋼鐵是怎樣練成的》這本書中體會到主人公保爾堅定的革命奮斗精神。

  這些從書中汲取的,都是讀書的樂趣,當(dāng)然你也可以從另一方面來體會讀書的樂趣。每當(dāng)讀完一本書后總有一種滿足感,這就是讀書的樂趣,讀書的樂趣因人而異,有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。每本書都有它自己的樂趣,等著你去探索,每當(dāng)讀完一本書,那么就是距離天梯又近了一步,這就是讀書的樂趣。

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