下面是范文網(wǎng)小編分享的四季風(fēng)作文3篇 作文四季的風(fēng),供大家品鑒。
四季風(fēng)作文1
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象,一年四季無(wú)時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的.。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng);把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng);
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng);雖然她們是親兄妹,但她們的脾氣卻千差萬(wàn)別。
春天,一陣和風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木穿上了綠裝,大地象鋪上了一層綠綠的地毯,沉睡的種子們都探出頭來(lái)好奇東張西望,小草也和著微風(fēng)起舞,春姑娘扶摸著他們幼小的身軀,希望他們茁壯成長(zhǎng)。
夏天,烈日高照,人們的汗水像珠子一樣連成了串,此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來(lái),然而,夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是,植物們?cè)诔渥愕墓庹?,適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
夏天剛過(guò),一陣金風(fēng)吹來(lái),秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上,給大地蓋了一層地毯,踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了,稻子也被吹熟了,人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
冬天,朔風(fēng)的脾氣最暴躁,見(jiàn)了誰(shuí)都不高興,人們都裹著厚厚的衣服,圍著厚厚的圍巾,在路上急匆匆走著,都怕見(jiàn)到壞脾氣的寒風(fēng);植物們也緊縮著身體,躲在家里長(zhǎng)睡,盼望著春姑娘早日到來(lái)。
四季風(fēng)作文2
一年四季,各具特色。春之綠,夏之黃,秋之赤,冬之白,無(wú)不各具風(fēng)韻。
春,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。早春的第一縷陽(yáng)光長(zhǎng)出地平線,照耀著大地,劈開(kāi)朦朧的冷霧,帶來(lái)一個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天。清晨的露珠順著葉脈滑落,“滴滴”的歌聲清脆明了,伴隨著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的啼叫,如同一首優(yōu)美的鋼琴曲在林間回蕩。花朵們爭(zhēng)奇斗艷爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,淡淡的幽香隨風(fēng)而來(lái),撲面的是一片迷人的芳香,觸觸那從樹(shù)枝中探出頭的嫩芽。你能感到它從內(nèi)心發(fā)出的力量,令人贊嘆,令人驚訝。
片片熱浪席卷而來(lái),隨之降臨的就是夏天,那春天的靈秀之所經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。沒(méi)有輕飛曼舞的蜂蝶,只聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上發(fā)狂地喊叫,聒聒聲有節(jié)奏地吃著,似乎在敘說(shuō)夏天的旋律。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,瞧,一陣陣秋風(fēng)吹紅了綠葉,吹熟了果實(shí),吹開(kāi)了人們的心扉,吹進(jìn)了快樂(lè)與歡笑???,一場(chǎng)場(chǎng)秋雨,染黃了青草,染赤了夕陽(yáng),染紅了人們的雙頰。如此美景,何又為“愁煞人”?
點(diǎn)點(diǎn)晶雪,如鉆石,似珍珠,像星星,閃爍著璀璨的光芒。忽而左傾,忽而右斜。若喝醉酒的詩(shī)人正對(duì)月吟詩(shī)。湖水凝固了,變成一面當(dāng)之無(wú)愧的鏡子,鏡中,楊柳光禿禿的枝干那么詭異,林中偶爾發(fā)出幾句貓頭鷹的怪叫,更讓人毛骨悚然,只有那詳和的月光,如同母親那樣溫暖,在這無(wú)盡的黑暗中,創(chuàng)造出一份安靜和平。
春夏秋冬,美景無(wú)限;四季輪回,源于自然。
四季風(fēng)作文3
清晨,陣陣涼風(fēng)襲來(lái),鉆進(jìn)我尚未扣嚴(yán)實(shí)的大衣領(lǐng)里,像一條小魚(yú),冷冷冰冰地穿過(guò)背脊滑下,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),好冷??!哎!這風(fēng),真不知道該怎么說(shuō)它,不知道它是好,還是壞,也不知道對(duì)它是恨還是愛(ài),反正,它不管你的好惡,不管你的喜憂,一年四季總是跟你逗著玩。
初冬時(shí)節(jié),人們的衣服加了一件又一件,仍然無(wú)法避開(kāi)這冷風(fēng)的挑逗。風(fēng)把我的小臉打紅了,我不跟它玩,跑進(jìn)教室里,關(guān)上了門(mén),關(guān)上了窗,它仍然要往里擠,叩得門(mén)窗“啪、啪、啪”直響,鬧得我們上課注意力都無(wú)法集中,你說(shuō)討厭不討厭?
春天,風(fēng)緩緩地跑來(lái),它像換了個(gè)人似的,特別柔順,像個(gè)頑皮的小女孩,拿著顏料筆東涂涂西擦擦,很快校園里的草坪綠了,樹(shù)也綠了,花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了,校園被她涂得姹紫嫣紅。頓時(shí),我們的心情也開(kāi)朗了許多,盡情地跟它打逗玩耍,一個(gè)個(gè)像瘋了一樣,跑呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀、唱呀、叫呀,鬧個(gè)天翻地覆。
夏天,我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課,炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”,滿身流油。風(fēng)迅速地從樹(shù)葉間飄下來(lái),從草坪上走過(guò)來(lái),一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽,夠朋友!
秋天的風(fēng),像個(gè)小哥哥,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的樹(shù)下做游戲,它笑著跑來(lái)跟我們一塊兒玩。當(dāng)我們?yōu)橛螒虻膭儇?fù)爭(zhēng)吵時(shí),它一聲不響走開(kāi)了,爬到大樹(shù)上,為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹(shù)葉,拋向我們,說(shuō)我們都是勝利者,這是它對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。于是,它在樹(shù)上摘,我們?cè)跇?shù)下?lián)臁R粫?huì)兒,我們拾了大把的樹(shù)葉,跑進(jìn)教室,把它一片一片地夾在書(shū)本里,讓它陪伴著我們學(xué)習(xí)。
這風(fēng)真有意思,它一直陪伴著我們玩耍,我現(xiàn)在快長(zhǎng)大了,已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,我知道要約束自己,不能太貪玩了,而它,還是那樣,冬去春來(lái),年復(fù)一年地打逗,它長(zhǎng)不大!
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