下面是范文網(wǎng)小編收集的故鄉(xiāng)情懷初中作文3篇(寫(xiě)故鄉(xiāng)的作文初中),供大家賞析。
故鄉(xiāng)情懷初中作文1
心底流過(guò)一條小河,清波蕩漾;夢(mèng)里聳起一座青山,雄姿巍巍;夜空浮出一幅圖畫(huà),質(zhì)樸美好;嘴里哼著一首小曲、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);手里拾起一把麥穗,悠遠(yuǎn)深沉。
那是家鄉(xiāng)的河,家鄉(xiāng)的山,家鄉(xiāng)的畫(huà),家鄉(xiāng)的歌,家鄉(xiāng)的麥……
家鄉(xiāng),是海外游子的一個(gè)夢(mèng),是飽經(jīng)滄桑者的一個(gè)慰藉;是顛沛流離飄飄蕩蕩、一身自尊也一身傷痕者的一個(gè)歸宿。每一個(gè)年邁的人都希望自己在哪里開(kāi)始,最后在哪里結(jié)束。
“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?!币痪洹霸奂亦l(xiāng)變成啥樣了?”腦海里便會(huì)立刻浮現(xiàn)出兒時(shí)的池塘,兒時(shí)的麥場(chǎng),還有那兒的伙伴,兒時(shí)的游戲;一起爬山,一起捉螞蚱;不怕疼,不怕痛,不怕摔,不怕曬。想著,想著,就想回去看看。
兒時(shí)的記憶全在那片熱土上。在那片熱土上學(xué)會(huì)了認(rèn)字,學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了做人。人到中年,也明白了“美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人”,“胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝?!?/p>
太陽(yáng)西斜,滿山的映山紅,紅紅地燃燒著每一個(gè)人的心,凝結(jié)著一份熱情和一份說(shuō)不出的誠(chéng)摯的愛(ài)。
故鄉(xiāng),可以讓人追溯到那一段段無(wú)比珍貴的時(shí)光。所以所有離開(kāi)故鄉(xiāng)的人,都會(huì)牢牢地守著回憶中的熱土,夢(mèng)境里的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)是一條流淌著生命的河,是每一個(gè)人血液中最神奇的一部分,因?yàn)樗诿恳粋€(gè)游子的心中,不會(huì)隨時(shí)間的推移而褪色,隨地點(diǎn)轉(zhuǎn)換而衰老。
鄉(xiāng)情是一個(gè)人最誠(chéng)摯的感情。
故鄉(xiāng)情懷初中作文2
世上有一種情,穿越千年也不老;這一種情,時(shí)時(shí)襲上我心頭,如雨露般滋潤(rùn)著我;這一種情,悄悄爬上我的臉上,如陽(yáng)光般溫暖著我;這一種情,滿滿填滿了我思緒,如波濤般蕩漾著我。這是一種什么情,是一種鄉(xiāng)情,是一種久違的鄉(xiāng)情,一種樸實(shí)、無(wú)華、真摯的鄉(xiāng)情,是一種與自己相依為伴的鄉(xiāng)情。
在我的心里,我的故鄉(xiāng)和我有著無(wú)法割舍的情誼。是我的故鄉(xiāng)給了我純真而又美好的童年,是我的故鄉(xiāng)給了我別樣的溫暖和幸福。
小時(shí)候,我和小伙伴們,每次放學(xué)回家走在故鄉(xiāng)的小路上,一起手牽手,唱著一路的童歌。爸爸媽媽總會(huì)在小路的盡頭等著我們,一起來(lái)接我們回家。
過(guò)星期天時(shí),我們總會(huì)在那棵老槐樹(shù)下準(zhǔn)時(shí)集合,一起去樹(shù)林里玩。到了樹(shù)林里,男孩們到處捉小鳥(niǎo),嚇的小鳥(niǎo)飛滿枝頭,但不一會(huì)它們也就適應(yīng)了,便和他們一起鬧到一起了。而女孩們則是在一旁的花叢中捉蝴蝶,他們?cè)诤竺孀罚谇懊骘w的情景也格外美麗。我們的笑聲就在這彌漫開(kāi)來(lái)。
有時(shí)候玩累了,我們就跑到村莊旁邊那條小河流邊的空地上,一起躺下,幾個(gè)小腦袋并排在一起望著藍(lán)藍(lán)的天空,心里想著純真而又不著邊際的夢(mèng)想,一會(huì)兒便都瞇起眼睛,補(bǔ)一個(gè)愜意的午覺(jué)……
故鄉(xiāng)承載著我童年的歡樂(lè)與夢(mèng)想。故鄉(xiāng)是我們生命的根,是我們生長(zhǎng)的地方,也是養(yǎng)育我們的地方。對(duì)于故鄉(xiāng),我們每個(gè)人的心中或許都有對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)法言喻的愛(ài)戀。我也是如此。
現(xiàn)在我已離開(kāi)了我的故鄉(xiāng),去了城鎮(zhèn)里上學(xué),但思念故鄉(xiāng)的感情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緊緊縈繞在我的心頭,因?yàn)閺男〉酱笠恢笔枪枢l(xiāng)在陪伴著我,為我遮風(fēng)擋雨,包納著我的一切!啊,故鄉(xiāng),你是藤蔓,纏繞不清;你是樹(shù)根,深延大地;你是清泉,潤(rùn)心無(wú)聲;你是我難以割舍的一段情緣。
故鄉(xiāng)情懷初中作文3
雨,淅淅瀝瀝地下著,伴著我,伴著她。
雨中,她似乎更添了一種神秘感,不禁讓我想起了世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》,一樣散發(fā)著奇特的魅力。秋天的情愫在一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延,梧桐樹(shù)的大葉子晃晃悠悠地在訴說(shuō)夏天的離開(kāi),大雨過(guò)后滿地的落葉仿佛是歲月斑駁的痕跡。
院子里的棗樹(shù)已經(jīng)掛滿了又青又大的棗子卻無(wú)人問(wèn)津。聽(tīng)奶奶說(shuō),這棵棗樹(shù)是爺爺小時(shí)候自己種的,那時(shí)候有男孩要為自己種一棵樹(shù)的習(xí)俗,如今種樹(shù)的人走了,圍在樹(shù)下對(duì)著棗流口水的小毛孩長(zhǎng)大了……只有老棗樹(shù)在殘?jiān)珨啾谥腥耘f堅(jiān)守。
池塘附近的房子也已經(jīng)荒廢了,這兒曾經(jīng)是幾代人的樂(lè)園,爺爺說(shuō)他們?cè)谶@里取水,爸爸說(shuō)他們?cè)谶@里游泳捕魚(yú)摸螃蟹,而我小時(shí)候在這里看“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨”……池塘的周圍都是樹(shù),每一棵樹(shù)都有他的主人,時(shí)光荏苒,我想那時(shí)的好伙伴們現(xiàn)在又該聚到一起了吧?
秋風(fēng)起,樹(shù)葉奏響一首簌簌的游子歌。遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo),永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是海灣;奔波的旅人,最難忘的還是那片故土。那里有成長(zhǎng)的艱辛也有美好的回憶,但無(wú)論它包含了多少種情感,她始終是游子在黑夜里的一盞明燈,始終是游子抗戰(zhàn)的大后方,給游子以安慰和支持。
我低頭細(xì)細(xì)地搜尋,那塊地上還有一個(gè)盤(pán)子大小的坑,它依然存在,那是我小時(shí)候唯一的建筑成就,它有點(diǎn)凹,那是我一直在那里倒刷牙水形成的,也從中明白水滴石穿的原理……你問(wèn)我什么是故土?在我們的生命開(kāi)始以前,她已經(jīng)存在;在我們的生命消逝之后,她仍然一如既往,但我們已經(jīng)留下了痕跡,就像爺爺還有那些老人們的樹(shù),就像那池塘,就像我那小小的坑……
我伸手接住故鄉(xiāng)的雨滴,行走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上,呼吸著我呼吸了十多年的空氣,聽(tīng)著久違的鄉(xiāng)音,貪婪地享受著她所給予我的一切,那么親切……
雨,還在淅淅瀝瀝地下著,伴著我,伴著她……
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