下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生小動物作文加評語3篇 寫動物的作文加評語,以供參考。
小學(xué)生小動物作文加評語1
我家養(yǎng)了一只小巴西龜,它很小可以放在我的手掌上。它有又綠又圓的堅(jiān)硬外殼,和白色的硬肚皮。它的外殼上和肚皮上都有相對應(yīng)的梯形花紋。
它的四條腿和頭連在外殼和肚皮的中間,好像穿上了一件綠色盔甲,這其實(shí)就是它的保護(hù)層。小烏龜走起路來很慢很慢,如果遇到“敵情”,它就將軟軟的身體縮進(jìn)那硬邦邦的外殼里,這樣就可以逃避危險了。
我的這只小烏龜是食肉動物,媽媽每天都買一些小魚蟲給它吃。我的這只小烏龜很有靈性,每當(dāng)媽媽做飯切肉的時候,它就把上石頭,伸長脖子,好像在說:“我要吃肉!我要吃肉!”每次喂它4-5塊肉它都可以全部吃掉,我看到它每次都把我喂它的食物吃光,我就非常高興。
可這只小烏龜突然有一天喂它什么都不吃了,只是趴在石頭上曬太陽,我想小烏龜是不是生病了?看著它連續(xù)幾天沒有吃東西了我很擔(dān)心,我就把這幾天的情況告訴了爸爸,爸爸聽后告訴我不用擔(dān)心,小烏龜不是生病了,而是進(jìn)入了冬眠期這個時候它什么都不吃,直到有一個節(jié)氣叫“驚蟄”的時候它才會再吃東西恢復(fù)以往的好胃口,噢!這下我就放心你了,真有意思!
這只小烏龜給我?guī)砹撕芏鄻啡?,我們?nèi)叶继貏e喜歡這種小烏龜。
點(diǎn)評評語:
這篇文章,首先對烏龜?shù)耐庑芜M(jìn)行了描寫,接著通過寫烏龜在生活中兩件事情,寫出了小烏龜?shù)幕顫娍蓯?,表達(dá)了“我”對于烏龜?shù)南矏壑?。作為三年級的學(xué)生,文章語言通順流利,結(jié)構(gòu)比較完整,是篇不錯的文章。
小學(xué)生小動物作文加評語2
朋友,你有一個非??蓯鄣凝攩?我就有一個非??蓯鄣凝?,下面,我就給你講講它的故事吧。
我家的這個龜,它的身上有很多花紋,還有一個堅(jiān)硬殼,我給它買了一個玻璃的小窩,里面裝上了水和食物,有一次,我想摸摸它的小爪子和它的小腦袋,它好像知道我要摸它,馬上縮回了殼,這時媽媽叫我吃飯了,我把小龜放到了床了,吃完了飯,我立刻去看它,可是,看不見了它的蹤影,我東瞧西望,也沒有看到它,最后,我在床上找到了它,原來,我家床單的圖案跟它的一模一樣,這才騙了我。
還有一次,我想逗逗它,我用一根小木頭輕輕地敲了一下它的小腦袋,這時,它像觸電一樣立刻將頭縮在了龜殼里,過了好一會才探出頭來瞅瞅我,好像在說:“怎么樣,你拿我沒辦法吧?”,看著它那憨實(shí)的樣子,我開心極了!,傍晚,我看不見了它,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),原來它在沙發(fā)下與我捉迷藏呢!
這只龜非??蓯郏視煤玫仞B(yǎng)它,我非常喜愛這只可愛的小烏龜。
點(diǎn)評評語:
習(xí)作用一句問話開頭,起到吸引讀者的作用。重點(diǎn)部分通過描寫烏龜外形的可愛和烏龜逃跑給我?guī)淼目鞓?,突出了我對烏龜?shù)南矏邸1疚膶觚斮x予了人的特性,使習(xí)作更具魅力。
小學(xué)生小動物作文加評語3
我家養(yǎng)了一只小金魚。它有著紅寶石般的眼睛,扁扁的尾巴,小巧的嘴和柔軟的身子。
它很喜歡游泳。時而潛入水中,時而浮出水面,時而躲入水草中……從它游動的動作我能看出它表達(dá)的意思。如果它在水面上游來游去,就表示它餓了,想尋找食物吃;如果它要是躲在水草中,它肯定是想睡覺了,不愿意別人來打擾它;如果它不時的跳出水面,那么天就有可能要下雨了。
我家的小金魚很可愛。它比較害怕陌生人,當(dāng)有不熟悉的人來到時,它就趕緊躲入水草中,真是個可愛的膽小鬼。
你說我家的小金魚是不是很可愛呀!
點(diǎn)評評語:
在這篇狀物的文章中,小作者向我們介紹了自己家的小金魚。小作者不僅細(xì)致生動地向我們描繪了小金魚的樣子,還給我們介紹了小金魚的習(xí)性,向我們展示了一只可愛的、愛游泳的小金魚,表達(dá)了作者對小金魚的喜愛之情。
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